白开水——儿童最好的饮料

幼儿的器官正在发育中,此阶段如利用自然界的日光、空气、水等不同刺激来进行锻炼,可增强幼儿机体的耐受力和对疾病的抵抗力,对刺激小儿机体发育大有益处.     

论幼儿游戏教育与幼儿身心发展的关系

游戏对幼儿的重要性仅次于母爱,它能满足幼儿身体发育的需要,可促进幼儿的智力发展。幼儿的游戏需要教师的正确指导。     

大班幼儿"小小邮局"实习场游戏质量提升的行动研究

实习场游戏是指通过真实的情境以游戏的形式呈现,多为幼儿提供学习方式,引导幼儿通过游戏建立自己的小小社会责任感,加强幼儿对社会责任的认知.为了使幼儿能够更好地领悟游戏意义,需完善实习场游戏质量.文章以大班幼儿"小小邮局"实习场游戏质量提升为例,对幼儿展开行动研究.     

论幼儿健康教育指导教师的基本素质

幼儿健康教育领域是以培养幼儿健康意识和健康行为习惯、促进身体发育、增进健康为主要目的的教育活动。它在学前教育中占据首要位置并对其他领域起积极作用。直接担任教育活动设计与实践的指导教师须具备较强的专业能力 ,以新的幼儿健康教育观和专业技能素质领导实践活动     

创设多种多样"说"的情境促进幼儿语言能力的发展

幼儿园语言教育的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用者,在交往中逐渐学习理解和表达不同的意图倾向.所以,幼儿园语言教育的关键在于创设丰富的语言交际环境,鼓励幼儿在其中积极主动而又活泼地学习与他人进行交流,这就要求我们在活动中要注重培养幼儿"说"的能力.因此,我们应该努力创设多种多样的情景为幼儿提供"说"的机会.     

辩证施治 医家之宝

在改革开放时期,我国医疗卫生事业出现了蓬勃发展的繁荣景象.随着医学科学的不断进展.外科学已发展成医学科学一重要分枝.在充分利用医学知识的基础上,用辩证的方法分析疾病的发生发展过程,合理使用药物,及时手术,防止并发症和手术意外能为外科学的进步和发展创造有利的条件.人类在各种活动中,人体会受到外界各种不良刺激引起组织破坏,以及由此引起的全身性和局部性的反应.用辩证的观点看有外界刺激为原因.机体产生各种相应症状为结果.有以下两个方面:一是病理变化.例如神经系统的异常兴奋及内分泌系统的紊乱,会给机体带来危害,严重时出现休克.二是机体对不良刺激的防御性反应.使全身及局部的损害逐渐恢复,否则便损害加重,以导致死亡.     

简论早期教育

实现四个现代化,关键是科技,教育是基础,幼儿早期教育是基础的基础。《龙子》说:“合抱之木,生于毫未。九层之台,起于累土。”人生之路,起于孩提。我们应当重视幼儿早期智力开发,抓好幼儿早期教育,以提高整个中华民族的科学文化水平,为四化作出贡献。 幼儿早期教育的重要性 近年来,据生理学家研究表明,人类的大脑和神经系统的发育,比人体其它系统器官要早,要快。幼儿时期就已具备了接受早期教育的基础和可能。大量实验表明,幼儿刚刚出生后,就有不断学习的本能,如果及时给以适当的训练和学习机会,其智力发展肯定会比同期     

庆大霉素治疗口腔溃疡

发热是儿科最常见的临床症状之一。高热可引起机体代谢障碍和各系统功能紊乱,小儿神经系统发育不够完善,尤其是5岁以下患儿在发热时易发生惊厥, 从而造成不良后果。故对小儿发热,尤其是高热应及时予以退热处理,避免机体过度消耗和重要器官的损害。     

小儿退热药的选择

发热是儿科最常见的临床症状之一.高热可引起机体代谢障碍和各系统功能紊乱,小儿神经系统发育不够完善,尤其是5岁以下患儿在发热时易发生惊厥,从而造成不良后果.故对小儿发热,尤其是高热应及时予以退热处理,避免机体过度消耗和重要器官的损害.     

浅谈体育教学中的"热损伤"

夏季的到来,炎热高温的天气给室外体育课带来了许多安全问题;在教学中做好预防和治疗高温对学生机体产生的影响。     

试析20世纪20年代前后"国民外交"思想

20世纪20年代前后,国民干预外交活跃,刺激了时人对"国民外交"的研究.文章拟就时人对国民外交的概念界定、其思想来源、内涵及历史意义等方面作一些梳理考察.     

