新时代如何坚定共产党员的信仰

对马克思主义的信仰、对共产主义的信仰,是共产党员的政治灵魂,是中国共产党取得胜利的重要法宝,也是中国共产党在国内外能够经受住考验的精神支柱。进入新时代,要学好马克思主义理论,夯实理论基础,筑牢信仰之基,尤其领导干部要补足精神之钙,保持共产党员的先进性和纯洁性,坚定"四个自信",为共产主义事业奋斗终生。     

胡锦涛号召广大共产党员和全军官兵向方永刚学习

胡锦涛高度赞扬方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论，体现了共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚师德师风。     

西藏大学生社会主义信仰教育对策研究

本文针对西藏大学生社会主义信仰教育,从提高社会主义信仰教育重视程度、加强思想政治教育者的素质建设、探索西藏社会主义信仰教育方法、拓展教育途径、优化育人环境等方面提出了对策。     

蔡元培世界观教育思想及其现实意义探析

蔡元培积极倡导的世界观教育，是其“五育”教育方针的重要组成部分，也是他对信仰问题的深刻思考。世界观教育实质就是一种信仰教育，指向人的终极价值关怀，主张教育应该给人以信仰，其有效途径是实施美感教育。在中国近代教育发展史上掀起了层层涟漪，也对当今社会如何加强高校大学生的信仰教育有着较强的启示意义。     

市场经济条件下大学生信仰教育途径探讨

当代大学生是伴随着中国特色社会主义市场经济体制的发展而成长起来的一代。市场经济体制的建立和深入发展对他们的信仰产生了深刻的影响。其信仰主流是健康的，但趋向于多样化、功利化，部分学生对马克思主义产生困惑。为增强大学生信仰教育的实效性，首先要从基本的概念入手，弄清楚什么是信仰，大学生信仰教育的内容是什么，然后有针对性地提出大学生信仰教育的途径。     

新时期大学生党员马克思主义信仰教育路径研究

随着市场经济的飞速发展和社会开放程度的不断提高,越来越多的价值理念和信仰出现并影响着大学生群体的思想意识。作为中华儿女,必须坚定对马克思主义的信仰,时刻将国家利益、集体利益放在重要位置。因此,高校在实际教育与管理工作中有义务和责任做好马克思主义信仰教育工作,进一步坚定马克思主义信仰教育,将多元社会思潮对大学生思想的冲击降到更低。本文就新时期大学生党员马克思主义信仰教育路径进行深入的分析和探究。     

思想政治教育理论与方法研究

改革开放以来,随着国际环境的巨大变化以及国内高等教育的大众化,大学生的信仰认知呈现出多元化的趋势,作为主流意识形态的马克思主义信仰也逐渐弱化,信仰的天平发生了"倾斜"。这些现象都与高校的思想政治教育体制有着密不可分的联系。高校的马克思主义信仰教育与信仰教育是一脉相承的,加强大学生马克思主义信仰观念,是当代大学生掌握马克思主义理论正确价值观的重要途径,对完善高校思想政治教育体制有着重要意义。     

保持好发挥好机关共产党员先进性

党的先进性建设,是关系党生存、发展、壮大的根本性建设。开展先进性教育活动,是加强党的先进性建设的重大举措。搞好先进性教育,推动先进性建设,始终保持共产党员的先进性,首在机关、重在干部、贵在践行。以开展先进性教育活动为动力,进一步把各级党政机关共产党员的先进性保持好、发挥好,不仅是促使各级党政机关更好地完成所担负的职责任务的需要,而且是充分发挥机关共产党员示范带动作用的需要,同时也是进一步加强机关党员队伍建设的需要。一、正确把握保持机关共产党员先进性的基本要求共产党员的先进性,是共产党员这一特定身份的人所应…     

