建设创新型国家与大学生创新素质培养

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力:如果自主创新能力跟不上去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。建设创新型国家,需要大量创新型人才做支撑,大学生无疑是这股支撑力量的主体.大学生的知识优势、科学精神、竞争意识和创新能力从一定程度上决定着国家的创新能力,决定着创新型国家的建设进程。     

创新形势下大学生学习能力的培养

正创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。大学生是未来建设创新型国家、构建创新型社会,实施科技创新的主力军。培养和提高当代大学生的创新精神、创新能力和学习能力,已成为大学和教育者的重要目标。一、当代大学生学习中存在问题大学生的学习能力决定着其在未来发展的创新能力。目前,大学生在学习过程中仍存在着各种各样的不容忽视     

创新形势下大学生学习能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。大学生是未来建设创新型国家、构建创新型社会,实施科技创新的主力军。培养和提高当代大学生的创新精神、创新能力和学习能力,已成为大学和教育者的重要目标。一、当代大学生学习中存在问题大学生的学习能力决定着其在未来发展的创新能力。目前,大学生在学习过程中仍存在着各种各样的不容忽视的问题，部分大学生缺乏主动学习的意识，个别学生不能适应大学的学习方法和环境。     

把建设创新型国家作为面向未来的重大战略选择

科学技术是经济发展和社会进步的重要支撑,自主创新是国家富强和民族昌盛的不竭动力.党的十七大明确提出,提高自主创新能力、建设创新型国家,是国家发展战略的核心,提高综合国力的关键.     

新时期发展海外引智工作探讨

<正>建设创新型省份,必须要有一支宏大的创新型科技人才队伍来支撑。国内外科技创新实践也都表明,持之以恒地培养造就创新型科技人才,是提高自主创新能力、建设创新型国家的必然要求。在科技人力资源中,海外华人科技人才占有重要的地位。如何发挥海外科技人才的作用是我国充分利用科技人力资源、建设创新型国家,提高科技竞争力的重要手段。     

化学探究教学与学生创新能力的培养

1培养学生创新能力的意义: 党中央、国务院作出建设创新型国家的决策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策.要建设创新型国家,创新型人才是关键,因此,改变教学方式,培养广大青少年学生的探究精神和创新能力是建设创新型国家的基础.2创新能力的培养途径与方法: 传统的教学方法主要以传授知识为主,教师满堂讲,学生听、读、背、练,老师为考试而教,学生为考试而学,被动接受、死记硬背、机械训练成了学生主要的学习方法.     

把建设创新型国家作为面向未来的重大战略选择

科学技术是经济发展和社会进步的重要支撑,自主创新是国家富强和民族昌盛的不竭动力。党的十七大明确提出,提高自主创新能力、建设创新型国家,是国家发展战略的核心,提高综合国力的关键。胡锦涛总书记在中     

新闻战线在建设创新型国家中的作用

<中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定>明确指出:"全党同志特别是各级领导干部务必深刻认识建设创新型国家的极端重要性和紧迫性,切实把完成这项任务作为关系全局的大事抓紧抓好."胡锦涛同志在年初全国科学技术大会上,也向全党和全国人民发出了"用15年的时间使我国进入创新型国家行列"的号召.这就给我国新闻战线在建设创新型国家中的职责和定位,提出了新的、更加严格的要求.那么我国新闻战线,应该如何在建设创新型国家中发挥好自己的应有作用呢?笔者认为,"三个走在前列"是我国新闻战线发挥好在创新型国家正确舆论导向作用的必备条件.     

保护农业知识产权为建设创新型河南做贡献

党的十六届五中全会通过的"十一五"规划提出,要把增强自主创新能力作为推进产业结构优化升级、转变经济增长方式的中心环节.今年1月,党中央、国务院召开全国科技大会,又做出了建设创新型国家的重大决策.拥有更多的自主知识产权,依法保护知识产权,则是建设创新型国家、增强自主创新能力的关键.作为农业大省,河南如何通过农业知识产权的法律保护,提高农业科技创新能力,更好地推动农业经济发展,为建设"创新型"河南做贡献,这是一个重要而急迫的课题.     

