如何做好图书馆少儿阅览推广工作

少儿阅览是社会发展最重要的组成,受到我国越来越多的重视,相关研究也在此背景下持续升温。图书馆作为国家层面机构,应从多种渠道科学合理规划少儿阅览推广工作,拓展少儿视野,养成良好阅读习惯,提高综合素质。对此,本文则从丰富少儿图书资源、加强少儿阅读辅导以及积极开展阅读活动等分析做好图书馆少儿阅览推广工作策略,望给予相关工作人员提供参考。     

移动新媒体时代少儿图书馆阅读推广建设研究

图书馆一直以来都是人们进行阅读的重要场所,而电子信息化的不断发展,让阅读从传统的图书馆转移到了线上,开始应用移动终端进行阅读。而少儿的图书阅读也开始有这一倾向,由于移动新媒体的便捷性以及内容的丰富性等特点,其成了当前少儿图书馆进行阅读推广的重要途径。本文通过对新媒体进行简单的概述,研究了当前的少儿阅读工作中所面临的三大问题,比如家长在阅读方面的认知,少儿阅读时间短以及图书馆在阅读推广方面存在的问题。接下来对于新媒体进行阅读推广的几个优势进行了分析,并提出了如何在新媒体时代做好少儿图书馆阅读推广工作提出了几个建议。     

浅谈公共图书馆少儿阅读推广服务创新——以兰州市少儿图书馆榆中分馆工作为例

公共图书馆作为现代社会不可缺少的一部分,是提高全民文化素质的中心腹地。少年儿童是祖国的未来与希望,是全民阅读活动中的生力军。本文从公共图书馆少儿阅读推广的学习理念、服务设施、推广活动、服务团队四个方面入手,对公共图书馆的少儿阅读推广服务创新工作进行了探讨。     

图书馆创建儿童读书方法之探析

从研究少儿各个年龄层阅读的不同需求、兴趣、特点入手探讨在图书馆少儿部这个平台上,通过采取有针对性的馆舍布置,举办相关少儿互动活动激发少儿阅读兴趣,提供辅助阅读服务培养、帮助少儿建立起良好的阅读习惯,让阅读滋养童心,伴随着少儿的茁壮成长。     

提升公共图书馆少儿阅读服务质量的新思考

数字阅读时代,公共图书馆少儿读者的阅读偏好体现出了泛文本、分众化的特征,阅读方式由单一化转向多维化,阅读行为也由被动式接受发展为主动性探索。文章以少儿读者为目标客户,客观分析了当下公共图书馆少儿阅读服务的现状,研究了公共图书馆提升少儿阅读服务的技术路线,提出了提升少儿阅读服务质量的对策。     

图书馆创建儿童读书方法之探析

从研究少儿各个年龄层阅读的不同需求、兴趣、特点入手探讨在图书馆少儿部这个平台上，通过采取有针对性的馆舍布置，举办相关少儿互动活动激发少儿阅读兴趣，提供辅助阅读服务培养、帮助少儿建立起良好的阅读习惯，让阅读滋养童心，伴随着少儿的茁壮成长。     

少儿阅读指导浅析

从少儿类型、阅读现状,分析少儿阅读指导的意义,根据不同年龄少儿的特点,提倡针对性的阅读指导.     

完善图书馆服务 促进少儿阅读

当前少儿阅读存在着阅读心理偏差、目标缺失、检索能力不足等问题,图书馆可以通过创设良好的阅读环境、加强馆藏建设、指导好少儿的阅读活动。     

“双减”背景下公共图书馆少儿服务浅议

随着“双减”政策的落地,广大少年儿童对美好生活的向往、对求知的欲望与日俱增,阅读的重要性进一步凸显。如何抓住机遇,有效提升孩子的阅读能力成为所有公共图书馆面临的重要课题。文章通过对目前公共图书馆少儿服务现状的简单分析,提出我国公共图书馆少儿阅读服务提升策略,以期为公共图书馆发展提供思路。     

网络时代少儿导读的思考

从网络对少儿阅读的影响,建议正确的导读指导.     

