领导者的创新思维

毛泽东同志曾经说过，领导工作概括起来有两件大事：一是出主意，二是用干部。其中的“出主意”，就是现在所强调的领导决策。决策与创新思维是紧密联系在一起的。可以这样说：领导工作的重点是作决策，决策的重点是作选择，选择的重点是创新思维。而领导者是否具有创新思维，是衡量领导工作成败优劣的主要标准之一。     

把握决策规律 做到为官有为

正领导干部要真正做到为官有为,需要把握决策规律,做到敢于决策、善于决策,切实提高决策的能力和水平。领导就是决策古往今来,为官从政者都把多谋善断作为重要能力。毛泽东指出,"领导者的责任,归结起来,主要地是出主意、用干部两件事。"邓小平也说过,"我的抓法就是抓头头,抓方针。"这些都反映出领导决策的极端重要性。决策是领导干部的基本职责。领导干部事务繁多,其中大     

提高决策水平是实施卓越领导的关键

<正>毛泽东主席曾经精辟地概括:"领导者的责任,归结起来,主要地是出主意、用干部两件事。"出主意,就是作决策,是领导干部的主要职责,贯穿为官从政的全部过程。科学决策能力是执政党和现代社会对领导者的基本要求,是领导者应当具备的真功夫。事实上,领导干部决策能力的强弱,反映着其领导水平的高低。因此,走上领导岗位的同志,要努力锤炼自己的科学决策能力,做到多谋善断、正确决策。(1)所谓决策,就是领导干部为了实现某一工作     

入世后如何『出主意』和『用干部』

大家非常熟悉毛泽东同志关于"出主意"和"用干部"的论述.他认为这是领导工作的两件大事.可以肯定,毛泽东同志的论述在今天看来仍然具有现实意义.我国加入WTO以后,各级领导干部必须尽快更新领导观念、转变领导方式,以适应新的领导环境.要做到这一点,就很有必要正确地理解"出主意"和"用干部"这两个概念.     

领导干部的“三商”修炼——国家行政学院政治学部主任刘峰访谈录

科学决策事前要关注目的,事后要关注结果。不仅决策的制定要注意民意表达,决策的执行同样不能忽略民意表达。"策要放,决要收"《决策》:毛泽东有一个著名的论断,决策和用人是领导工作的两件大事,那么究竟什么是"决策"呢?刘峰:关于决策我想做以下几个区分。首先,决策的"策",实际上是出主意,即所谓的建言献策,当然这个出主意可以是领导自己出,也可以是别人帮着出,"策"是可以外包的;而"决"是选主意,选主意一定要留给决策者、领导者。也就是说,"策"是言,"决"是行,"策"是务虚,     

论毛泽东的战略和策略决策思想

毛泽东的决策思想在他的科学的领导思想中占有重要地位。毛泽东曾说;“领导者的责任,归结起来,主要地是出主意、用干部两件事。”(《毛泽东选集》第二卷,第二版,第527页,以下简称《选集》)这里讲的“出主意”,就是指决策。在一定意义上讲,领导就是决策,决策水平的高低反映了领导水平的高低。毛泽东的决策思想十分丰富,本文仅就他的战略决策和策略决策的领导思想作一探讨。一、战略决策和策略决策的含义及其相互关系毛泽东作为一位伟大的战略家和卓越的策略家,在领导中国革命和建设中始终把谋划战略和策略放在     

乡镇党委书记“出点子”与“点将”之道

<正>毛泽东同志曾经说过,领导干部的主要职责就是出主意和用干部。出主意就是"出点子",决策;用干部就是"点将",用人。出好一个点子,可以兴一方事业,发展一方经济;用好一个人,可以树一面旗帜,调动一班人的积极性,促进一个地方的发展与稳定。处于农村     

政研工作必须突出决策研究

毛泽东同志说,政策与策略是党的生命;领导干部的职责,一是出主意,二是用干部。邓小平同志讲,从原则上说,党的领导机关的主要职责,一是掌握方针政策,二是决定重要干部的使用,三是领导思想政治工作。党的政治领导,首先是党的路线方针政策的领导。政治路线确定之后,干部才是决定的因素。我们党所面临的形势与任务,要求党的决策不能出现大的失误,要决策正确,就要使决策做到科学化、民主化．而这种科学、民主的决策,必须要有制度上、程序上和机构上的保证。     

领导干部使用下属“三忌”

领导者的职责,主要的是出主意、用干部两件事。用干部主要是用下属。当领导就必须会用下属,不会用或者用得不当,就难以履行领导职责。因此,凡是领导干部都会想方设法使用好下属,力求做到人尽其才、才尽其用。通常情况下,领导干部使用下属须三忌。     

