推进文艺工作的纲领 加强党的建设的文献

在中华民族的历史长河中,延安无疑是中国革命转败为胜、柳暗花明的光辉圣地。延安时期(从1935年10月至1948年3月共13年)无疑是中国共产党百折不挠、由弱到强的"黄金时期"。延安整风     

延安《解放日报》及《解放日报·临时刊》是如何保存下来的

2007年秋,我们参加“延安儿女联谊会”寻访团回访延安,临行前我们对父母张协和与姚毅夫妇遗存的延安时期历史资料、实物等进行了清理。这些史料,能让人们更具体地了解到延安军民真实的工作、学习与生存状态,同时也是研究边区发展史和延安革命文物修复与重建的珍贵原始参考依据。     

延安时期党对知识青年的教育及现实启示

延安时期,许多海内外知识青年奔赴延安。知识青年在边区学习和锻炼的过程中传承和践行了延安精神,最终为中国革命和建设做出了巨大贡献。党在延安时期用延安精神来教育知识青年,为当今我们教育管理青年党员提供了宝贵的启示。     

延安时期的马克思主义大众化问题探析

延安时期,中国共产党在革命根据地艰苦恶劣的环境里能够生存、发展、壮大并取得抗战的最后胜利,这与以毛泽东为代表的党中央集体大力普及和推进中国马克思主义是分不开的,这一时期是探索和推进马克主义大众化的高潮时期,也是马克思主义大众化在中国革命实践中取得卓越成效的时期.我们要结合当前中国实际,借鉴延安时期大众化的历史经验,积极探索中国马克思主义大众化路径,不断推动当代中国马克思主义大众化,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒.     

让延安精神放射出新的时代光芒

4月下旬,我到延安参观了杨家岭、枣园、王家坪、宝塔山、延安革命简史陈列展馆等革命旧址,又一次受到深刻的革命传统教育。从1935年到1948年,党中央在陕北战斗了13个春秋。在这个时期孕育和形成的以"坚定正     

延安时期马克思主义中国化的经验

马克思主义中国化是一个不断发展的历史过程,在中国共产党领导中国人民进行革命和建设的过程中不断的丰富。延安时期是中国共产党在各方面达到成熟,倍出成果的时期,同时也是马克思主义中国化积累了丰富经验的时期,总结延安时期马克思主义中国化的历史经验,对于我们应如何坚持马克思主义基本原理同中国实践相结合,应在现时如何进行治党执政,都有着巨大的启示。     

延安记忆——延安时期毛泽东黑白记实照片图像艺术研究

建国前延安时期毛泽东黑白记实照片真实再现了他在延安革命生活的点滴瞬间,不仅反映了当时摄影上的“业余性”和朴素的价值观,而且反映了毛泽东同志默默耕耘的平民主义作风和百折不挠的英雄主义气质.延安时期的毛泽东黑白纪实照片真实记录了革命时代的真实艰辛和坚定的革命理想,表现出现实主义的艺术精神,同时也体现了在延安时期集体主义的民主开明.     

弘扬延安精神 坚守初心使命

延安是毛泽东等老一辈革命家生活和战斗过十三个春秋的地方,曾是伟大的抗日战争和解放战争的指挥中心和战略后方,为民族的独立和人民的解放作出了彪炳史册的伟大贡献,成为中国人民乃至世界人民高山仰止的革命圣地。延安历史是一座宝藏,永远需要我们去挖掘;延安经验是一把钥匙,永远需要我们去深掘;延安作风是一种时尚,永远需要我们去传承;延安时期是一部经典,永远需要我们去研读;延安精神是一笔宝贵的精神财富,永远需要我们传承和发扬。革命和建设是一场接力赛。     

试论延安文艺史的研究方法及其历史地位

一在中国现代革命史上,有一个光辉的延安时期;在中国现代文艺史上,也有一个灿烂的延安文艺阶段。这是一个创造了奇迹和永远值得称颂的时期。而且随着历史的发展,必将愈加显示出它的伟大意义! 延安文艺是指1935年10月党中央经过二万五千里长征移驻陕北,至1949年新中国成立这段时间,以延安为中心,包括陕甘宁边区的革命文学艺术。延安文艺史撰写的目的就是以延安文艺作为对象,以马克思主义、毛泽东思想作为指导,真实地反映延安文艺的历史面貌,科学地阐     

加强和改进思想政治工作需要大力弘扬延安精神

延安精神是我们党在延安时期开展工作时所形成的一种革命精神,是我们党的宝贵精神财富,是我们党夺取中国革命胜利的重要精神武器之一.延安精神对于在改革攻坚阶段和发展关键时期开展思想政治工作,仍然具有十分重要的现实主义.加强和改进新形势下党的思想政治工作,仍然需要大力弘扬延安精神,并使之真正成为"中华人民共和国精神文明的主要支柱".     

