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1.
张文辉 《华北电力大学学报(社会科学版)》1996,(1)
邓小平对社会主义本质思想的科学论述张文辉邓小平同志关于社会主义本质的思想是对科学社会主义理论的丰富和发展。学习和研究邓小平同志关于社会主义本质的思想，对于我们自觉地建设有中国特色的社会主义，加快改革开放的步伐，具有重大、深远的意义。邓小平同志在其领导... 相似文献
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王佳存 《中国海洋大学学报(社会科学版)》1997,(4)
邓小平同志是我国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论的创立者,也是新时期中国科技发展战略和方针政策的奠基人。关于科学技术,邓小平同志作了许多非常深刻、非常精辟的论述,构成了建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。 一、邓小平同志科技思想的发展历程 回顾邓小平同志在我国社会主义建设各个时期的论述和实践活动,可以清楚地看到, 相似文献
4.
《华北电力大学学报(社会科学版)》1997,(2)
我们在编发第2期稿件期间，惊闻邓小平同志不幸逝世的消息，我们感到万分悲痛。邓小平同志是我党我军我国各族人民公认的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士．我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者。我们缅怀邓小平同志的丰功伟绩，最好的方式就是要化悲痛为力量，继承邓小平同志的遗志，以更加坚定的信念、更加胞满的热情．积极投身到改革开放和现代化建设事业中去，做好本职工作，来表达我们深切的悼念之情邓小平同志生… 相似文献
5.
马尧选 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1994,(5)
《邓小平文选》第三卷,是改革开放的总设计师邓小平同志领导全党和全国各族人民,进行改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结。 相似文献
6.
张国珍 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
科学社会主义理论发展的新高度张国珍江泽民在学习《邓小平文选》第三卷报告会上说：“邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，是建设有中国特色的社会主义理论这一当代马克思主义的创立者，……使马克思主义理论在当代中国进入了新境界，达到了新高度... 相似文献
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邓小平的改革、发展和稳定理论杨国藩，王文波邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。他所创立的中国特色的社会主义理论，是对马克思主义的创造性发展，是中国当代的马克思主义。其中关于改革、发展和稳定的系统理论，内容丰富，博大精深，洋溢着鲜明... 相似文献
8.
邓小平新时期青年思想政治教育内容探要 总被引：1，自引：0，他引：1
赵彦辉 《北华大学学报(社会科学版)》1998,(3)
在深入进行社会主义现代化建设和改革开放的新形势下，深入学习和研究邓小平同志的思想政治教育思想，对进一步发挥我党思想政治工作的优势，贯彻落实党的十五大精神，大力加强社会主义精神文明建设都具有重要意义。邓小平同志有关青年思想政治教育的主要内容有：理想教育，纪律教育，艰苦奋斗教育，坚持四项基本原则和反对资产阶级自由化教育，共产主义品德教育，爱国主义教育，社会主义民主教育。以上思想教育内容是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是一个相互联系、不可分割的整体。 相似文献
9.
王祥修 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1997,(6)
邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师。《邓小平文选》中的建设有中国特色的社会主义理论，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的丰富和发展，是党和人民的宝贵精神财富，也是人类社会文明宝库中的一颗明珠。邓小平同志的法制建设思想在《邓小平文选》中占有重要的位置，它是建设有中国特色社会主义理论的组成部分，是我国新时期法制建设的重要指针。从《邓小平文选》中可以看到邓小平同志关于法制建设思想，至少包括以下几个要点。一、既要扩大民主，又要完备法制找国的法制建设曾经走过一条曲折的发展道路。毛泽东同志提倡发扬民… 相似文献
10.
田茂德 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1995,(2)
建设有中国特色的社会主义理论是对毛泽东思想的继承和发展田茂德党的十一届三中全会以来，邓小平同志在领导全国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，继承和发展了毛泽东思想，逐步创立了建设有中国特色的社会主义理论。这个理论不仅总结了我国进行社会主... 相似文献
11.
