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运动处方的研究现状及其在高校体育教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
运动处方是运动健身的科学依据。采用文献资料法,综述了国内外运动处方的研究现状,认为关于运动处方的研究工作已趋完善,运动处方价值的体现重在实施。在阐述了高校实施运动处方的客观依据和现实意义后指出:高校是运动处方实施的重要场所,运动处方在高校的推广势在必行。最后探讨了在高校实施运动处方的主要途径。 相似文献
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本文从运动处方对心理健康的影响;不同的心理倾向需要不同的处方;制定处方的基本原则和制定处方时需要注意的问题等几面方面进行分析,意在为制定出能促进大学生心理健康,治疗和预防心理疾病的运动处方提供一定的理论依据,更好的促进大学生心理健康教育的发展。 相似文献
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健身运动处方促进科学化全民健身 总被引:1,自引:0,他引:1
运动处方具有安全性、效果性、针对性、目的性的特点。通过对家庭体育、学校体育和社区体育不同角度的论述,提出了健身运动处方是科学健身的有效途径与方法,是全民健身计划科学实施的一项不可或缺的内容。 相似文献
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小王和小赵结婚两年多了还没抱上娃娃,这可把小两口急坏啦!他们到处求名医、找偏方,结果还是竹篮打水一场空,于是他们分别到妇科和泌尿科作了系统的检查,但均未找到不孕原因。不孕症专科医生刘大夫开了这样一张处方:每次同房时使用避孕套,6—12个月后再进行正常房事,并禁用任何药物。 小两口怀着疑惑的心情,请教刘大夫为什么用 相似文献
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董众鸣 《山西高等学校社会科学学报》2003,15(1):99-101
高校体育现代科学化全新工作方式 ,就是体育目的健身化 ,运动锻炼处方化 ,运动项目手段化。它以健身运动处方为操作程序 ,以健身运动负荷价值阈为负荷标准 ,以巡回锻炼为组织形式的规范化科学化的运作程序。这样就把高校学年的、学期的、课程的计划工作和实施操作过程 ,纳入了科学化、程序化的轨道 ,从而真正使体育迈上科学化的新时代。 相似文献
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通过12周的教学实验对比,跟踪研究与分析,探讨了健身运动处方对大学生体育锻炼效果的影响。结果表明:实验前后男(女)1000m(800m)、肺活量、台阶指数指标均有显著性差异,说明在高校体育课程改革中,实施健身运动处方是可行的、有效的,能够满足大学生体育锻炼的个性化的需求。 相似文献
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王志文 《河北职业技术师范学院学报(社会科学版)》2014,(1):68-71,76
诸多学者从不同角度对"思辨缺席症"进行诊断,并开出了不同的"处方",但因多从宏观着眼导致可操作性较弱而效果不佳。从课堂教学的视角来把脉"思辨缺席症",抓住事物的可变性和病症的可疗性,从微观的角度针对课堂开出"去权威、培质疑、激思辨"的"处方"进行治疗,在大环境难于改变的情况下来微调小环境下的教学思维和教学实践来培养学生的思辨能力,为症状的消除提供了可实践性和可操作性,进而彻底根治"思辨缺席症"。 相似文献
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为了在教学中更好地发展大学生的体育核心素养,文章通过对424名高校体育专业体验式运动处方教学模式下学生的满意度、掌握度、投入度,以及对体育核心素养发展的调查问卷,运用结构方程模型的方法量化研究了体验式教学模式下学生满意度、掌握度、投入度对体育核心素养发展的影响水平。结果显示这三个解释变量对体育核心素养发展均产生非常显著的正向影响,其标准化路径系数分别为0.290、0.279和0.459。建议在体验式运动处方教学中创新教学方法和内容;采用多元化的教学评价方法;明确学生的学习动机,多采用案例教学和网络平台的运用,从而在教学中提高学生体育核心素养的发展水平。 相似文献
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教学方法改革是当前教育改革的重要内容。恰当运用“处方教学”的方法,解决学生在学习中存在的具体问题,成为临床教学改革的一个可供参考的模式。 相似文献
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从微格教学的角度 ,根据形体教学的特点和大学生的心理生理特征 ,笔者分析和阐述了形体教学课的导入要利用 :实际需要、直观演示、运动处方、对比示范、设疑、形象模仿、竞争心理七个方面的因素 ,精心设计 ,为课堂教学的成功奠定基础。 相似文献