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长春科技学院定位为应用性本科,弱化理论教学加强实践教学。因此,我院人才培养方案修订为“3+1”模式,相应的课程设置发生改变,包括开课时间和课程内容。传统的教学评价手段与之不再适应,故我院进行了“3+1”人才培养模式下的课程评价改革。 相似文献
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目前,高校培养的学生要适应新的工作和环境,要求必须具备更加实用的各种公共学科的技能,完成任务和解决问题的能力,有理论、有实践的实用性能力。所以,我愿以校企合作作为纽带,让师生走出校门,主动脉小经济主战场,让开放性成为我院的办学精神,即:三年在校学习加一年外出实习,在一个学期集中实践的教学目标中明确提出两项任务:学会做人、做事、做学问和提早进入预就业。 相似文献
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一些数学题有很多种解题方法,我们没有必要一一把它们介绍给学生,但是最简洁最实用的方法应该多给学生介绍,下面笔者介绍的这个公式对于求空间角就有许多好处。 相似文献
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四氮唑及其衍生物,由于其具有较多的配位点和灵活的配位模式而被广泛关注.对5-取代四氮唑配体研究的比较多,并得到了许多结构新颖的功能配位聚合物,而1-取代四氮唑的配合物研究的相对较少,仅有一些低维配合物已被报道.本文合成了一个不对称的有机配体:1-(1H-苯并咪唑基-2-甲基)-1,2,3,4-四氮唑(Hbimtz),初步探讨了它和金属隔离子的配位化学反应. 相似文献
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本文主要探讨激光加热辅助切削Al2O3工程陶瓷时,不同加工工艺参数对加工表面质量的影响。通过实验结果对比分析,确定最佳的工艺参数。 相似文献
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【材料】A省政府参事室成立于1950年初,64年来在参政议政、建言献策、统战联谊等方面做了大量富有成效的工作。参事们围绕中心、服务大局,密切关注民生和经济社会发展中的重大问题,通过调查研究、反映问题、提出建议等多种方式积极履行职责,推进了政府科学民主决策。参事工作中的"参",就是参与、参谋、参议;"事",就是从事、理事、做事,做对政府工作有利的事,做对促进经济社会发展有重要意义的事;"参"与"事"合起来,就是给政府决策当"高参"。 相似文献
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乔治·巴顿中校是美国陆军史上最优秀的坦克防护装甲专家之一。1988年,巴顿接到国防部的紧急传唤,接受了研制M1A2型坦克防护装甲的任务。这是一种新型的高端武器,为了使研制出来的装甲性能更高、质量更好,巴顿请来了一位特殊的帮手——毕业于麻省理工学院的工程师迈克·马茨。但巴顿请马茨来,并不是要他和自己一起做研究的,而是要他来搞破坏。因为马茨是著名的破坏力专家,在军事领域,他们俩简直就是“死对头”。两人各带着一个研究小组,巴顿带的是研制小组,主要负责装甲的研制和防护;而马茨带的则是破坏小组,专门负责摧毁巴顿研制出来的装甲。 相似文献