技能逐梦正当时——第一届全国技能大赛综述

86个比赛项目,来自全国31个省份,36个代表团,参赛选手2557人…… 这是新中国成立以来,首次举办的赛事规格最高、竞赛项目最多、参赛规模最大、技能水平最高的综合性国家职业技能大赛. 2020年12月10日至12月13日,中华人民共和国第一届全国职业技能大赛在广州举行.3天的比赛,让技能在赛场展示,选手在磨练中成长....     

大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神培养更多高技能人才和大国工匠

中华人民共和国第一届职业技能大赛2020年12月10日在广东省广州市开幕.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,向大赛的举办表示热烈的祝贺,向参赛选手和广大技能人才致以诚挚的问候.     

第一届全国技能大赛在广州举办,河南省取得优异成绩

本刊讯(记者 周 俊 通讯员王 贝)2020年12月10日—13日,第一届全国技能大赛在广州举办,河南省共摘得2金、2银、7铜共11块奖牌,优胜奖54名,总分168分,总积分在全国排名第6,中西部地区第1.其中,河南医药健康技师学院的李翡玉莹摘得健康照护项目金牌,郑州财经技师学院的于婷婷摘得餐厅服务项目金牌,31个项目...     

中俄工业合作持续创新人才交流注入新动能

2020年12月4日,第三届中俄(工业)创新大赛总决赛在西安成功举办.在中俄两国选拔赛中脱颖而出的28支参赛团队,以线下、线上相结合的方式同场竞技,最终热能宇航、新型垂直起降高速无人机等14个项目荣获大赛一二三等奖.     

中科院海外引智的多样化之路

2006年1月9日,中国国家主席胡锦涛对来自全国各地的2000多名科技精英说,我国未来15年科技发展的目标是,2020年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑.     

全国职业技能大赛的时代价值

<正>党的二十大报告提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,强调“加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。中华人民共和国职业技能大赛（以下简称全国职业技能大赛）在完善技能人才培养体系、强化激励机制、畅通发展路径、持续壮大高技能人才队伍方面发挥了重要作用。习近平总书记向第一届全国职业技能大赛致信祝贺,强调要“培养更多高技能人才和大国工匠”。     

浅谈技能大赛在职业教育教学中的推动作用

职业院校开办的职业技能大赛能够牵动职业教育各方面的改革,在职业技能大赛的举行过程中我们可以发现其存在的一系列问题,职业院校开设的技能大赛像一个方向标,引领着职业教育的改革,有助于解决职业教育教学中存在的一系列问题,例如职业技能大赛对课程目标的设定具有一定的导向作用,职业技能大赛有利于引导学生选择更为实用的职业课程内容,职业技能大赛有利于提高教师的教学能力,促进新课程教学内容的实施.总之,在职业技能大赛过程中,不但能够使学校的老师看到职业教育中存在的问题,并且能够通过职业技能大赛引导授课老师对这些问题进行解决.     

拼搏人生筑梦中国

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平8月25日下午在北京人民大会堂会见第31届奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员,欢迎我国体育健儿凯旋,代表党中央、国务院向中国体育代表团全体运动员、教练员、工作人员致以诚挚的慰问和热烈的祝贺,向全国体育战线的同志们表示亲切的问候.     

浅析技能大赛对高职模块化教学的意义——以重庆化工职业学院为例

全国职业技能大赛既是展示职业教育成果的平台,又是人才培养方案修订、课程改革的助力器。本文阐述了技能大赛对于提高学生实践能力、职业素养、就业竞争力起到的推动作用。重庆化工职业学院工业分析检测专业探索出以技能大赛为导向,优化了人才培养方案、设置了模块化专业课程及创新了就业形式。通过模块化教学,学生不但在技能大赛中取得了优异成绩,也在毕业时找到了理想的工作,确确实实地提高了教学质量。     

职业院校技能大赛对我校护理专业课程改革及教学实践的影响分析

全国职业院校技能大赛是由教育部发起,联合国务院有关部门、行业和地方共同举办的一项竞赛活动。护理技能赛项于2009年纳入国赛项目,赛项设计全面考核学生的评判性思维、临床基本技能和人际沟通能力,为中职护生提供展示职业能力的平台,达到培养护理专业技能型人才的目标[1]。我校以参赛为契机,不断对护理专业教学进行改革,本文将参赛对我校护理专业课程改革及教学实践的影响作一分析。     

“外国专家看中国·首届全国摄影大赛”获奖名单

为庆祝新中国成立70周年,讲好中国故事、传播好中国声音,在科技部外国专家服务司指导下,由科技部国外人才研究中心、《国际人才交流》杂志主办,北京莲心阁文化公司承办的"外国专家看中国·首届全国摄影大赛"于2018年11月启动。截至2019年10月,大赛吸引了来自42个国家的118位参赛者,共征集作品824幅。经大赛组委会评审,产生一等奖2名,二等奖10名,三等奖20名,优秀奖50名。特在本期杂志公布获奖名单,以兹祝贺和感谢!     

