浅析新媒体对人际交往的负面影响

本文以数字媒体、微信以及微博这三大非常典型的新型媒体为考察对象,对于人们在现实中交往时的人际关系,和新媒体在人与人之间构建的网络关系进行了分析和对比,发现在新媒体的不断冲击下人际关系面临的问题。新媒体的不断普及,在很大程度上影响着人们交往的深度和思维,人们在交往过程中的主体价值逐渐淡化,弱化了人们之间的情感表达,人们传统的人际关系也因此受到了影响。     

现代社会呼唤绿色人际

有人说过,世界上最复杂的东西不是原子弹、氢弹,不是中子、电子、质子,也不是电脑互联网,而是人与人之间的微妙关系,也就是人际关系。所谓人际关系,指的是人们在社会生活中,通过物质交往和精神交往而发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。包括家庭、学校、单位、社会生活等各个领域,人们须臾离不开人际关系。不仅人的一生都要和人际关系打交道,而且,人际     

网游青少年:网络负面形象的建构与实证

网络游戏已经成为青少年的一种普遍娱乐方式,而网络新闻在公众对网游青少年玩家的认识过程中起着重要作用,它们经常从不同角度来报道并放大具有典型意义的网游青少年玩家个案,以此建构网游青少年玩家的形象并引导人们对该群体的印象存储。通过对11年来人民网与新浪网中相关报道的内容分析,发现网络新闻对网游青少年玩家媒介形象构建时出现偏差,形成对网游青少年玩家污名化形象建构的影响。     

纸媒与网络媒体的演变

中国的传播环境正在发生着深刻的变化,传统纸媒与新媒体间的融合已经是大势所趋。科学技术的进步从根本上支撑和推动了媒体的发展,使每个重要的技术革命时期都出现了相应的新传媒技术。数字化技术迎合时代发展需要,新兴数字媒介与传统媒介共同融合促进发展。互联网的迅速普及开启了受众的"网络"时代。     

市场经济条件下和谐人际关系构建浅谈

随着市场经济的发展,经济的变化和表现出来的特征使人们的人际交往也受到了一些影响,如市场经济等价交换原则,个人主义价值观等,使得人与人之间的交流沟通受到经济、利益驱使,导致人际关系呈现出若隐若现的"下滑"趋势,致使人与人的关系更为复杂,人际交往的过程中矛盾更多,人与人之间的信任度降低,交往也带有功利化。加上西方文化影响,拜金主义、享乐主义不同程度的存在,更加助推了人际关系复杂化,这种发展趋势势必会影响我国社会主义和谐社会的构建,影响全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴。为此,有必要深入研究当今人际关系中存在的问题,进而提出市场经济条件下构建和谐人际关系的路径。     

现实自由与虚拟自由:大学生网游成瘾的认识论根源

迷恋网络游戏对大学生身心发展危害很大。文章从网游玩家与网络游戏之间的主客体关系角度出发,深入分析了网游玩家深陷网游之中不能自拔的认识论根源和心理学根源,揭示出网游成瘾导致大学生"自我同一性"混乱的危害性,并指出在大学教育中预防与解救网游成瘾大学生的必要应对措施。     

新媒体环境的信息传播特征探究

网络快速发展使得新媒体快速崛起,传媒生态被改变,媒介格局被颠覆。新媒体能够与受众实现真正的双向联系,每个人都可以成为信息发布者进行大众传播,同时受众的主动性明显增加,使信息传播呈现出新的特征。本文主要界定了新媒体环境的内涵,并从受众的地位与角色、传播者中心地位和传播秩序三方面综合分析了新媒体环境下信息传播的主要特征。     

浅谈新媒体时代媒介素养研究的转向

媒介素养似乎是一个比较新的概念,迄今为止,媒介素养仍没有形成一个公认的概念,但在学界诸多的定义中,1992年美国媒体素养研究中心对媒介素养所下的定义得到了比较多的认同。该中心指出,媒介素养是指在人们面对不同媒体中各种信息时所表现出的对信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。现代信息技术的发展不断带动传统媒体发生变化,在新媒体环境下,当传播形式发生改变,原有的媒介素养已经不再适应这一变化,并且新媒体也在对原有的媒体素养不断进行着冲击,新媒体的传播特征不断在对现有媒介素养的体系和内容进行着消解与挑战,对于新的媒介生态环境系统,它对于尚未完全成熟的媒介素养体系来说是一把双刃剑,既是挑战也是机遇。以新媒体的传播形式和特征为依据,研究媒介素养在新形势下的必要转向,对媒体产业的进一步发展将具有十分重要的现实意义。     

协调班集体人际关系

<正>人际关系主要表现为人与人在相互交往过程中彼此关系的亲密、融洽和协调的程度,对于班级集体来说,能否建立亲密无间、和谐团结的人际关系是其发展水平的重要标志之一。     

失礼的代价

正守时是每个人都应具备的美德,在公关活动中,一个守信的人理应说到做到、前后一致、准时守约,方能赢得他人的信任和尊敬,不能准时赴约,或许会与幸福擦肩而过。礼是人们在社会生活中处理人际关系并约束自己的行为以示他人的准则,礼渗透于人们的日常生活、公关活动中,体现着人们的道德观念,决定着人们交往的准则,指导着人们的行动。在运用礼仪时只有表达出对交往对象的尊敬和友好,才能被对方理解并接受,人际关系才能融洽和谐。     