《延安大学校史》绪论

延安大学,是中国共产党在延安时期兴办的第一所综合性大学。它的成立在我国教育史上具有划时代的意义,也为中国革命培育了大批优秀人才,为中国的革命和建设做出了巨大贡献。编写《延安大学校史》对于继承延安时代的教育实践经验,发扬延安时代的光荣革命传统,是十分有益的。     

发扬陕甘宁边区办教育的优良传统培养社会主义事业接班人

中国新民主主义革命时期,以延安为中心的陕甘宁边区革命根据地建立以后,党中央和毛泽东同志以无产阶级革命家的战略眼光,立即着手培养各类人才。在战火粉飞和物质条件十分困难的情况下,不惜一切,抓紧时机发展教育事业,特别是1937年全民族抗战爆发之后,以延安为首府的陕甘宁边区,成为抗日救国的指导中心。这时,大批满怀爱国热情和崇高理想的青年,纷纷奔赴延安,寻求革命真理。为了把这些热血青年培     

以延安精神培育文化自信的基本理路研究

中国共产党人在延安时期创造的革命文化，植根于中华优秀传统文化，是社会主义先进文化成长的胎盘。延安精神是中国革命文化的重要精神标示，它撷取中国革命时代的精华，由井冈山革命火种中淬炼出的精神种子，经过二万五千里长征的千难万险磨砺，在革命圣地延安的黄土地上开花结果。我们从延安精神中能看到中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化既一脉相承，又与时俱进的内生性演化关系，从而增强文化自信的底气，强健文化自信的主心骨，增添文化自信的力量。     

朱德在延安文艺座谈会上的插话

抗日战争全面爆发后,为追求光明和进步,投身革命和抗日,大批文艺工作者纷纷从沦陷区、大后方奔向革命圣地延安。他们的到来,与革命根据地的文艺队伍汇合,开始了革命根据地文艺事业新的发展时期,即延安文艺时期。取得了许多开创性的成就。但是,由于文艺工作者来自各方,     

蔡亮1959年创作的油画《延安火炬》

《延安火炬》是1959年新中国成立十周年、中国革命博物馆落成时,蔡亮应邀参加革命历史题材中“延安军民欢庆抗日战争胜利”而创作的,成为那个时期文艺创作的标志性作品,代表了革命历史题材绘画的一个高峰。几十年后,这幅画被纽约的《中华文明五千年艺术展》选中,     

为革命胜利与共和国奠基——读马可·赛尔登《革命中的中国：延安道路》一书

中国共产党在抗日战争期间的表现与成就是不可否认的。在特殊时期的延安,中国共产党的革命根据地注重民生、经济、生产等各方面的建设,革命运动成果丰富。赛尔登曾就＂延安道路＂做了一种新的解释模型,从理论上提供了一条理解中国共产党领导下的不同时期革命的＂民族主义与社会问题相联合＂的独特路线。     

延安时期的刘少奇同志

在延安时期,我们党的许多杰出的领袖人物,都以他们的伟大实践,为中国人民的革命历史写下了光辉的篇章。刘少奇同志就是其中之一。从一九三五年到一九四八年,为了中国人民的解放事业,刘少奇同志不畏艰险,不辞辛劳,多次在返于延安和白区或根据地之间,正确地贯彻执行了党中央的路线、方针和政策,同日本侵略者、国民党顽圈派和党内的     

论张闻天的史学思想——以《中国现代革命运动史》为例

延安时期张闻天运用马克思主义的立场、观点、方法来研究中国现代革命史，其编著的《中国现代革命运动史》以唯物史观为指导，采用阶级分析法、历史主义分析法和历史比较法来阐述革命运动的产生和发展。《中国现代革命运动史》一书充分发挥了史学的致用功能，参与建构了中国现代革命史研究的学术体系，是延安时期马克思主义史学发展的重要组成部分。     

真实地描绘革命战争的艺术画卷——评《保卫延安》

杜鹏程同志的长篇小说《保卫延安》,是新中国文学史上最早出现的描写革命军事题材的优秀作品之一。它通过对解放战争时期西北战场上延安保卫战的描绘,反映了人民军队和革命人民在中国共产党的领导下,在同敌人进行英勇斗争时表现的崇高的革命英雄主义精神,充分显示了人民革命的无比强     

把延安精神作为办校治学的重要理念

延安革命传统教学是我们西安政治学院的一门特色课程。自1978年建院以来,学院坚持以弘扬延安精神为己任。39年来矢志不渝开展延安革命传统教学,迄今为止已先后组织了347批、20多万来自全军和武警部队的学员赴延安接受革命传统教育。这项教学成果先后被评为全军院校优秀教学成果一等奖、全国普通高校优秀教学成果二等奖、＂军队院校优质课程＂、＂国家精品课程＂。