多媒体辅助英语视听说教学研究

从心理学、语言学、认知理论着手,探讨多媒体辅助英语视听说的心理基础和语言学基础。英语视听说教学是基于语言实验室的教学活动。多媒体辅助英语视听说教学主要是基于多媒体语言学习系统的教与学的活动,是指利用以计算机为核心的信息技术和资源所构建的英语视听说教学活动,传授基于信息技术的英语视听说的基本知识、基本技能,培养学生利用信息技术获取必要的英语视听说信息的能力,使学生对多媒体辅助视听说教学有一定的认识,使学生从中感悟计算机文化的丰富内涵,扩大学生英语视听说文化视野和提高言语信息的输入或输出的能力。     

生物化学多媒体辅助教学课件的研制与体会

用计算机多媒体课件的形式表达生物化学课程教学内容，改进了该课程的教学方法和手段，能帮助学生理解、学习课程。     

多媒体辅助英语视听说教学研究

从心理学、语言学、认知理论着手,探讨多媒体辅助英语视听说的心理基础和语言基础。英语视听说教学是基于语言实验室的教学活动。多媒体辅助英语视听说教学主要是基于多媒体语言学习系统的教与学的活动,是指利用以计算机为核心的信息技术和资源所构建的英语视听说教学活动,传播基于信息技术的英语视听说的基本知识、基本技能、培养学生利用信息技术获取必要的英语视听说信息的能力,使学生对多媒体辅助视听说教学有一定的认识,使学生从中感悟计算机文化的丰富内涵,扩大学生英语视听说文化视野和提高言语信息的输入或输出的能力。     

多媒体课件在FrontPage教学中的应用

多媒体的应用给网页设计课堂教学注入了新鲜的血液,它拓展了学生的视野,提高了课堂效率,使学生尽快达到学习并应用FrontPage软件的目标。但多媒体课件的使用也要注意防止在设计、运用等方面存在的问题,以防止它违背了多媒体辅助教学的宗旨。     

多媒体辅助教学与大学化学教学改革

根据亲自制作和使用多媒体课件的经历和体验 ,论述多媒体辅助教学在大学化学教学改革中扮演着不可缺少的重要角色     

多媒体辅助教学之我见

在阐述了多媒体辅助教学的意义和应用的基础上 ,就它和传统教学手段的关系及教师在教学中应用多媒体进行辅助教学中应占有主导作用进行了简要的论述     

多媒体与外国文学双语教学——运用多媒体网络技术辅助外国文学双语教学

科技、信息、经济的发展,“双语教学”、“多媒体教学”等新概念也随之进入高校课堂。作为提高高校学生素质的外国文学课程,也应把双语教学和多媒体教学作为独特的教育手段纳入进课堂教学领域,使文学教学课堂更具特色,让学生在欣赏原汁原味的外国文学作品的同时,潜移默化地提高英语语言理解能力。     

多媒体辅助化学教学的实践与思考

随着当今社会信息化速度日趋加快,将多媒体技术引进课堂教学,是社会发展的必然趋势。多媒体辅助化学教学是一种新兴的教学技术,是一种现代的教学手段,它以图文并茂,形像的动画等表现形式,可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解,使课堂更形象生动,运用多媒体教学手段对提高课堂教学效率有很大的助益。本文着重介绍了在化学课堂教学中运用多媒体辅助化学教学的一些探索。     

多媒体课件的设计及在美术教学中的运用

一个好的多媒体课件可以有声有色地辅助教师完成教学任务,获得最佳的教学效果.文章对多媒体课件的设计提出了一些建议,论及了多媒体课件在现代美术教学中的运用和重要意义.     

高等数学多媒体辅助教学的思考

本文分析了高等数学多媒体辅助教学具有的优势和存在的问题，根据高等数学多媒体辅助教学的利弊，提出了开展高等数学多媒体辅助教学的一些方法．     

“互识”：比较文学研究的基础和动力

共性的存在为位于不同文化背景下的中西文学的沟通提供了基础,而中外文学史上很多文学现象的发展变化表明,在广泛的文化交流中所形成的不同文学体系间自觉的借鉴与吸收,则为促进中西文学的互识性对话提供了基本视点。相互的借鉴与吸收,在中西诸多文学主题与题材的流变中体现得最直接、最集中。     