浅谈人际关系及其改善

人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成的心理关系。正确地认识人际关系,理解其理论与特点,有助于我们清楚地认识到自己现在所处的人际关系中所存在的不足,并尽自己的能力予以改善。本文将以人际关系为核心,以人际关系的概述、人际关系的原则及如何调改善我们的人际关系为主要内容,逐个阐述与人际关系相关的内容,使我们充分地认识人际关系并用到实际生活中。     

新媒体时代“媒介审判”的新特点及防范对策

在新媒体时代,网络的开放性在赋予人们更广泛话语权的同时,也为非理性舆论的迅速汇集创造了条件,这就使"媒介审判"有了新的变化。这种网络媒介审判的影响甚至已经超过传统媒介审判。论文简要分析了新媒体时代下媒介审判所产生的新变化,并为防范网络媒介审判产生负面影响提出了几点参考对策。     

新媒体环境下青少年的媒介素养研究

新媒体正在成为一种强大的力量,成为人们日常生活中不可或缺的重要组成部分。它以它特有的方式对现实进行着建构,潜移默化地影响着我们的行为方式,认知方式和价值选择,甚至影响着人们的生存方式。在这种情况下,媒介素养越来越成`为人们基本文化素养的延伸,成为每个现代人必备的基本素质之一。在这个信息爆炸的时代,各种媒介深刻影响着青少年的价值观、人生观、和世界观。     

李兴国：数字移动媒体时代对公共关系的挑战和对策

<正>一、题目解读人们常说我们进入了“新媒体时代”,做为公关人我们理解其含义,但是做学术研究和正式传播时这种说法不够严谨。应该说：我们进入了“数字移动媒体时代”,或者简称“数移时代”。为什么要把“新媒体时代”称为“数字移动媒体时代”?因为后者更精准、更科学。     

新媒体环境下职业院校党建问题与对策

新媒体的出现改变了人们的生活,主要依靠数字技术、网络、无线通讯等方式向人们提供信息服务的形式,给人们的生活和工作带来了便捷。新媒体的界定十分宽泛,随着时代的不断发展,也不断地在改变,在当前的新媒体环境下,职业院校党建工作的开展中也存在着问题及面临着挑战,怎样才能坚持发展党的正确政治见解,在维护党的崇高性和先进性的前提下,合理地应用新媒体平台适应社会发展潮流,是党建工作者都应该致力于发展研究的课题。     

网络时代的江湖客

眼下的中国网络界,当Dotcom泡沫破灭,IT产业低迷时,游戏产业却一片繁荣景象,在不景气中一枝独秀,“风景这边独好”。尤其到了2003年年末,中国的网络游戏用户数已达807万,网络游戏市场规模达到9亿元人民币;一切都在表明:中国网络游戏市场正处于飞速发展阶段。不管网络如何普及,也无论游戏的内容再怎么变化,这一切的核心还是一个字:“人”。在这片浩浩荡荡铺天盖地的网络游戏大潮中,游戏玩家们所扮演的角色无疑是中心点;无数网络游戏玩家们猫在中国的每个角落的电脑屏幕背后,演绎着一段又一段的神话和传奇。在这其中,既有看得见的风光无限,更有说不清的酸甜苦辣。在此我们精选了三个不同城市的各有典型意义的玩家代表,现身说法,将虚拟的网络游戏世界里     

电子传播时代我国印刷媒体的困境与出路

本文分析了我国媒介发展的集团化现状,并指出新媒体的含义及其与纸媒的关系,从而进一步论述电子传播时代印刷媒体所面临的困境,在现状与原因中探索印刷媒体应该寻求改进的方向,提出改进策略以期为现阶段印刷媒介的发展指出方向。     

媒介融合背景下高校网络新闻传播课程教学实践探析

随着数字技术的迅速发展,传媒已经进入到了媒介融合的大背景下,传统媒体与新兴媒体之间呈现出多功能一体化的发展趋势。各种媒介之间不仅增强了合作性和互动性,同时也出现了一些新的变化。因此,高校网络新闻传播课程必须改变以往的培养方式,从培养方案、培养环境、实践平台、授课方式等方面进行大胆的改革,才能符合时代和传媒的发展,培养出符合市场需求的应用型新媒体综合人才。     

青少年压力源分析及应对策略

随着时代的发展,社会环境也发生了变化,活在当下的青少年们受到时代紧迫感的影响,也越来越感受到压力。他们受到的过度压力主要来源于他们的学习学业压力,来自学校、父母及自身三个方面;其次是复杂的人际关系压力,即他们与老师、同学和父母之间的关系。要缓解青少年的压力,就要对症下药,面对学习学业方面的压力,要从青少年自身、老师、家长三个方面来寻找减压方法,面对人际关系压力则应从学校、老师、家庭三个方面来寻找减压途径,最终使青少年学会正确面对学习学业压力,学会与人交往。     

师幼关系对学前儿童的影响

师幼关系是指教师在教育教学和与儿童交往过程中形成的比较稳定的人际关系。儿童在30个月左右开始进入到一个全新的环境——幼儿园,由此也建立了一种重要的人际关系,即师幼关系。幼儿每天在幼儿园中生活学习都离不开教师,他们每天与教师在一起的时间比他们和父母在一起的时间还要长。因此,幼儿与教师之间结成的这种特殊的人际关系对幼儿身心等方面的发展发挥着重要的作用。