黄新初：以创新驱动加快建成国家创新型城市

10月22日,四川省委常委、成都市委书记黄新初在成都市科技创新暨科技奖励大会上强调,成都要深入实施创新驱动发展战略,着力增强自主创新能力,加快建成国家创新型城市,为打造西部经济核心增长极、建设现代化国际化大都市提供强大的科技支撑.     

创新型国家视野下的领导干部创新能力提升

中国特色社会主义事业是改革创新的事业,建设创新型国家对领导干部的能力提出了新的更高要求.创新能力是领导者必须具备的核心能力,建设创新型国家,必须不断提升领导干部的创新能力.领导干部要具有崇高的理想信念、强烈的事业心、进取心和责任感,要提高思想政治素质,要有扎实的理论功底,要勘于实践锻炼,要尊重群众的首创精神、善于借鉴和总结,要营造良好的创新环境,才能不断地提升自己的创新能力.     

切实加强我国知识产权制度建设为建设创新型国家提供有力支持

加强我国知识产权制度建设，大力提高知识产权创造、管理、保护、运用能力，是增强我国自主创新能力、建设创新型国家的迫切需要，是完善社会主义市场经济体制、规范市场秩序和建立诚信社会的迫切需要，是增强我国企业市场竞争力、提高国家核心竞争力的迫切需要，也是扩大对外开放、实现互利共赢的迫切需要。要充分发挥知识产权在增强国家经济科技实力和国际竞争力、维护国家利益和经济安全方面的重要作用，为我国进入创新型国家行列提供强有力的支撑。     

科技创新要以创新型人才为本

增强自主创新能力，建设创新型国家，关键在人才，尤其在创新型科技人才。我们坚持以人为本，在增强自主创新能力，建设创新型国家方面，就是要抓住关键所在，以创新型人才为本。     

浅谈创新人才培养在工程教育中的实践

培养创新型人才，是建设创新性国家的迫切需要，关系到中华民族的前途和命运；是推进企业创新的人力资源“后盾”，也是高等学校自身改革和发展的需要。新形势下学生创新能力的培养应从树立创新观念、培养学生的科学思维能力、改革教学方法和手段、改革管理制度等方面入手，全面培养大学生的创新能力。     

高职院校培养创新人才思考

建设创新型国家的核心是增强自主创新能力,关键在人才,人才培养靠教育.高职院校担负着培养创新人才的职责,如何培养出更多的创新人才,需要持之以恒,名师引导,实践锻炼,营造文化氛围,塑造高尚人格.     

着力科技创新 加快建设多学科协调发展的交通大学

胡锦涛总书记在2006年全国科技大会上向广大科技工作者发出了“坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗”的号召。2006年4月21日，温家宝总理亲临重庆交通大学视察，对学校增强科技创新能力，提升科学研究水平，更好地服务三峡库区建设和造福库区人民提出了殷切期望。重庆交通大学已有56年办学历史，具有“学士-硕士-博士”多层次人才培养体系，学校决心牢固树立创新理念，大力倡导创新精神，不断强化创新意识，努力提升创新能力，为建设创新型国家、创新型重庆和创新型交通行业，服务地方社会经济发展提供强大的人才支持、智力保障和科技支撑。     

创新型国家"引领"中国未来--写在"中长期科技发展规划纲要"全文发布之后

日前发布的<国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)>(简称<规划纲要>),标志着自主创新这一国家战略已经从理论层面进行到运筹层面.同时发布的<中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定>也发出号召:动员全党全社会力量,为建设创新型国家而奋斗.     

浅谈语文教学中学生创新意识的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.当今世界,科技进步日新月异,创新人才不断涌现,创新成果不断涌流.党的十七大明确提出建设"创新型国家".创新的基础在教育,培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才.     

提高领导干部创新能力是建设创新型国家的关键

胡锦涛在全国科技大会上提出了创新型国家这一概念,并且指出：到2020年我国将建成创新型国家。建设创新型国家一个关键的要素就是建设创新型政府,而建设创新型政府的首要任务就是提高领导干部的创新能力。     

江苏、安徽创新型园区评价指标体系比较

提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。建设创新型科技园区,是新时期、新形势下落实自主创新战略和建设创新型国家的重要实践和探索。在创新园区的实践上。江苏和安徽两省走在了前面,率先出台了评价指标体系。