浅议职工职业道德和现代企业管理

现代企业的飞速发展对企业职工的要求越来越高，这不仅仅表现在对技术和知识水平的要求上，同时表现在对职工职业道德的要求上。任何一个企业，如果职工自律性不强，就很难做好员工，更难以跟上企业发展的需要。企业职工只有发自内心地热爱本职工作，才能不断忘我地求索，使知识、技能不断得到提高，从而提高整个企业的素质，为竞争胜利提供前提条件。     

浅析企业的职工培训

企业的职工培训是确保企业在竞争激烈的市场中获胜的关键。加强职工培训，提升企业的整体学习能力与创新能力．这有助于企业保障其持久的竞争优势。随着现代管理理念的不断更新，我国多数企业都认识到企业学习能力与创新在企业业绩增长中的优势，基于此，企业要采取有效的培训手段强化职工培训，提升企业的竞争优势。本文以我国企业职工培训的现状为切入点，借鉴国际先进培训经验，分析了现代企业培训模式的创新。     

对企业职工CAD/CAM培训工作的探讨

目前许多企业正在通过公司化改造，逐步建立现代企业制度，这就要求新技术得到推广和应用，其中计算机辅助设计和制造（CAD／CAM）技术，在企业各部门正日益推广普及，因此对企业CAD／CAM的培训工作就显得特别重要。一、树立适应现代企业制度的苏观念，全方位、多层次直视CAD／CAM的培训工作树立适应现代企业制度的新观念，其核心是建立市场经济思想。企业要在激烈的市场竞争中立足，其中重要的一方面是职工能应用高新技术解决生产中的问题。CAD／CAM技术的应用，改变了传统的手工设计及制造方式，提高了设计与制造的工作效率，使…     

高科技企业研发员工培训需求调查研究

高科技企业是指以研究生产技术或技术含量极高的产品和服务为主要任务，并依靠出售所研究生产出的技术或技术含量极高的产品和服务来创造效益、赖以生存的企业，研发人员是高科技企业核心竞争力的基础，对他们的培训需求进行调查非常重要：一是因为研发人员拥有企业发展所需要的技术创新知识，他们的技术创新知识与企业的其他资源相结合．能够转化为具有市场价值的产品和服务，为企业带来利润与市场价值；     

现代企业培训需求分析

现代企业对员工进行培训需要投入一定的费用、时间和精力，这里体现着企业的投入，那么培训效果如何，则体现着企业的产出效益。当然，这样的投资也存在着风险，即职工培训效果的质量怎样。降低这样的投资风险，需要企业在实施培训前进行需求分析，依据需求制定培训方案，求取最佳培训效果。     

破解人才难题打通职教瓶颈——试论如何协调企业职工培训中的工学矛盾

企业要想在激烈的竞争中求得生存发展并且立于不败之地，就必须拥有一大批高素质的人才。人才的来源既在于外部引进．更在于内部培养，而培训则是主要途径。但是，不少企业的职工培训，却受制于工学矛盾，或者说，工学矛盾是职工培训成败的瓶颈。     

校企共生模式下职工培训培养创新模式的探索与实践

职工培训是企业发展和高水平运营的基础性工作,也是人力资源开发的重要一环。但目前职工培训存在需求不清晰、计划性不强、培训目标不高和效果差等问题,本研究从校企共生角度提出职工培训培养一体化的创新育训一体模式。通过校企共建产业学院、共同开发培训课程、共同构建培训体系和共同开展职工培训培养等方式,构建校企共生的职工培训培养一体化模式,助力企业高速发展,加快助推区域经济社会高质量发展。     

培训在人力资源管理中的作用

一、培训的概念所谓培训是指组织(企业)根据自身发展战略和工作的实际需要,采取合适的形式,对新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程,并最终实现组织整体绩效提升的一种连续性活动。人力资源培训的核心就是     

虚拟现实技术在煤矿安全培训中的应用

近年来,煤矿企业生产安全形势令人关注,频繁发生的伤亡事故触目惊心。煤尘、瓦斯、顶板、机电运输、涌水等潜在危险源形成了煤矿复杂多变的生产环境,关系到每个职工的生命安危。随着计算机科学水平的发展,将虚拟现实技术与煤矿安全培训相融合,可以形象逼真地让学员沉浸在虚拟生产环境中,进而提升煤矿企业的培训效果,从而实现当代煤矿企业安全培训的技术与形式创新。     

联系岗位实际 搞好职工培训

天津市卫生局技工学校是为全市卫生行业培养后勤技工的学校。自 1995年以来，学校承担了本系统在职技工的培训、技术等级鉴定工作，培训在职技工共计 4256人。几年来，由于发挥了技校的办学优势，在教学中注重结合在职职工的知识、技能水平，联系工人岗位的实际，逐渐形成了一整套职工培训、鉴定的实施办法。 　　一、联系职工岗位实际制定教学计划 　　卫生行业以医、护 、技人员为主体，他们在专业上都具有较高的知识水平和学历层次。与之相比，后勤技工队伍明显地不适应工作的需要。他们当中大多数人没有经过本工种的专业培训，年龄偏大…     

