高校图书馆与研究生培养

高校图书馆与研究生培养严春燕１９８０年２月全国人大常委会通过了《中华人民共和国学位条例》，国务院学位委员会《关于审定学位授予单位的原则和办法》中规定：凡是可以列入授予硕士和博士学位的单位的条件中，都有一项：“能解决研究生作硕士或博士论文所需的有关图书...     

深化培养机制改革，推进研究生培养与科学研究相结合

导师是研究生培养的责任教师,培养质量的高低取决于导师教书育人的水平、导师承担科技项目的能力及师生关系。深化培养机制改革,发挥导师在研究生培养中的主导作用,是推进研究生培养与科学研究相结合的关键。     

试论研究生创新能力的培养

实施创新教育是研究生教育的核心 ,如何培养研究生的创新意识和创新能力是当前研究生教育改革的重中之重。重视培养创新意识 ,从实践上施行科学有效的培养方式 ,搞好外部环境建设是落实研究生创新教育方针的关键。     

沈阳师范大学大学外语教学部的硕士研究生培养与科学研究

沈阳师范大学大学外语教学部建部二十余年,承担着全校非英语专业大学英语、大学俄语本科教学(非专业),研究生英语教学及课程与教学论(英语方向)专业研究生的培养工作。2003年,大学外语教学部首次招收课程与教学论     

试论我国高校科学研究的结构性调整

高校科研存在结构性问题.本文通过对问题的分析,提出了若干对策,以期达到科研结构调整的目标:实现经费分配的“马太效应”,重视基础研究,着重抓好大项目.     

试论研究生培养中的问题与对策

目前,研究生培养中存在目标定位不明确,培养模式欠规范,体制改革待深化和具体措施难落实等问题。笔者认为,应该遵循高等教育自身发展的规律,进一步明确培养的目标和任务;通过尝试和总结完善,规范研究生培养模式;适应社会主义市场经济的发展要求,深化研究生教育和管理体制改革;以求真务实的精神,落实具体措施,提高研究生培养质量。在研究生培养过程中,应严格管理、严格要求。同时,必须积极为研究生创造宽松的人文环境和轻松的学术氛围。     

试论高校研究生党建工作

提高培养高素质专门人才的研究生教育质量,并把研究生党建工作和政治素质的提高放在培养的突出地位,对实施科教兴国战略和科技创新工程具有深远的意义。分析了加强和改进高校研究生党建工作的必要性和紧迫性,探讨了完善高校研究生党建工作的有效途径。     

日本研究生教育与高校师资培养

要把师范教育办好,必须了解国内外师范教育发展的动向。为此,本刊开辟此栏,向大家介绍点国内外师范教育动态,以供参考。     

高校研究生创造性人格的培养与塑造

创新是知识经济的灵魂和动力.适应知识经济时代,我们应该培养高素质的创新人才.本文主要介绍了高校研究生在创造性人格上的现状,分析了创造性人格与研究生创新能力之间的关系,强调培养研究生创造性人格的重要性,并就研究生创造性人格的培养和塑造提出一些建议和思考.     

高校学报与研究生教育的内在关系

高校学报与研究生教育有内在关系。一方面高校学报刊登研究生论文反映高校研究生培养水平 ;另一方面研究生论文是高校学报的重要稿源之一。高校学报在刊用研究生论文方面存在“人情稿”、“关系稿”和“一概拒绝录用”两种偏差。对此 ,高校学报需完善审稿制度 ,形成激励机制 ,发挥学报促进研究生教育发展的辅助作用     

新建高校学科建设与研究生培养的思考

学科建设和研究生培养是我国高校发展的重要支柱。在高校的初始建设中,学科是其赖以生存发展的基础,学科建设是其建设的核心和灵魂,决定着高校发展特色和成长优势。本文在对高校学科建设内涵、作用进行剖析的基础上,探讨了新建高校学科建设存在的一些问题,进而提出了相关对策,最后对新建高校研究生培养进行了探索。通过以上研究,希望为我国新建高校的发展,为高校培养人才、发展科学、服务社会三大职能的实现提供一定的理论支持。     

高校科技创新与研究生创新能力的培养

高等学校是国家科技创新体系的重要组成部分，高校的科技创新体系必须与创新人才培养紧密结合，研究生创新能力的培养是实施科教兴国战略和人才强国战略的人才基础。研究生创新能力的培养是一个互动过程，导师在合理引导的同时，要给学生留一个独立思考与自主创新的空间；学生要在科技创新实践中克服困难，培养自己的创新能力。     

高校工程硕士研究生培养的探讨

通过调查我国高校工程硕士研究生培养的现状，分析其作用和发展趋势，交流了工程硕士在实际培养中得出的成功经验。论述了目前工程硕士研究生教育方面存在的一些主要问题，并提出了解决办法。     

论我国高校研究生就业力的培养

就业力是新职业环境下个体实现就业和职业发展的一种综合素养.当前我国高校研究生普遍存在从校园到社会适应难的问题,主要原因是高校的就业教育还有所欠缺,学生的职业意识及能力均有待加强.高校应以就业力为逻辑起点构建课程与教学体系,以职业素养的培养为核心,改革教学方法,使研究生转变就业观念,不断提高自身素质.     

试论优化研究生培养方案的原则与内容

研究生培养方案涉及研究生教育的方方面面,需要在实践中不断改进和完善,以适应研究生教育事业迅速发展的需要,满足社会发展对高层次人才培养质量的需要。从研究生教育系统内部结构与功能的变化着手,分析了目前研究生培养方案设计的不足,如在培养目标单一、培养模式单一、培养方法单一等;从质量标准的角度,分析了优化研究生培养方案在研究生教育中的重要作用,并从实践和理论探索相结合中,提出了优化研究生培养方案的基本原则和具体内容。     

试论如何提高研究生培养质量

提高培养质量是研究生教育的重点。把好入学关，加强课程建设、能力培养、导师队伍建设，使研究生在知识、能力、素质方面协调统一，全面发展，无论是在现在或今后相当长一段时间内，都具有重要意义     

试论研究生培养过程中师生互动关系

良好的师生互动关系是提高研究生培养质量的重要保证,是高校培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的基础.当前,在研究生教育培养过程中,师生关系出现了冷漠化、功利化及庸俗化等不良倾向.在新的时代条件下,我们应当坚持以人为本的价值取向,认真总结经验,研究与借鉴国际上先进的教育培养理念,构建民主平等、互尊互爱、合作互动、共同创新的新型师生关系.     

试论研究生五种能力的培养

从适应信息技术发展的要求出发,介绍了培养研究生"五种能力"的规范化教学方法,以全面推进素质教育.     

试论法学硕士研究生培养质量的提高

法学硕士研究生教育教学发展取得了较大成就,但是要培养卓越法律人才,实现毕业生充分就业和创业,还需进步提高培养质量.文章认为,提高途径主要在于完善教育内容,教育方式多样化,改进学位论文制度.