浅析建筑企业质量管理体系的建立与运行

在ISO90 0 0 :2 0 0 0标准环境下 ,建筑企业建立企业的质量管理体系 ,从质量预防和质量保证的新层次上提高和持续改进工程的质量 ,能全面增强企业的市场竞争力。     

高等学校人才培养质量保证模式研究

人才培养质量保证体系是高等教育质量保证体系的核心,它包括高校内部质量保证体系和高校外部质量保证体系。质量评估是外部质量保证体系的基本方式。按审核模式进行教学工作评估,是以学校主体为前提、内涵建设为主题、人才培养为重点、提高质量为目的,其核心是人才培养质量保证体系。尽管该体系的标准由学校根据自身情况和特色自主确定,但它必须满足质量保证体系的最低要求,即质量保证模式。因此,建立一个质量保证模式,对按审核模式进行评估至关重要。文章就这一主题做了深入探讨,并针对高水平研究型大学提出了一种质量保证模式。     

质素保证视学制度与学校质量改进

质素保证视学制度是一种质量保证、质量控制的制度与方法,视学制度的建立与实施是学校质量保证与质量 改进的一种外在控制制度,它对学校质量保证与改进有重要的价值。视学制度的质量保证方法即是全面质量管理 的机制和方法;视学制度是由“第三者评估”的质量保证制度,可以免去多次的第二者评估;视学制度的质量保证方 法以“改进”为主要目标,其过程是一个无休止的进程。香港教育的质素保证视学制度比较完善、系统,借鉴和吸取 香港的质素保证视学制度有利于实现中国教育的质量保证和提高的目的。     

我国大众高等教育阶段质量保证体系探究

在高等教育快速发展的今天,如何保证高等教育质量一直是人们备受关注的问题之一。该文在分析高等教育质量的基础上,概述高等教育质量保证存在的主要问题,并结合国外高等教育质量保证的发展动向,认为在社会转型和高等教育向大众化跨越的历史时期,教育质量保证体系起着重要的导向作用,构建具有中国特色的高等教育质量保证体系势在必行。     

浅析商品房的质量保证期和质量保修期

商品房的质量保证期限有其特殊性,即分为质量保证期和质量保修期。关于商品房的质量保证期限,我国现行法律缺乏统一的规定,不仅未明确区分质量保证期和质量保修期,而且对于商品房各分部、分项工程的质量保修期又规定得过短,这些不合理之处都有待进一步修改和完善。     

论商法课程质量管理体系的构建

为了较好地配合河海大学课程质量保证体系的推行，本文以商法课程为例，在阐述了商法课程质量保证体系构建意义的基础上，对商法课程质量保证文件的编制从质量保证要求、教学方式及示例、质量控制点和质量控制标准三大方面做了详细说明，并就商法课程质量保证体系的构建提出了具体建议：质量保证文件的编制应具有原则性与灵活性相结合的特点；应建立有效的课程质量保证体系运行机制；加强宣传力度。     

研究生教育质量评价与质量保证的转向

提高研究生教育质量是我国建设研究生教育强国的内在要求.传统的质量评价与质量保证体系已经表现出明显的不适应性,质量评价与质量保证的对象、标准、模式、视野、取向、平台等诸多层面都必须转型,以适应研究生教育的发展.     

在发展中求质量—关于规模与质量问题的战略思考

本文是应邀在2001年国家高级教育行政学院“中德大学教育质量管理学术研讨会”上所作的演讲论文.论文以浙江师范大学为例,探讨了高等教育规模发展与质量保证之间存在的紧张关系和应对策略.论文的主要观点是,必须在发展的前提下重视质量问题,同时应将质量保证的工作落实到整个发展的过程中.     

现代远程教育的质量观及其质量保证

在现代远程教育领域,随着远程开放教育的快速发展,教育质量问题正成为目前备受关注的热点和难点问题之一。从远程教育的质量观出发,阐述远程教育质量体系,远程教育质量保证的涵义和作用。在分析当前远程教育存在质量问题的基础上,探索远程教育质量保证的实现途径。     

我国网络远程教育及其质量保证问题述评

网络远程教育是主要通过多媒体网络、以学习者为中心的非面授教育方式。它以其覆盖面广、交互性好、不受时空限制、共享教育资源、扩大教育规模等优势得到了迅速发展。然而，在规模迅速扩张的过程中，也出现了数量与质量不和谐的现象。为此，应围绕网络远程教育机构来构建质量保证体系，包括内部质量保证体系和外部质量保证体系。     

