毛泽东的利益观——学习《毛泽东读社会主义政治经济学批注和谈话》有感

马克思指出:"人们为之奋斗的一切,都同他们的利益有关。"迄今为止,人们在社会活动中,都是有着自己的个人利益的。在社会主义社会里,公有制的建立,为消灭剥削、消除两极分化奠定了基础,但劳动仍然是谋生的手段,还不是生活的第一需要,因而人们仍不得不考虑自己的个人利益。毛泽东十分重视保护工人、农民的个人利益。他在《论十大关     

“大量吸收知识分子”--试析抗战时期毛泽东知识分子观的主要内容

抗战时期,毛泽东通过对抗战形势及以往党的知识分子政策的研究,形成了自身的知识分子观,认为没有知识分子的参加,革命的胜利是不可能的.在充分肯定知识分子的地位和作用的同时,指明了培养、教育和改造知识分子的途径,成为党的知识分子政策历史上的光辉一页.     

毛泽东和谐价值观与中国革命和建设

社会和谐是人类共同追求的价值。实现社会和谐,建设美好社会更是毛泽东等中国共产党人的不懈追求。现从构建社会主义和谐社会的视角,在价值层面上,浅析毛泽东和谐观与中西传统文化的关系、形成过程和特点,这对今天提高构建社会主义和谐社会能力有着重要的借鉴意义。     

中国知识分子与中国革命

知识分子是社会进步的重要推动力量。分析孙中山等先进知识分子在中国近代革命中的作用 ,不仅有助于我们了解中国历史 ,而且对于提高我们对信息时代知识分子的新的更为重要的作用都有十分深远的意义。     

毛泽东的国情观与中国革命和建设的基本问题

毛泽东历来重视对中国国情的调查研究,目的在于寻求对中国革命和建设的基本问题的正确答案。自早年从事革命活动到成为中国人民革命领袖的整个生涯中,他都把调查研究国情作为自己进行革命实践活动和理论工作的重要组成部分,并一直坚持对革命和建设的基本问题的艰苦探索。他在这两个方面所达到的辉煌成就,奠定了马克思主义中国化的坚固基础。毛泽东对中国国情的精辟分析,对中国革命和建设的基本问题的科学论述,是对马克思主义的丰富和发展,是毛泽东思想宝库中一个重要组成部分。中国     

毛泽东思想与中国革命和建设的胜利

以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理和中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想.毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结.在上个世纪的中国革命和建设的实践中,毛泽东思想成功地指导了中国新民主主义革命和社会主义革命的胜利,也对社会主义建设进行了初步的探索.没有毛泽东思想,就没有新民主主义革命的胜利,没有社会主义制度的建立,也没有邓小平理论的基础.     

读《中国文学批评通史》有感

读《中国文学批评通史》有感周勋初在中国文学批评史这一学科的建设中，复旦大学中文系的几代学人作出了卓越的贡献。前辈学者郭绍虞、朱东润先生以其深厚的学养为此奠定了基础，其后有刘大杰、王运熙、顾易生等先生的《中国文学批评史》三卷本问世，最近又连续推出了王运...     

研究分配问题不能离开所有制——学习《毛泽东读社会主义政治经济学批注和谈话》有感

随着改革开放的深入和经济的发展,我国的分配问题越来越突出。许多材料证明,我国已经出现了两极分化现象。许多人提出,改革初期实行的鼓励一部分人先富起来的政策已经走到了尽头,目前已经到了提出解决两极分化、强调共同富裕的时候了。     

辛亥革命与中国知识分子

辛亥革命是资产阶级民主革命。在这场激动人心的革命运动里,中国资产阶级、小资产阶级知识分子是首先觉悟的部分,在革命中发挥了先锋的和桥樑作用,形成中国资产阶级民主革命的一个特点。长期以来,由于辛亥革命的历史地位常常被有意或无意的贬低,知识分子在辛亥革命中的作用也就往往被忽视。本文仅就知识分子在辛亥革命中的作用问题发表一点粗浅的意见。     

改变,从课堂开始——读《静悄悄的革命》有感

正走进学校的大门,在操场东北角的一面墙上,张贴着一幅写真标牌,文字的内容是:改变,从课堂开始。是的,这一年多来,我们一直在课堂教学这个核心阵地上摸爬滚打,也取得了一些成绩,甚至有时还有点沾沾自喜。但在看了海门的课堂教学后,在继续拜读佐藤学的《静悄悄的革命》一书后,我感觉,我们做的还远远不够。下面就我们课堂教学中存在问题及应对谈谈自己的想法:课堂教学的改变要讲究方略     

读《读‘画蛋’有感》有感

一九八○年高考试题的第四题是引起考生极大兴趣的作文题,叫《读‘画蛋’有感》.“画蛋”一文记叙的是达·芬奇小时候学画画的故事.芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位著名画家,据说他小时候拜当时名画家佛罗基奥为师学画,老师就是叫他从画蛋开始的.芬奇听从老师的指导,扎扎实实地学习画画的基本功,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出象《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等许多不朽的名画,因而成了一代宗师.这个故事不仅对考生有深刻的教育意义,而且对我们今天探讨如何有效地提高中学语文教学质量,也是一个很好的启迪.     

左翼时期青年知识分子转化为革命无产阶级的心理历程——读《韦护》和《流亡》

二十年代末,左翼文学界出现的一批“革命加爱情”模式小说,反映了小资产阶级知识分于转化为革命无产阶级的艰难程度和过程。这些小说反映左翼时期的青年知识分子在转型的过程中,以坚定的“阶级性的责任感”与自身内在的种种个人伤感不断地斗争,最终克服“个人主义”和“感伤主义”的小资产阶级根性,走向革命无产阶级道路,从而塑造了从个人主义迈向集体主义的新一代革命无产阶级形象。     

读《老友》有感

2005年8月,组织上下发了关于我退休的通知。对此,我早有思想准备,应对这新的转折。然而,无论我心态是多么的平和,精神上仍有所空缺。这时,我收到了单位给我准备的精神食粮——《老友》,这是一份由中共江西省委老干部局主办的杂志。我将其带回家,挑灯夜     

读《菜根谭》有感

近日读明人洪应明的语录体著作《菜根谭》。《菜根谭》是洪应明的主要著作之一。写于明万历年间,距今已有近四百年的历史。然而这本好书却一直鲜有人所闻．直至近年才被人们发现,并奉为中国传统文化的经典之作,受到广大读者的推崇和喜爱。     

读《丑小鸭》有感

今天，老师指导我们学习了《丑小鸭》这篇课，使我很受教育。[第一段]     

读《儒林外史》有感

正人生南北多歧路。将相神仙,也要凡人做。百代兴亡朝复暮,江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据。费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。这首词叫《秦时月》,出现在《儒林外史》第一回。词中流露的,既有对富贵功名的淡然,也有对世人看不破尘世的无奈。清朝科举考试采用八股文,题目全部来自四书五经,对文章     

读《老人与海》有感

在这本书中,向我们介绍了一位在艰苦的环境下努力生活,与大海搏斗的老渔夫。虽然,这位老渔夫运气很糟,总是捕不到鱼。但他没有放弃,仍然坚持出海打鱼。老渔夫没有被困难吓倒,他坚持不懈、愈挫愈勇,勇敢面对,直到战胜挫折。     

读《老友》有感

读完《老友》2010年第11期胡少春同志写的《天地动容的千古绝唱——朱旦华生前给省领导的一封信勾起的回忆》一文后,我的心灵受到极大的震撼。文中写到方老退还县里送来的橘子,朱旦华大姐拒收老区送来的大米果的故事。