在音乐教学中注重体现审美意识

激发和培养学生学习音乐的兴趣,是进行音乐审美教学的先决条件。在音乐教学中,注重体现审美意识,有以下几方面的途径。一、把美育贯彻并实施于教学领域中古希腊美育家柏拉图认为,要培养理想的人才,就要从幼儿的早期教育入手,因为幼儿正处于身心发育的阶段,最容易接受外界的影响和教育,又由于他们爱好玩耍和游戏,也容易接受艺术和美育。     

运用融合机制加快我国高新技术产业发展--我所理解的"水乳交融结合说"

张明龙教授撰写的学术专著《经济运行与调控--计划与市场结合模式研究》(浙江人民出版社1993年12月出版),对计划与市场结合方式这个经济体制改革的核心问题,展开了全面开拓性的研究,提出了独创的"水乳交融结合说":计划机体的诸构成要素、诸内在机制,与市场机体的诸构成要素、诸内在机制全面融合起来,形成一个不分你我、浑然一体的融合制约机制,在社会主义市场经济中发挥综合调节作用.     

道:在"有"的向度上

老子之道可以有“有”、“无”两个诠释的向度。而自“有”言之,《易经》机体主义观念则是老子哲学的“后设陈述”。根据《易经》,植物的体用成为理解自然万物的尺度。老子“道生万物”的过程思想以及对生命过程节律性的认识,即渊源于植物生命机体的出生性与生长性;老子尚柔守弱与“道法自然”的自然主义观念则来自于他对生命活体的柔弱性状以及生命自组织化的自我完成性的体悟;而生命进行过程的强健,亦是生发老子崇尚过程之“中”思想的本源。当我们跳出了老子哲学而从一个更为宏阔的后设上来观照老子之“道”时,我们便发现了那形下的真实、深厚的农业生活背景。     

少儿吃苦好处多

人在通过食物摄取辛、甘、苦、酸、咸五种味道时,大致是平衡的。由于少儿摄取的咸、甜之味过多,已引发许多疾病,造成幼儿体质不佳,抵抗力下降。为了改变五味失衡状况,应给孩子吃些苦味食品。 一、苦味可增进食欲。苦味能激活味觉神经,刺激胃液和胆汁的分泌,增进食欲,促进消化,对增强     

"超量恢复"方法在中长跑项目上的应用

本文通过文献资料的方法,对中长跑运动员在训练或比赛中"超量恢复"的出现以及如何合理的安排训练的间歇时间进行研究,去了解在"超量恢复"阶段中长跑运动员体内各种能源物质的恢复与其它阶段的不同.进而得出中长跑运动在"超量恢复"阶段训练更有利于运动成绩的提高.因此,掌握和了解机体各种能源物质的恢复,是衡量机体超量恢复出现的重要条件.掌握超量恢复的出现为我们教师和教练员在教学和训练中合理安排训练,增强训练水平提高运动成绩提供可靠的理论依据.     

幼儿口头作文能力的培养和练习

幼儿进入学前期(5～6岁),就进入小学的学习和准备阶段.我园开展的园本课程"口头作文"教学活动,是在提高幼儿语言表达能力的基础上培养幼儿对文学、阅读的兴趣和发展幼儿语言表述能力.语言表述,即幼儿通过对书面语言的积累、理解,并运用书面语言进行讲述,能够完整、清晰、有序、生动的讲述事物或自己的感想.口头作文能力的培养不但可以发展幼儿的语言表达能力,还可以通过口头作文形式发展幼儿的想象力、创造力,以及幼儿对阅读和文学的兴趣,更为幼几将来升入小学的学习打下良好的基础.     

浅谈幼儿美术兴趣的培养

《幼儿教育规程》指出：美术活动能发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力,萌发幼儿感受美和表现美的情趣以及爱家人、爱家乡、爱祖国的情感。幼儿的美术活动是一种有着多种功能、多种作用的特殊的教育手段,是一种审美活动,使幼儿感受和理解真、善、美,引起情感律动,给幼儿以美的享受,从而陶冶其情操。古人也认为绘画具有“成教化、助人伦”之功能对幼儿开展美术教育,首先要培养幼儿对美术的兴趣。因为兴趣能把幼儿的认识和行动统一起来,     

浅析“幼儿作品”的含义及其分类

幼儿作品在幼儿发展中具有重要研究价值,对其的认识与态度也可体现对儿童的认识与态度。正确对待幼儿作品的态度取决于对幼儿作品的正确理解：幼儿作品指幼儿在幼儿园教育活动中创造的任何事物。根据不同标准可以将其划分为成品和半成品;艺术作品、语言作品、科学作品、社会作品和健康作品;有形作品和无形作品;永久性作品和暂时性作品;发散性作品和集中性作品。不同类型的作品对幼儿具有不同发展价值,同时也应该采取不同态度。     

试论都市报的"新闻娱乐化"

新闻娱乐化是市场经济特定发展阶段的必然产物,是符合新闻传播规律的自然现象.都市报的新闻娱乐化是以灵活多样的形式、趣味性丰富的内容、强烈的视觉冲击以及富有刺激感的娱乐效应,为受众提供轻松、愉悦的阅读氛围并满足其多元的文化需求.然而,对都市报娱乐功能的过分强化,会使新闻与娱乐之间的界限变得日益模糊,最终导致新闻与娱乐的错位.