基于风险和收益权衡的勘探项目投资组合研究

针对石油资源的勘探难度逐年增加、勘探资金紧缺等瓶颈问题,分析了油气勘探项目投资组合现状,认为：油气勘探项目投资组合优化应在单项目评价的基础上,对投资组合进行风险评价。结合我国勘探管理现状及特点,用实例分析了选择年净现值作为单个勘探项目的收益指标,选择单个勘探项目的方差作为风险衡量指标,进而分三步建立油气勘探项目投资组合优化的多目标规划模型。对勘探项目进行投资组合优化,发挥有限勘探资金的最大效益等方面具有一定的借鉴意义。     

烷烃拓扑结构与标准熵关系的研究

本文研究了烷烃拓扑结构与标准熵的关系,得到了气态烷烃标准熵的计算公式S_(298.15k)=49.773n+8.2921g(W+3)-11.972P+126.865(e.u.)(式中 n 为碳原子数,W,P 为分子的拓扑参数),并说明了体系宏观性质与微观性质之间的联系.     

英汉语中的重叠修辞功效之比较

在英汉语中,为了表达的需要,有时有意识地重复使用某个词素、音节、词汇、短语甚或句子,却能使行文达到极好的修辞效果,这种语言现象,在英汉两种语言中被分别冠之以repetition和“复叠”的修辞格名称。从语言分析的各个层面对两种语言中的这种重叠现象加以分析比较,概括总结了其构成方式的异同及其运用所产生的修辞效果。     

印象派绘画与狭义相对论物理学比较研究

从大约19世纪后期到20世纪初,绘画中的印象派反思了“眼的所见”与“脑的所知”之间的异同;狭义相对论则反思了“眼可观察的相对时空”与“脑抽象出来的绝对时空”之间的关系.它们都是对可观察的“所见”与抽象的“所知”之间关系的古典形式(概念)的最后探索,同时又都是通向现代形式(概念)最早的启蒙者.在科学、艺术这二大文化中出现的这两种探索,可以看成是对“人”这一认识主体在认识论中作用的哲学探索的巨大进步.     

鲁迅与胡适女性观之比较研究

20世纪初,鲁迅、胡适作为思想启蒙者,大力提倡“个性自由”与“个性解放”,尤其是对处于社会最底层的中国女性给予了极大的同情。他们对封建传统伦理道德进行的抨击,对贞节观的批判,对两性关系的解读及对婚姻观的看法等,为中国女性的发展指明了出路。可以说,他们的女性观为唤醒中国女性思想觉醒做出了很大的贡献。     

英语傣语定中结构对比研究

通过英语和傣语定中结构的对比,揭示了这两种语言各自的语法特点英语主要是以词形变化为主,同时借助词序和虚词表示词的语法意义,其语法手段多样化;傣语则是以词序和虚词表示词的语法意义,由量词充当结构助词,体现了傣语量词的多功能性.     

烷烃摩尔体积与其分子结构之间定量关系的研究

根据分子中基团的特性和连接性 ,用基团键表征分子结构 ,发展了一种计算烷烃摩尔体积的新方法———基团键贡献法 .该方法既考虑分子中基团的特性 ,又考虑基团间的连接性(化学键 ) ,具有基团贡献法和化学键贡献法的特点 .对 72 5种烷烃的计算结果表明 ,摩尔体积计算值十分接近实验值 ,平均误差 0 .2 4 8% .本方法在一定程度上揭示了烷烃摩尔体积与分子结构之间的定量关系     

1-烯烃的物理性质与拓扑指数关系的研究

构造了两个新的拓扑指数 ,将此拓扑指数及碳原子数与 1 -烯烃 48个分子的沸点、密度、折光率等物理性质相关联 ,提出一个通用公式 :P =ANa BXbv CIcx D ,用回归方法找到计算此三类物理性质的经验公式 .结果表明 ,烯烃的物理性质与拓扑指数有良好的相关性     

普通高师钢琴课教学模式的现状及教学对策研究

钢琴课是音乐教育专业学生学习的基础课和必修课。近年来,各校音乐专业招生规模相继扩大,报考音乐专业的学生持续增加,给我国高校音乐教育的常规教学,尤其是给传统的“一对一”钢琴授课教学模式带来了巨大冲击和严峻挑战。针对目前普遍采用的“一对多”钢琴教学模式中的一些教学难点和具体问题,进行现状分析并提出更新教学观念、改善教学方法等解决对策与措施。