浅议职业技能大赛对高职院校的影响

作为高职院校展示教学成果的重要平台，职业技能大赛对高职院校的影响是多方面的。近几年全国职业技能大赛开展的如火如荼，本文从教师、高职院校和学生三角度阐述了职业技能大赛对高职院校的积极影响，同时也提出了其存在的不足。     

“云”上大显身手——世界技能大赛新项目“云计算”

<正>第47届世界技能大赛将于2024年9月10日—15日在法国里昂举办,我国将参加全部59个竞赛项目的比赛。为此本刊特推出“图说360行之世赛项目”系列报道。2019年,第45届世界技能大赛中增加了一个备受瞩目的新项目“云计算”。在比赛中,该项目主要考察选手按照设计的架构部署云资源,完成基础设施搭建、管理运维以及维护公有云设施的安全,保障云资源高可用、可扩展和良好弹性等操作技能。     

技能大赛对高职院校培养的问题研究

职业技能大赛与现实社会的需求联系紧密,每年都会有变动,这些变动以依据于社会需求。本文就中职学校开展技能大赛中存在的问题进行探究,从多方面阐述开展技能大赛在教育过程中的意义和影响,并探讨如何进行改革与创新,促进中等职业学校技能竞赛的不断发展。     

实现“中国梦”,引智工作大有可为

2012年11月29日,习近平同志在参观《复兴之路》展览时指出,"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"2013年3月17日,习近平当选国家主席后,以"中国梦"为主题,向近3000名全国人大代表及全国人民发表了重要讲话,他强调:"中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。""生活在我们伟大祖国和伟大     

人人奋勇争先 出彩技能河南——河南省第二届职业技能大赛综述

<正>时代呼唤大国工匠，技能造就美好未来。4月28日，由河南省人民政府主办，河南省人力资源和社会保障厅、濮阳市人民政府承办的河南省第二届职业技能大赛在濮阳落下帷幕。经过角逐，来自全省各地的198名选手摘得金、银、铜牌。关键词一：标准高河南省第二届职业技能大赛，是贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神和党的二十大精神的重要举措，     

集聚海外英才智慧 助推焦作转型发展——2014年海外英才中原行暨第三届焦作创新创业洽谈活动综述

本刊讯（本刊记者冯玺玲通迅员谢长虹）2014年7月16日至18日,由河南省人力资源和社会保障厅、焦作市人民政府主办的＂2014年海外英才中原行暨第三届焦作创新创业洽谈会＂在河南省焦作市成功举办。来自美国、德国、加拿大、英国等10个国家的27名专家学者、商界精英,到焦作市开展高科技项目发布、项目对接、项目签约、项目推介、技术服务和指导等有关活动,吸引了郑州、开封、洛阳、新乡、     

基于中药传统技能大赛高职《中药炮制学》实践教学的思考

根据全国职业技能大赛中药传统技能竞赛规程与评分标准,对照我院近几年来参赛实际情况,结合《中药炮制学》实践教学,在日常教学中将中药传统技能大赛中药炮制竞赛内容有效融入课程教学之中,使中药炮制这门特色技能得到传承,为社会培养具有较高的中医药专业技能型人才,更好地服务广大人民群众。     

基于空乘职业技能大赛的应用型空中乘务专业课程体系改革研究

在高校职业人才培养过程中,课程体系的优化将使得专业教育更为有效。随着高等院校职业技能大赛的普及化与高标化,应用型空乘专业课程也需要做出对应性的调整变化。从空乘职业技能大赛提出的新素养要求出发,对传统空乘专业课程进行分析,诊断优劣,深入挖掘并着力构建符合学生现有素质基础及发展能力的空乘课程体系,以辅助培养更多优秀的应用型空乘人才。     

每月读评

<正>第二届全国技能大赛“最受欢迎的十大绝技”第一轮网络展播启动新闻回顾：人社部网站2023年7月25日报道，为营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的良好社会氛围，让更多人关注和参与第二届全国技能大赛，大赛组委会、执委会将在大赛期间举办“最受欢迎的十大绝技”展演活动。