浅议学生社团在高校思政教育中的作用

学生社团作为加强和改进大学生思想政治教育的有效载体,是新形势下高校学生管理的一种新型组织。它是推进素质教育的重要场所,是大学生理论学习的补充渠道。文章从社团工作的发展现状出发、揭示了发展社团工作的意义、探讨如何以高校社团为切入点,加强和改进大学生思想政治教育。     

关于高校学生社团党建工作的调研与思考

学生社团作为校园文化的主要载体和第二课堂的重要组成部分,已经逐渐成为新时期大学生思想政治工作的增长点和主阵地,推进党组织建设进高校学生社团是高校党建工作模式创新的有效途径,是延伸高校党建工作领域的重要举措,对于高校党建理论和实践发展都具有十分重要的意义。     

课程思政视阈下普通高校公共体育课程教学改革研究

新时期,高校体育教育工作结合思想政治教育是发展的必然趋势,这对学生的思想和价值观的形成具有深远的影响。高校体育教学既承担着学生体育技能的培养、身体素质的锻炼,也承担着学生思想道德的塑造。所以,要想最大限度地发挥高校公共体育课程教学的“育人”功能,就必须从“课程思政”的视阈下对高校公共体育课程教学进行改革和研究。课程思政教育具有较强的理论性、实践性。如何将课程思政与高校体育进行融合,让学生在体育学习中加强对思想政治理论的理解,树立正确的价值观,成为高校体育教师应该思考的问题。本文着重从课程思政视阈下高校体育教学改革面临的问题、改革的意义、应对策略等方面进行论述。     

浅谈高校思想政治理论教育与实践教学的结合

高校思想政治教育的实践教学不同于一般的社会实践,它是思想政治理论课教学的一个基本环节,应该按照课程规律和教学规律,科学、系统地制定相关制度和规范.随着高校招生规模的扩大,体制的改革,高校思想政治工作面临一系列问题和挑战.面对新形势,我们必须加强和改进思想政治教育的实践工作,增强教育的针对性和实效性.本文从高校思想政治教育存在的问题出发,探讨思想政治理论教育与实践教学相结合的方式、方法.     

构建高校党员理论学习长效机制的思考

一、完善高校党员理论学习长效机制 "掌握思想教育是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节".高校党员的思想建设状况,既是高校综合竞争力的重要方面,也是其开展人才培养、科学研究和社会服务等各方面工作,不断取得新成就的根本保障.高校党员的思想认识是否能够统一,思想问题是否能够妥善解决,思想觉悟是否能够真正得以提高,将直接关系到高校的发展动力和社会主义的办学方向.     

荀子论辩思想对思想政治教育工作的价值

《荀子》吸收和继承了墨家“辩”的理论和技巧，结合批判名家的诡辩，形成了一套自己的论辩理论。论辩理论是现代思想政治教育进行说服教育的启蒙思想。思想政治教育工作者能否说服、争取广大人民群众站到正确的立场上来，是思想政治教育工作能否取得成效、获得胜利的关键。因此，研究、学习苟子有关“辩”的理论、与各种非社会主义社会思潮作斗争对思想政治教育工作具有重要价值，本文将其归纳为以下三个方面。     

高校群众体育对学生德智体素质提升的重要作用

高校思想政治教育的主要目标是学生的全面发展，而高校群众体育不仅是对大学生“身体的教育”，更是“通过身体活动对人的教育”。高校群众体育作为全面培养人才的重要途径，是对培养德智体全面发展人才的一种在“身体”方面上有所偏重的主要教育内容和手段。全面认识并充分发挥高校群众体育在大学生思想政治教育工作过程中所起到的重要作用，是本文研究价值之所在。     

谈高校学生思想政治教育与社团建设关系

文章分析了高校社团建设与高校思想政治教育的关系,提出了如何在社团建设中更好的强化思想政治教育功能的思路。     

高校网络思想教育体系之构建

充分利用网络传媒开展思想政治工作，是新形势下做好高校思想政治工作的有益探索，是适应信息化时代发展的必然选择。高校党组织要当好“三个代表”，永保“先进性”，不能不关注网络思想政治教育体系的构建问题。     

浅谈当前高校学生社团的导航功能发挥——基于中美大学社团对比研究

当前，在高校思想政治教育实践中，社团文化对大学生的思想、道德、心理等方面教育愈来愈起到潜移默化的作用。美国大学社团发展早，较成熟，通过借鉴美国大学社团的相关经验，有利于我们充分发挥社团的导航功能，把大学生的思想和行为统一到学校的发展和人才培养的目标上来。     

发挥思想政治理论课教学中的学生主体性作用

高校思想政治理论课是对大学生进行系统马克思主义理论教育的主渠道,充分发挥学生在思想政治理论课课堂教学中的主体性作用,依托学生社团,拓展思想政治理论课教学空间,强化学生主体实践环节,有助于提高思想政治理论课的实效性。     