浅谈煤矿安全培训中的档案管理

搞好安全培训,是煤矿安全生产的重要保证。据调查,煤矿安全事故多的主要原因就是煤矿职工不经培训就下井工作,不懂煤矿安全生产技术知识。煤矿安全培训档案管理工作是煤矿安全技术培训的基础性工作,可以为煤矿企业提供具体、实用的培训信息,     

日本是怎样培养企业适用技术人才的

在日本，无论是学校教育还是企业内教育，都很重视造就和培养企业适用的技术人才。当前，日本培养企业适用技术人才的有效途径包括：一、重视实践教学．注重能力训练在日本，职业学校学生的学习成绩采用学分制，社会实践学分占一半左右，就是在理论学习中也把实际操作能力放在重要的地位上。这样，学生毕业后进入社会，就有了比较熟练的专门技术基础。日本高等职业教育也十分重视实践性教学，在培养目标中明确规定培养“职业和实际生活所需要的能力”。教学密切联系实际，大多数短期大学都有固定的实习场所，如机械专业与机械厂联系，在工作…     

关于职工劳动积极性研究中若干问题的思考

职工劳动积极性是指劳动者主动自觉地按要求去充分发挥能力,完成本职工作或创造性地超额完成工作任务的行为和态度。影响劳动积极性的因素一般分为经济因素和非经济因素,本文认为需要以企业中的人和群体为核心进行综合性的、全面的分析。关于劳动生产率与劳动积极性关系,笔者提出如果企业的职工劳动积极性不高,只要职工数量合理、设备先进、工作程序合理、劳动条件优越、经营管理人员具有较高的经营管理能力,仍可以创造出较高的劳动生产率。     

高科技企业研发员工培训需求调查研究

高科技企业是指以研究生产技术或技术含量极高的产品和服务为主要任务,并依靠出售所研究生产出的技术或技术含量极高的产品和服务来创造效益、赖以生存的企业。研发人员是高科技企业核心竞争力的基础,对他们的培训需求进行调查非常重要:一是因为研发人员拥有企业发展所需要的技术创新知识,他们的技术创新知识与企业的其他资源相结合,能够转化为具有市场价值的产品和服务,为企业带来利润与市场价值;二是因为研发人员在企业中是一个知识层次、文化素养等各方面素质都比较高的群体。他们"自主性强"、"成就动机强",在培训需求上有自身的一些特点,只有将调查结果与企业发展战略相结合,才能使"双方"满意。     

浅谈职业学校中的数控车床编程教学

目前职业院校学生的就业形式严峻,一方面企业普遍出现技术型工人的短缺,另一方面学生的就业困难.这一局面的形成,与多数职业学校课程设置陈旧、教学方式传统、实习设备落后、培养出来的学生不符合企业实际需要的现状有关.职业学校作为培养掌握最新技术和知识的技能型人才的摇篮,应该尽快地完成传统实习内容向新技术、新工艺培训内容的转变,使学生毕业后,能够尽快地与企业生产需要接轨.     

化工类专业顶岗实习问题的对策研究

以技术密集型为特征的现代化工制造业，需要有高层次的专业技术人员进行产品开发，同时更需要大量的在生产一线具有一定专业基础知识和专业操作技能的技术人员和技术工人。学校借助校外企业或实习基地，安排顶岗实习，进行真正意义上的就业培训，是高校与企业真正实现合作教育的桥梁，因此，如何对顶岗实习进行合理安排、精心组织、规范管理是提高顶岗实习质量的关键，也是高职人才培养的重要课题。在对近几年化工类专业在顶岗实习中存在的问题进行分析的过程中，提出研究对策。     

军地两用人才培训的问题及对策

随着我国经济体制由计划经济向市场经济的转变，逐步完善的市场用人机制的确立，军地两用人才的培训、开发使用正面临许多困难。军队培训的两用人才就业于城镇的，技术难以适应现代化工业企业建设的需要，返乡的，专业与农村建设偏离度太大。怎样才能摆脱这种困境呢？只有加大对军地两用人才培训的投入，进一步完善培训体系，不断健全培训机构，逐渐走规范化职业化培训的路子，才能适应市场经济发展的需要，实事求是地培养与市场接轨的人才。     

加大职工教育培训力度 争创现代化学习型企业

企业的进步和发展,不仅需要高级专业技术和管理人员,而且需要大批受过良好职业教育和培训的高素质劳动者.因此,不断加强职工教育培训,争创现代化学习型企业显得尤为重要.     

职业院校校企联合路径探析

职业院校是培养高技能人才的主要阵地，为社会输送了一批又一批懂技术、会操作的技能型人才，成为企业用工的主要来源。职业院校与企业形成了密不可分的关系，一方面，企业需要职业院校培养人才；另一方面，职业院校需要企业接纳学生。那么，职业院校如何与企业无缝对接，成为至关重要的问题。多年的教育实践证明，加强校企联合，实现工学一体，是职业教育健康发展的必由之路。本文就职业院校校企联合路径进行探析。     

仿真培训系统的开发与探讨

仿真培训系统的开发与探讨吴竹青在生产力三要素中，劳动者的素质是最活跃、最重要的因素，建立一支道德高尚、技艺精湛的劳动大军，是提高企业生存能力和竞争能力的重要环节。尽快采用一切先进技术和手段，针对职业教育和岗位培训的特点加强职工知识和技能的培训，是摆在...