用中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观

文章从思想道德和价值观层面阐述了中华优秀传统文化的精髓和当代意义,主张针对种种关于传统文化的错误认识进行正本清源、拨乱反正,引导公民准确把握中华优秀传统文化与培育弘扬社会主义核心价值观的关系。     

论闽南优秀传统文化融入高校社会主义核心价值观教育

闽南优秀传统文化是中华优秀传统文化中具有鲜明地方特色的文化形态,具有地缘的文化亲切感和亲和力,将闽南优秀传统文化融入当地高校社会主义核心价值观教育,对促进高校社会主义核心价值观教育具有不可替代的作用。论文从深挖内涵、注重创新和完善体制三个方面论述闽南优秀传统文化融入高校社会主义核心价值观教育的路径。     

中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的内在逻辑和实践逻辑研究

党的十八大以来,习近平总书记以社会主义核心价值观的培育践行为主题,全面对社会核心价值观以及我国的优秀传统文化两者间存在的逻辑关系进行说明,此外,还提出：想要实现社会主义核心价值观的成功践行,需要把我国的传统文化作为根本依托,充分发挥其“涵养”、“滋养”和“营养”重要作用,推动双方实践逻辑的微观落实。     

优秀传统文化的传承与社会主义核心价值观的凝炼

凝炼社会主义核心价值观是当今时代的重大课题.社会主义核心价值观既植根于传统文化深厚土壤,彰显民族特色,又立足于当今时代发展特征,体现时代精神.中国传统文化源远流长,博大精深,蕴含着凝炼社会主义核心价值观的珍贵思想资源.凝炼社会主义核心价值观需要对中华优秀传统文化的传承与超越,以符合中国实际需要,反映世界发展潮流,形成民族凝聚力和向心力,引领社会前进方向,维护社会和谐稳定.     

新媒体时代社会主义核心价值观的弘扬与传播——评《网络媒体传播社会主义核心价值观研究》

<正>网络媒体与传统媒体相比具有传播速度快、传播效率高等特点,是当前积极传播社会主义核心价值观的重要阵地。郑洁等著、中国社会科学出版社出版的《网络媒体传播社会主义核心价值观研究》一书从历史、理论、现实三个方面对网络媒体传播社会主义核心价值观问题进行探究,侧重于历史考察与分析,对网络媒体的产生加以     

论社会主义核心价值体系与中华优秀传统文化的对接路径

在社会主义核心价值体系的构建问题上,目前讨论其与中国优秀传统文化对接的重要性、必要性的文章愈来愈多,问题在于路径是什么?路径就是融合,建立一种既与历史,又与现代接轨的价值体系。对中国传统的礼、义、廉、耻教育进行现代解读,将苏式伦理学置换出去。在政治上坚持与时俱进的中国特色社会主义;在道德教育上重建赋予现代内容的中华传统的礼、义、廉、耻教育,找回我们民族的精神家园。     

对社会主义核心价值观的阐释与解读——评朱颖原《社会主义核心价值观多维研究》一书

社会存在决定社会意识,包括价值观在内的社会意识对社会存在发挥着越来越大的反作用,文化强则国强的理念日渐深入人心。近年来,学界围绕核心价值观的相关问题研究,呈现了百花齐放的盛况。2013年12月,朱颖原博士独著的《社会主义核心价值观多维研究》一书,由人民出版社出版发行,无疑是价值理论百花园中一朵亮丽的小花。     

基于优秀传统文化的高校大学生核心价值观培养路径

中华民族的优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要精神源头,对于高校大学生核心价值观培养能够起到重要作用。文章首先阐述优秀传统文化与社会主义核心价值观的辩证关系,而后探讨当前时代优秀传统文化对高校大学生核心价值观培养的重要意义,并为基于优秀传统文化的高校大学生核心价值观培养提出一些建设性意见。     

中国传统文化与社会主义核心价值观的培育

中国传统文化与社会主义核心价值观的关系既是一个重大的理论问题,也是一个重大的实践问题。社会主义核心价值观的培育,必须根植于中国传统文化。中国优秀的传统文化是社会主义核心价值观的重要思想资源,批判地继承传统文化是培育社会主义核心价值观的重要途径。     

论中华优秀传统文化价值观的现代转换

中华优秀传统文化价值观的现代转换是增强中华优秀传统文化生命力、培育和弘扬社会主义核心价值观、提高中华文化软实力的需要.要重点转换那些反映人际关系一般规律、彰显中华民族伟大精神、契合社会主义市场经济的价值观念,转换的关键在于对中华优秀传统文化价值观进行创造性转化与创新性发展,丰富中华优秀传统文化价值观的时代内涵,创新中华优秀传统文化价值观的表达方式,促进中华优秀传统文化价值观与当代中国文化价值观的融合发展.     