学生党员理论宣讲与课程思政协同推进模式研究

学生党员理论宣讲是集政治理论学习和朋辈教育于一体的比较受欢迎的高校思想政治教育途径,各大高校在此基础上探索出了学生党员理论宣讲与专业应用能力提升相辅相成的"党团合力解时事"模式。而课程思政在推广过程中虽然已经取得了很多成果,但部分高校仍缺乏操作性强的实施方案。本文探索将学生党员理论宣讲与课程思政协同推进,建立政治理论学习与专业课程的联系,以期为课程思政的研究和实施提供一种新的思路。     

高校理论灌输的问题及对策研究

理论灌输是马克思主义思想政治教育的重要方法之一,在中国革命、建设、发展的各个历史时期,皆发挥了重要作用。但是,随着经济的发展、社会的进步,面对日益复杂化的国际国内形势,理论灌输的不适应性越来越明显。因此,研究高校思想政治理论灌输面临的问题并找出解决对策,对丰富和发展理论灌输、提高理论灌输教育的效果至关重要。     

文化育人视域下高校教职工社团建设新探索

文化育人是现代大学的主要功能,也是高校思想政治教育工作的重点。教职工文化建设是校园文化建设的重要组成部分,而教职工社团则是教职工文化建设的有效载体和平台。本文阐述了教职工社团的重要意义及其建设中存在的问题。从文化育人的角度出发,本文对现阶段高校教职工社团建设进行了研究和探讨。     

高校大学生思想政治教育存在的问题及对策

当前大学生的思想主流呈现积极健康向上的良好态势,但加强和改进大学生思想政治教育工作始终是一项重大而紧迫的战略任务。我们应着力加强高校思想政治教育师资队伍建设,积极推进思想政治教育理论学习和实践活动"知行统一",不断创新思想政治教育的内容和方法,全面提高大学生思想政治教育工作的实效性。     

创建大学生思想政治教育工作新方法

大学生思想政治工作一直是高校工作的重点,但传统的思想政治教育方法已无法适应当前大学生思想状况的变化。本文针对当前大学生思想状况和思想政治教育中的弊端,提出了结合“两课”教育,将思想政治教育工作贯穿于大学生日常管理、心理健康教育等工作中的思想政治教育工作新方法。     

全新视角下思政教育管理理论与方法研究——评《当代大学生思想政治教育》

当代大学生的思想、心理和行为状况的独特性,使高校大学生思想政治教育管理工作开展困难。现在大学生多为独生子女,个性较强,在思想政治教育过程中不能使用刚性手段,而应合理采用柔性管理和激励管理。骆郁廷撰写的《当代大学生思想政治教育》一书,为我国大学生思政教育管理理论与实践研究提供了一定的参考。作者以全新视角对当代大学生思政教育进行了创新性研究。结合当前我国新媒体发展现状,作者从教育理念、教育机制、教学内容和教学方法四个方面探索了当代大学生思想政治教育与管理的具体创新路径,分析了当下高校大学生思想政治教育与管理实践中存在的问题。本书具有研究视野开阔、文献广泛、结构合理、条理清晰和内容丰富新颖等特点,作者紧密联系我国大学生生活实际,坚持以马克思主义为指导思想,是一本较好的研修大学生思想政治教育与管理的教材和参考用书。     

高校党建与思想政治教育融合发展研究——评《高校党建与思想政治教育研究》

高校党建可为思想政治教育提供更多内容,帮助学生进一步了解党的路线方针政策及对中国特色社会主义理论获得更深理解,而思想政治教育可通过提升学生思想政治水平为高校党建工作营造良好环境及提供人才支持,因此,推动两者融合发展尤为必要。由肖爱民和于应华联合编著、湖南人民出版社2014年出版的《高校党建与思想政治教育研究》一书。     

美育融入高校思想政治教育的原因与路径

美育与思想政治教育从教育方式的根本性上说是异曲同工,都能够促进高校思想政治教育入脑、入耳、入心。不管是从历史发展层面或是理论研究层面,将美育融入思想政治教育是必然要求。结合思想政治教育的特点,从教育环境、教育内容、教育方式三个方面着手,分析美育融入高校思想政治教育的原因及其路径,寻求高校思想政治教育目的达成的方法。     

探析高校思想政治教育有效性的提升路径

思想政治教育是高校教育的重要组成部分,它为学生的发展塑造了正确的人生理念、指明了前进的道路,思想政治教育是高校教育发展的基石,是不可或缺的内容。有效的教育,应充分调动各方面资源,促进学生的全面发展。高校思想政治教育有效性的提升是教育改革的重要突破口,高校思想政治教育应紧扣"立德树人"的总要求,在新的发展时期对传统教育方式和教育内容进行革新。本文立足于高校思想政治教育教学实际,分析当前教学中存在的问题及原因,进一步探究如何提高高校思想政治教育有效性,以此为相关领域的研究提供理论和实践参考。