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1.
余天问 《绍兴文理学院学报》1981,(2)
一少年时代与赴苏俄留学王一飞同志,浙江上虞人,一八九八年十一月十七日出生。他的父亲是浙江上虞县原城关镇(现名丰惠镇)的一个贫民。原来家中生活尚能勉强维持,但后来更加清贫如洗,家里没有任何积蓄。 相似文献
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这两张照片,是我和时任中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、全国总工会主席倪志福的合影。一张是在1983年10月29日,中国工会第十次全国代表大会开幕当天我向他敬酒祝贺;另一张是在10年后的1993年10月29日,在中国工会十二大第一次执委会上他同我的合影。 相似文献
3.
王启新 《山东大学学报(哲学社会科学版)》1987,(2)
成仿吾同志是中国新文化运动的重要代表,忠诚的共产主义战士,无产阶级教育家、社会科学家,他为我国的民主革命和社会主义革命与建设事业作出了卓越的贡献。今年是成仿吾同志诞辰九十周年。为了纪念这位老教育家,山东省高教学会和山东大学 相似文献
4.
《吉林师范大学学报》1977,(3)
叶挺同志字希夷,广东省惠阳具人,出生于一个农民家庭。因家境贫寒,童年时,依赖亲友资助,读了几年书。后来,进保定军官学校学习军事。毕业以后,一九二二年任孙中山先生卫队团的营长。当广东军阀陈炯明叛变时,叶挺同志率领他的部下,英勇反击,击败了数倍于己的敌人,保护了孙中山先生安全脱险。 相似文献
5.
井冈荟萃开新路,星火燎原战万难。遵义纠偏拨航向,延安胜算克三山。燕京定鼎抒宏愿,华夏腾飞创巨篇。激浊扬清兴伟业,寰球屹立换新天。 相似文献
6.
11月28日,中国延安精神研究会、中共党史学会和当代中国研究所联合召开座谈会,纪念朱德同志诞辰120周年。举办单位的负责同志逄先知、刘忠德、刘华秋、有林、郑幼枚、陈威、李忠杰、朱佳木和中国延安精神研究会顾问杨波、于明涛、张全景、慕丰韵以及朱德同志生前身边工作人员 相似文献
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4月18日,中华人民共和国国史学会和中国延安精神研究会联合召开纪念王震同志诞辰100周年座谈会。全国政协副主席、中国社会科学院院长陈奎元,原国家经委主任袁宝华,中国延安精神研究会顾问杨波、于明涛、李力安、张全景、慕丰韵,常务副会长朱育理、 相似文献
10.
浩浩银河浪,茫茫宇海星.彩霞万里飞照,天路写人生。奠基强国柱石,铸就航天伟业.壮志请长缨,两弹惊环宇.一星邀天庭。淡名利,谋大计,育精英。丹心青史,生死只为国家兴。方送嫦娥奔月.又引神宫对接.后继启新程,华诞百年庆,十亿颂贤能。 相似文献
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参加纪念毛泽东同志诞辰120周年暨《毛泽东读书十法》《毛泽东是怎样读二十四史的》《忧患百姓忧患党》《中华人民共和国史稿》出版座谈会,深感用这种特殊办式纪念、思念和怀念毛泽东同志,有着特殊的意义。 相似文献
13.
《西北民族大学学报》1984,(1)
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14.
姚宇 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2003,18(6):3-4
毛泽东同志一生的追求,是在中国实现社会主义.在长期的革命和建设实践中毛泽东同志对社会主义的理论和实践进行了多方面的探索和研究,总的来说,包括以下两方面内容毛泽东同志理想中的社会主义;对在中国实现社会主义的思考. 相似文献
15.
薛克诚 《杭州大学学报(哲学社会科学版)》1983,(4)
今年十二月二十六日是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家毛泽东同志诞生九十周年。毛泽东同志的一生是革命战斗的一生,是探索真理的一生。毛泽东同志为中国革命和社会主义建设事业,建立了永不磨灭的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。 相似文献
16.
于 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,26(3):128-132
陈云哲学思想的特点是突出马克思主义哲学的重要价值和方法论本质,体现立场、观点和方法相统一的致思倾向,其"不唯上,不唯书,只唯实"和"交换、比较、反复"的思想是对马克思主义唯物论和辩证法的新概括.陈云哲学思想启示我们要进一步端正对学理论重要性的认识,打牢马克思主义哲学的根底,发扬"只唯实"的科学精神,把握正确的思想方法,全心全意为人民谋福利. 相似文献
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正2013年10月28日于天津今天,我们纪念毛泽东同志诞辰120周年,也是纪念铭记从鸦片战争170多年来的中国人民艰苦卓绝的奋斗史,也是纪念铭记马克思主义170多年来无产阶级革命和社会主义的发展史,也是纪念铭记中国共产党90多年来的伟大成就和历史经验。我们深切缅怀毛泽东同志的丰功伟绩,认真学习和坚持毛泽东思想,大力弘扬中国共产党的革命精神和优良传统,对推进中国特色社会主义事业,有着重大现实和历史意义。中国共产党成立90多年的历史,就是共产党领导广大人民群众为实现民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福不懈奋斗的历史。在这个奋斗历程中,形成了以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体,这是历史的必然,全党的共识,人民的愿望。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,是中国人民的伟大领袖,永存人民的心中。 相似文献
18.
罗谦恕 《江汉大学学报(人文科学版)》1983,(2)
毛泽东同志在领导中国人民从事革命斗争的过程中,为了解决党的思想路线问题,极其重视对马克思主义哲学的研究、应用和宣传。他认为,哲学就是认识论,就是思想工具。他极力主张让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,化为思想路线,变成群众的尖锐武器。为党制定和确立一条马克思主义的思想路线,从而引导中国革命从胜利走向胜利,是毛泽东同志对马克思主义哲学和 相似文献
19.
《西华大学学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
我国各族人民的伟大领袖毛泽东同志同人类历史上无数杰出人物一样,非常重视历史,精通历史,并善于以史为鉴,以史育人。在他领导中国共产党和中国人民进行革命和建设的半个多世纪的光辉历程中,始终高度重视历史科学在整个党的事业中的重要地位和作用,多次教导全党要认真学习历史。他身体力行,孜孜不倦地饱览中国历史古籍,从中汲取宝贵的经验教训,用以指导革命和建设,教育广大党员和干部。为我国人民,特别是史学工作者学史、用史树立了光辉榜样。 相似文献
20.
陶德麟 《武汉大学学报:哲学社会科学版》1990,(6)
今年10月2日是李达同志诞生一百周年的日子。在这个日子里,缅怀他毕生为马克思主义在中国的胜利而奋斗的业绩,学习他忠于马克思主义真理的精神,对于激励我们坚定不移地为实现党中央提出的历史任务而斗争,具有重要的现实意义。一李达同志是在中国最早传播马克思主义的一批先驱者之一,也是中国共产党的发起人之一。他在建党前后的历史功绩是不可磨灭的。李达同志在辛亥革命前求学于永州中学时就是一位热烈的爱国主义者,参加过反对列强侵略的斗争,对清廷的丧权辱国怀着强烈的义愤。辛亥革命后,他怀着“科学救国”、“实业救 相似文献