基于《诗经》中传统价值观的社会主义核心价值观培育研究

随着我国社会经济的发展,人们的价值观受到来自社会各方面的冲击和影响,加强社会主义核心价值观的培育和弘扬已成为必然。《诗经》中蕴含培育社会主义核心价值观丰富的资源,所以有必要对其蕴含的传统价值观进行深入的挖掘与探讨,并将其运用到培育和弘扬社会主义核心价值观的实践中去。加强对大学生的社会主义核心价值观教育是构建社会主义和谐社会的重要举措,将《诗经》中优秀传统价值观融入到大学生的价值观教育中,是培育和弘扬社会主义核心价值观的路径之一。     

中华优秀传统文化在高校廉政教育中的数字化应用研究

随着21世纪的到来,我国的现代化社会主义建设步伐也在进一步加快,为了为建设文明社会主义培养出更多的高素质人才,高校就要做好廉政教育,促使我国的高速发展。在中华优秀传统文化中,有着很多关于廉政教育的内容,对学生有着非常深远的影响。因此教师就要积极将中华优秀传统文化引入到廉政教育课堂中,将其以数字化的形式呈现,进而来激发学生的学习兴趣,勾起学生的学习欲望,促使学生的全面发展。     

弘扬优良家风与躬行践履社会主义核心价值观——评《培育好家风践行社会主义核心价值观研究》

<正>靳义亭著的《培育好家风践行社会主义核心价值观研究》(中国社会科学出版社2015版)一书,从我国古典传统文化中的家风内涵入手,结合社会主义核心价值观的基本内涵,对于如何弘扬优良家风、践行社会主义核心价值观提出了切实可行的建议,旨在通过学习借鉴古今中外的教育经验为当今社会发展注入新的活力和生命力。该书特点主要体现在以下方面:一、内涵解读深刻,框架清晰完整该书从家风文化、社会主义核心价值观、传承好家风和培育好家风四个方面入手,构建了家风和社会主义核心价值观的研究体系,尤其是在     

社会主义市场经济学的新探索——评《社会主义市场经济与中国》

湖北省社会科学院为适应研究生教学需要编纂了一套研究生教材文库,其中陈文科著《社会主义市场经济与中国》最近出版了,为经济著述的林莽又增添一株新树。仔细研读这本著作,兹就其学理基础、理论拓展和研究方法谈以下感受。一、立基于马克思主义基本理论的社会主义市场经济理论社会主义市场经济理论的理论立脚点是解放思想、实事求是。理论依据是生产力决定生产关系、生产关系必须适应生产力发展的要求、生产关系又反作用于生产力这一历史唯物主义的基本原理。理论目标是充分发挥市场机制在资源配置中的基础性作用,加强并改善国家对经济的宏…     

社会主义核心价值观教育研究

文章围绕主题从四方面展开了论述:一是阐释了社会主义核心价值观教育的内涵,并从教育目标凸显意识形态的主导性和实践性、教育内容的层次性和整体性、教育主体角色的多重性和重要性、教育受众的多广性和差异性四方面论述了它的特征;二是从应对西方敌对势力西化分化中国图谋、提升国家软实力实现中国梦和青年成长成才三方面的需要阐述了社会主义核心价值观教育的重要意义;三是论述了社会主义核心价值观教育应坚持的一元主导与差异分层、理论灌输与实践体验、正面引领与渐进渗透、尊重主体性与教育三贴近、现代化与通俗化等五个原则;四是提出了构建四位一体教育方式、整合新旧载体、营造先进文化氛围、完善保障机制四条实施社会主义核心价值观的路径.