有五种人不能当领导

所谓领导,就是率领和引导。其“主要职责就是出主意、用干部”（毛泽东语）。什么样的人可以当领导？中组部选拔任用领导干部条例有标准、有规定、有程序,不折不扣地按照中央规定选拔就是了。什么样的人不能当领导？中央没有具体规定。     

你有一只慧眼

领导说老聂是个神仙,是个不一般的神仙。领导这么说,是因为老聂有一只慧眼,老聂的慧眼,就是两道眉毛中间那颗黑痣。领导说:奇人必有奇貌,凡是长相奇特的,必定是个神仙。这话,传到了老聂耳朵里。老聂似乎没在意。领导爱说,就让他说去吧。老聂就是这个状态,油盐不进,荣辱不惊。每天,都是两点一线上下班,一步一个脚印,目不斜视。老聂不知道,领导已经拿定了主意,要打破他这个状态。领导找老聂谈话了。谈话是在亲切友好的气氛中进行的。领导亲自给老聂泡了一杯热茶,领导语重心长地说:老聂啊,今天找你来,就是请你出山的,就是要你挑大梁的。这些年,…     

从毛泽东的读史评论看“出主意，用干部”

做领导应该干什么事,毛泽东和邓小平说过两句极为相似的话。毛泽东说：“领导者的责任,归结起来,主要地是出主意、用干部两件事。”邓小平说：“我的抓法就是抓头头,抓方针。”     

“一把手”切莫成“一把抓”

一位先哲曾经指出,一个部门、单位的"一把手",平时主要工作就是出主意、想办法、用干部。此言不虚。所谓出主意,就是认真学习并准确把握党的路线方针政策,谋划引领好经济社会发展;所谓想办法,就是想方设法解决工作中遇到的各种矛盾和问题;所谓用干部,就是遵循民主集     

做好领导工作的六个“度”

在一次讲学中,有位领导同志向我提出了一个值得琢磨的问题,他说深感领导科学博大精深,领导艺术丰富多彩,越学越感到领导工作难做,需要研究的东西实在太多了。他问我:"能不能用一两个字把领导艺术的精华提炼出来?"这个问题提得好。学习领导艺术就是要精、要管用,特别是对于经验丰富的领导者,用一两个字来点化领导艺术是非常必要的。我认为用一两个字来概括领导学或领导活动规律是很难的,但是用一两个字     

办公室主任如何当“参谋”

在对事物认知的基础上认真研究、合理分析、科学推理，积极为领导决策想办法、出主意，帮助领导制定正确决策，是办公室主任发挥自身参谋作用的体现。那么，如何才能使所参之谋符合实际，切中要害，发挥作用呢?这就要求办公室主任必须在日常的工作与生活中注重研究，勤思善谋：具体讲，就是要做到“六有”．     

用科学发展观促进科学领导

各级党委要提高组织和领导水平,根本的是要把科学发展观贯彻到党委领导的全部工作中去,贯彻到出主意、用干部、作规划、抓落实     

高校办公室干部要在“五能”上下功夫

正高校办公室工作不仅是高校日常管理的重要组成部分,也是高校组织形式中不可或缺的一环。高校办公室干部虽不是决策者,但却负有为领导决策和落实决策做好服务的责任。高校办公室干部能力的提升,对提升高校机关核心竞争力具有关键作用。能力之一:提笔能写,克服"懒"不难发现,许多高校办公室干部,如果仅从履历上看都是这大学那学院的"高材生",论文、课题一大把,按说写作上一定不错。然而往往事与愿违,他     

秘书与领导

领导和秘书是领导工作实践中经常碰到的两个范畴,它们具有人格化和对象化二重属性。作为人格化属性,它是指具体的人;作为对象化属性,它是指具体的事,即领导活动和秘书工作。秘书工作有“三服务”要求,首要的就是为领导服务,为领导开展领导工作当好参谋助手。如果领导主观意见比较强,比较拿得出主意,秘书主要就是当好助手：如果领导本人主观意见不是太强,秘书就要既当好参谋,又当好助手。     

女性领导遇到“强势男副职”怎么办

<正>作为女性领导,遇到"强势男副职",应该如何有效实施领导?笔者认为,应当做到以下几点:第一,"顺势而为"。就是要能够做到顺着"强势男副职"的"性子",利用其"强势"为单位或部门做好应该做的事情,而不是极力去改变他、阻止他、牵制他,让其受挫,"强势"变"弱势"。一是要从思想上认识到"强势男副职"并不是自己的"政敌"。这一点是非常重要的。如果思想上"先入为主",有了"政     

身边要有出主意的人

毛泽东同志曾明确指出,领导者的主要责任是:出主意,用干部。既然领导者的主要责任之一是“出主意”,那么作为领导者大脑的补充和外延,秘书的主要职能之一自然是协助领导者“出主意”。高明的领导者,不仅自己善于出主意,而且也对善于出主意的秘书