当代医学生信仰教育的现状探索

医学生作为一个特殊的社会群体,他们的信仰道德教育关乎整个医疗卫生事业的成败,随着改革开放的不断深入与社会转型的影响,医学生的价值观也越来越趋于多元化,文章通过调查了解当代医学生信仰现状认知、个人信仰现状、及高校马克思主义理论的教育效果,探索医学生信仰教育全面而有效的策略采取适当的对策,发挥"两课"的主渠道作用,营造良好的校园文化氛围,引导医学生积极树立崇高的信仰,坚定马克思主义信仰。     

建立健全保持共产党员先进性长效机制

6月30日上午9时,庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会在北京隆重举行。中共中央总书记胡锦涛同志发表重要讲话,就建立健全保持保持共产党员先进性教育活动的长效机制提出要求。     

高校图书馆资源利用与大学生精神信仰教育

新时期杂高校大学生精神信仰出现多变的现象,影响到个人及社会发展与稳定。图书馆应适应新形势需求,在完善基本功能基础上更多关注大学生精神信仰教育,利用各种资源配合学校思政教育开展多种活动,帮助大学生建立正确的、健康的精神信仰,为未来提供强有力的精神支柱。     

党委办公厅(室)人员要在思想、工作、作风上保持先进性

通过开展保持共产党员先进性教育活动,广大共产党员能否切实解决好自身存在的问题,在思想、工作、作风上保持先进性,这是衡量先进性教育活动是否取得成效的主要标志。笔者结合党委办公厅（室）的工作实际,就此谈几点认识。     

建立健全检察机关保持共产党员先进性的长效机制

重庆市人民检察院第四分院是第一批开展保持共产党员先进性教育活动的单位之一。通过一年多来的学习教育实践，我们体会到：只有建立健全长效机制，才能始终保持检察机关共产党员先进性。建立健全长效机制，需要从四个方面着手。     

从三个维度入手,加强对“90后”大学生的信仰教育

大学生信仰是关系到我国社会主义核心价值体系建设的重要战略问题。如何提高"90后"大学生的思想政治觉悟和科学文化素质,需要科学预测并把握他们的信仰教育方向。笔者根据高校的实际,通过问卷调查和分析,提出从家庭、学校、社会三个维度入手,利用"三位一体"的教育合力,全面有序地推进对大学生的信仰教育。     

共产党员应当好四个角色

如何巩固先进性教育的成果，做到永葆共产党员的先进性，长期发挥党员的先锋模范作用，我认为关键在于共产党员要始终当好四个角色。     

保持先进性就是要发扬光大先进性

全党提出开展保持共产党员先进性学习教育活动,这个"保持",不是保持现状,不是满足于成就,实质上就是发扬和光大共产党员先进性.因为时代在发展,社会在进步,共产党员的先进性必须与时代同步.     

信诺“十二轮”

第一论：论信仰 信诺能成为一家伟大的公司，核心就是我们有着伟大的信仰。每一位信诺的家人都树赢了这样的事业信仰——从事教育事业，让人们因为教育、知识而脱离愚昧无知，变得更加和谐、健康、幸福!     

高校党的先进性长效机制建设——为纪念党建85周年而作

本文指出，新时期在高等学校开展保持共产党员先进性教育，加强高校党的先进性建设，固化和升华保持共产党员先进性教育活动成果，从而建立和健全党员先进性长效机制，是学校改革与发展的必然要求，具有深远意义。     

先进性·实践·主体性

全党开展的保持共产党员先进性教育活动即将胜利结束。从哲学的层面上思考这次教育活动取得的成功经验,使其升华为具有普遍意义的理论成果,有助于发现先进性教育活动中内在的具有本质性、必然性的联系,从而为建立保持共产党员先进性的长效机制,提供科学的理论依据。     

省区领导的“先进观”

目前,全国保持共产党员先进性教育活动已接近尾声。5月9～10日,全国保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设理论研讨会在北京举行。《人民日报》从5月3日起采访了十余位省区级领导,并发表了系列访谈文章。以下是部分省区领导关于先进性教育的理论与实践——■让先进性教育