和谐视阈下我国高等教育质量面临的挑战与对策

和谐视阈是对教育现象或问题研究的一种理论视角。和谐视阈下高等教育质量面临量与质的失衡、质量标准同质化倾向严重、和谐统一的质量保障体系尚未建立等挑战。和谐视阈下我国高等教育质量的提高,必须界定和明确三大主体的角色和任务,形成相互联系和制约的具有中国特色的高等教育质量保障体系;实施高等教育全面质量管理策略;增强高等教育国际化水平,全面实施高等教育质量的国际化标准。     

科技论文标题的实例分析

为提高科技论文的编排质量 ,对科技论文标题进行编辑加工 ,并列举一些实例加以分析说明。结果表明 :只要严格执行国家标准、执行中国高校自然科学学报编排规范及汉语语法规则 ,科技论文的质量就会得到提高。     

在美上市公司会计信息舞弊的原因及治理

中国在美上市公司因会计信息舞弊受到美国监管机构的处罚,降低了投资者的投资信心。美国对上市公司的会计信息披露,从披露内容、披露时间及披露要求上,与我国既有一致,也有一些特殊规定。在美上市公司由于中美两国会计准则制定的差异、监管的缺失、审计漏洞等原因导致了会计信息舞弊的动机,治理会计信息舞弊应完善公司内部治理结构,提高在美上市公司的标准,并加强外部监管。     

完善公允价值会计的相关对策研究

目前,由于公允价值会计在我国运用还存在很多局限性,需要采取相关措施进一步完善,首先应规范公允价值的计量标准,进一步完善会计准则体系,并创造和完善公允价值应用的市场环境,提高从业人员素质。     

人民法院诉讼不作为的原因及对策——从一起国家赔偿申请确认案件谈起

从审判实践来看,人民法院诉讼不作为贯穿于诉讼活动的全过程。人民法院作为诉讼活动的主持者和指挥者,其不作为造成人民法院司法公信力下降,损害人民法院自身形象。因此,应转变观念,正确认识诉讼程序的独立价值;完善诉讼立法规范,健全监督救济机制;加强人民法院队伍建设,全面提高审判人员素质。     

会计信息质量的产权博弈分析——基于相关性与可靠性的均衡视角

会计信息的相关性和可靠性是会计信息质量最重要的两个特征,这两个质量特征的均衡既可以通过产权理论进行分析,也可以利用均衡制度理论进行分析。其实,我国新的会计准则中广泛地引入公允价值的计量模式,本身就很好地说明了相关性和可靠性是可以兼容的,当然这种兼容是建立在会计信息计量和揭示路径不断变革基础之上的,使之更好地满足信息使用者的决策需求。     

论高校保卫干部职业道德素质构建

高校保卫干部队伍是一支较为特殊的队伍 ,它肩负确保高校安全与稳定的使命。要使这支队伍较好地发挥作用 ,一个重要的方面就是依靠高校保卫干部的良好职业道德素质。本文从高校保卫干部的职业角色入手 ,分析论证了高校保卫干部扮演着三重职业角色 ,受到三种相应的职业道德的规范和要求 ,得出了高校保卫干部的职业道德素质应是与三种职业道德素质交叉部分组成的素质群体的结论 ,并依此提出了提高高校保卫干部职业道德素质的方法与途径     

中国MBA教育质量控制系统探析

当前我国MBA教育快速发展中一个亟待解决的问题,是保证和提高培养质量.应用系统分析的方法,遵循要素质量控制、整体质量保证和提高的思路,可以确立影响我国MBA教育质量的11种要素.对这些要素实施全面质量控制,以此构成完整的MBA教育质量控制和保障体系,并通过分析、检查各要素的质量,使各要素经过不断的调整和控制,趋向最佳状态,发挥最佳功能,方可达到保证和提高MBA教育质量的系统目标.     

农业技术类期刊编辑规范探讨

提高农业技术类期刊编辑质量 ,编辑人员应全面、系统、准确、熟练地掌握和运用国家有关书刊编辑、出版的技术标准 ,做到语言文字规范、符号的规范使用、法定计量单位的统一、数字和外文字母的正确书写及行文规范化等 ,使期刊编辑规范化。