陈太福 《广西大学学报(社会科学版)》1993,(5)
邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师。他根据马克思主义的普遍真理和中国现代化建设的实际,提出了建设有中国特色的社会主义理论,在社会主义新中国的历史上开创了一个新的时期,对我国社会主义现代化建设作出了历史性的重大贡献。建设有中国特色的社会主义理论,既是以邓小平同志为核心的党中央第二代领导集体把马克思主义的普遍真理同我国社会主义建设实践相结合的产物,也是以毛泽东同志为代 相似文献
12.
孙健夫 《河北大学学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
从邓小平社会主义分配理论看我国财税政策的确立孙健夫 一邓小平同志在党的十一届三中全会之后领导全国人民进行改革开放的伟大实践中，敏锐地洞察到分配制度和政策的缺陷对经济发展造成的束缚，在总结建国以来社会主义经济建设经验的... 相似文献
13.
蒯正明 《广州社会主义学院学报》2008,6(4):13-16
改革开放三十年来，中国特色社会主义理论发展与创新的历程大致可以分为三个阶段：邓小平拨乱反正，对什么是社会主义、怎样建设社会主义的重新认识；江泽民承前启后，对中国特色社会主义理论的深入思考和以胡锦涛同志为总书记的党中央对中国特色社会主义理论的新丰富。 相似文献
14.
陈雨田 《湛江师范学院学报》1995,(3)
邓小平经济体制改革思想对马克思主义的贡献陈雨田（中共广东省委党校广州５１００００）举世瞩目的中国１０多年改革实践取得了巨大的成就，首先是因为邓小平同志根据新的时代特点和我国社会主义建设实际，为我们党提出了正确的改革开放理论和政策，成功地解决了社会主义... 相似文献
15.
《重庆工商大学学报(社会科学版)》1994,11(1)
邓小平同志是建设有中国特色的社会主义现代化强国的总设计师.是当代伟大的马克思主义理论家,他的理论的最大特点就是密切联系实际,富有开创性,充满勃勃生机.邓小平同志关于青年和青年工作的论述甚丰,是邓小平同志政治思想的重要组成部份,它同邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的经济思想、文化思想、军事思想一道,构成了建设有中国特色的社会主义现代化强国和改革开放的跨世纪的行动纲领. 相似文献
16.
李正午 《福州大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
反腐倡廉的强大思想武器──学习《邓小平文选》第三卷的体会李正午学习了《邓小平文选》第三卷，对建设有中国特色社会主义的理论有较系统的认识。通过学习，我认识到：伟大的时代产生伟大的理论。中国改革开放十多年来的实践证明，邓小平同志有中国特色社会主义的理论是... 相似文献
17.
论邓小平对毛泽东思想的坚持、继承和发展范龙堂邓小平同志是我党第一代领导的主要成员，是第二代领导的坚强核心，是我国改革开放的总设计师，是建设有中国特色的社会主义理论的创始人。他为坚持、继承和发展毛泽东思想作出了杰出的贡献。一、邓小平同志是科学坚持毛泽东... 相似文献
18.
王建伟 《西北第二民族学院学报》1999,(3)
江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告上的讲话中指出“总结历史经验，我们可以看到，坚持社会主义，首先要搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义这个基本的理论问题。我国社会主义改革开放前，所经历的曲折和错误，归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚；改革开放以来在前进中遇到的一些犹疑和困惑，归根到底也在于对这个问题没有搞清楚”①。这两个“归根到底”，说明了搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个当代社会主义首要的基本的理论问题的极端重要性。众所周知，邓小平同志在回答“什么是社会主义”这个首要的… 相似文献
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谈德茂 《华北电力大学学报(社会科学版)》1995,(2)
“两手抓、两手都要硬”的辩证思考谈德茂邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论中，明确提出了在社会主义现代化建设和改革开放新时期，必须坚持“两手抓、两手都要硬”的方针。即必须做到一手抓经济建设，改革开放，一手抓民主法制建设，打击各种犯罪活动，并特别... 相似文献
20.
徐德山 《山东工业大学学报(社会科学版)》1996,(2)
从整体上把握有中国特色社会主义理论的科学体系徐德山邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，他所创立的建设有中国特色的社会主义理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是当代中国的马克思主义，是一个博大精深的科学... 相似文献