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记者:请谈谈您对红色资源和红色旅游的认识。张建国:红色资源就是政治资源,是丰富和发展旅游的软实力,是以政治文化为载体,通过开发和运用,达到弘扬和培育民族精神,增强民族凝聚力,推动区域经济社会协调发展的时代载体。它包括英雄人物、先进事迹、历史遗存等。 相似文献
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地方红色文化资源是地方人民在中国共产党领导下进行革命活动的各种物质、非物质形态的遗存,是高校开展思政育人的重要资源。高校思想政治教育过程中运用地方红色文化资源,在传承红色基因和强化高校意识形态教育方面具有理论依据,其指向的教育目标、教育内容、教育形式与高校思想政治教育均有紧密关联,是地方红色文化资源融入高校思政教育的现实基础。地方红色文化资源融入高校思想政治教育,有助于高校实现立德树人的根本任务、形成红色文化育人的办学特色,同时也有助于地方红色文化自身的传承与弘扬。 相似文献
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正《思想政治教育价值研究》(闵绪国著,人民出版社2017年版)一书从思想政治教育价值研究的现实考量与历史进程、进展与展望,思想政治教育价值的内涵与特征,思想政治教育价值生成的根源、要素等方面对思想政治教育价值进行梳理与论证。红色文化是充实高校校园文化生活的重要资源,是对大学生开展思想政治教育的有效载体,是对大学生进行理想信念教育的重要纽带,是对大学生开展社会主义核心价值观培育的重要素材。深入提炼中国当代红色文学作品中的文化价值、思想价值,对大学生思想政治教育有着至关重要的作用。 相似文献
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红色资源是开展思想政治理论教育的宝贵资源。从中国社会发展需要和青年学生个人成长需要出发,充分挖掘和发挥红色资源的时代价值和育人功能,突破思想政治理论教育教学中话语困境,对于提高思想政治理论教育的实效性具有十分重要的现实意义。 相似文献
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红色资源承载着革命历史、革命精神,蕴含着丰富的价值理念和精神力量,是对学生进行德育的重要载体。本文探讨了如何把红色资源转化为独特的育人优势,让孩子们在红色的氛围里,在革命先辈精神的感染下获得健康成长。 相似文献
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高校应积极利用红色资源开展大学生理想信念教育,不断探索新时期加强和改进大学生思想政治教育的新思路.本文从各级政府整体推进、构架科学的内容体系、建立合理的运行机制和落实"五大"举措等四个方面,分析和探讨了利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径. 相似文献
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高职院校作为培养职业型人才的学校在新的社会发展形势下要积极进行各方面的改革,提升高职学生的综合素质,为后期走上工作岗位打下坚实的基础。思想政治教育课程是高职院校一门重要的公共课程,对于提升学生的思想政治素养有很大的促进作用。基于目前国家在各个层面重视红色文化的学习与教育,高职院校在开展思想政治教育课程中要积极融入红色资源,提高学生对红色文化的学习,感受到我党在光辉的发展历程中给我们留下的宝贵的红色精神文化、红色物质文化、红色制度文化,更加珍惜眼前的幸福生活,发奋学习,提高本领,为我国现代化建设贡献力量。本文主要分析红色资源融入高职思想政治教育课程的价值,探讨红色资源融入高职思想政治教育课程的路径,希望对相关人员有一定的借鉴意义。 相似文献
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盐城红色文化资源赋能高校思政课实践教学,能够拓展教学的内容载体、发挥新四军红色文化资源的资政育人功能、培养学生的家国情怀和使命担当、促进思政课教学质量提升。通过健全红色文化资源课堂教学体系、营造红色文化资源校园育人环境等,构建“四位一体”的思政课实践教学模式。 相似文献
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理想信念教育是思想政治工作的核心.依托红色资源加强大学生理想信念教育,有利于确保大学生理想信念教育正确的政治方向,有利于增强大学生理想信念教育的针对性和实效性.高校应该构建课堂教学、实践教学、校园文化三元接对的教学模式,三管齐下,共同加强大学生的理想信念教育. 相似文献
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在中国特色社会主义建设新时期,红色文化增加了新的内涵,更需要继承发扬。作为思想政治教育的重要载体,红色文化在高校教育中发挥着德育教化、思想意识凝聚、理想信念引导以及红色文化激励的核心作用。因此,在高校探索长效机制进行红色文化教育,运用好兴趣教育,激发学生求知欲,使学生主动探索,凝聚话语群形成教育语境,对于增强思想政治教育成效,实现中华民族伟大复兴中国梦有着积极作用。 相似文献
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红色旅游实现了隐性思想政治教育与现代休闲方式的有机结合,是隐性思想政治教育的有效载体。在红色旅游活动中,隐性思想政治教育其形式必须是"隐"的,其内容则必须是"显"的。红色旅游隐性思想政治教育过程的四个子系统分别是:"教育者的意识活动过程、教育者的实践活动过程、旅游者的意识活动过程、旅游者者的实践活动过程"。这四个子系统的依次展开及不断往复,构成了红色旅游隐性思想政治教育的整体演进。 相似文献
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经济全球化、文化的大融合,使青少年出现了文化认同困惑,对青少年进行红色文化方面的思想政治教育重要且必需。包括以共产主义理想信念为核心、以爱国主义和集体主义为重要特征,以艰苦奋斗、百折不挠的革命精神为典型特征的红色文化教育,直接影响着青少年思想政治教育的文化自觉导向。为实现这种文化自觉,可以通过坚持以青少年为本,党、政府、学校社会多方参与,打造一批红色文化研究、服务和传播队伍,创新并切实实施多种教育载体和方式等方法拓宽红色文化教育的影响范围。 相似文献