国外少儿科普读物创作对中国科普读物发展与创新的启示

该文研究了国外不同国家和地区优秀少儿科普作品的成功之处,通过分析国外优秀少儿科普读物创作过程中所涉及的创作语言、构思、阅读对象、出版形式、创作团队综合素质水平等关键环节与因素,总结了少儿科普读物创作中的创新性方法与方向,结合我国原创少儿科普读物创作的现状和创新发展趋势,提出了建设性的意见。     

高校图书馆阅读推广初探

阅读推广已然成为当今学界和社会关注的热点,高校图书馆在阅读推广中的地位不言而喻,大学生与阅读推广方面的问题也逐渐得到广泛的重视和研究。该文从分析高校图书馆阅读群体的类型入手,介绍了高校图书馆阅读推广的主要方式,并针对现状提出高校图书馆实施阅读推广的若干策略。     

关于公共图书馆阅读推广工作的思考

全民阅读的背景下,公共图书馆要发挥积极作用,既要丰富馆内的书刊读物,还要丰富阅读活动,为阅读推广贡献力量。本文对阅读推广工作的现状进行分析,阐述了影响阅读推广的主要原因和公共图书馆在阅读推广工作中的作用,并提出了对策。     

新时期图书阅读推广策略和方式研究

图书馆应采取传统阅读推广方式与线上阅读推广方式相结合的推广策略,传统图书阅读推广方法有读书会模式、流动图书馆模式、主题活动等,而现代化图书阅读推广渠道有微信公众平台、微博平台、24小时自助图书馆、图书馆官方网站等,在不断创新的过程中提升阅读推广效果。     

中学图书馆阅读推广创新服务研究

本文从中学图书馆在阅读推广活动中的地位和作用,中学图书馆阅读推广创新服务体系建设,中学图书馆阅读推广特色创新服务体系等方面,对中学图书馆阅读推广创新服务进行了研究。     

高校图书馆线上阅读推广再思考——以上海政法学院图书馆为例

2020年以意想不到的方式拉开序幕,在这个特殊时期,高校图书馆阅读推广活动与往日显得与众不同,阅读推广方式较之前也发生了相应的改变,所有线下阅读推广活动全部转为线上。本文以上海政法学院图书馆为例,从图书馆举办的宣传专题、在线阅读活动、数字资源阅读推广、在线比赛等几个方面介绍其开展的线上阅读推广活动的新业态,分析了活动中存在的问题,意识到新时代线上阅读推广方式转变的重要性,以期对高校图书馆线上阅读推广服务提供借鉴和参考。     

公共图书馆阅读推广的发展趋势

本文对公共图书馆阅读推广的现实意义进行简要分析,立足于我国当前阅读推广活动的现状,着重对未来公共图书馆在阅读推广方面的发展趋势进行研究。在未来的发展中,阅读推广的现代化技术将得到广泛应用、网络宣传效果得以提升、服务内容与渠道得以拓展,阅读推广工作的质量与效率将显著增强。     

新媒体背景下高校图书馆阅读推广模式创新策略

微信、微博等媒介的出现昭示了新媒体时代的到来。新媒体时代,图书馆阅读推广活动的受众群体更加的广泛、推广的途径也日趋多元化、信息传播速度较快、互动交流性更强,针对这些特征,高校图书馆可以采用多层次的阅读模式、微信阅读推广模式、社交群组式阅读推广模式以及共读模式提升阅读推广的高效性。     

公共图书馆少年儿童阅读推广活动实践与思考

近年来,随着社会经济水平的不断发展,人们生活观念逐渐转变,越来越多的人开始注重精神世界的丰富。由于我国的教育事业起步比较晚,尤其在少年儿童阅读方面发展缓慢,不仅阅读人群数量少,而且政府对这方面的补贴也不足,长时间没有培养出一种好阅读、爱阅读的社会气氛。造成这一现象的原因是多方面的。本文针对这一现象,从少儿阅读量及阅读范围的角度出发,思考并提出完善这一问题的解决措施,期望能够促进我国教育事业的良好发展。     

高校图书馆阅读推广的若干热点问题

本文从高校图书馆阅读推广的若干热点问题入手,调查了近几年高校图书馆阅读推广的主要形式,明确了高校图书馆阅读推广存在推广人员缺乏专业性、活动主题单一、缺乏完善评价机制等热点问题,并从明确自身特色、创新推广主题、制定总结标准三方面出发,探讨高校图书馆阅读推广的优化路径。