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近年来,随着干部队伍的年轻化,各地方、各单位“年轻领导统领资深部属”的现象日益普遍。那么,实际工作中,这些年轻的“一把手”该如何领导资历老的部属呢?笔者认为,必须要有恰当的统领策略。 相似文献
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近年来,随着国家人事制度改革的不断深化,各级党政部门和企事业单位中大批锐意进取、年富力强的年轻同志纷纷走上领导岗位,普遍形成了年轻领导与年长部属合作共事的格局。面对比自己年龄大、阅历广、经验丰富的年长部属,年轻领导特别是刚刚接过“帅印”的年轻同志,如何理顺关系、总揽全局,搞好与年长部属的协调配合,无疑需要认真面对并进行深入思考。以尊重赢得支持。年轻领导与年长部属共事,要把尊重放在第一位,始终把年长部属当成培养、帮助自己的师长,给予充分的尊重。在工作中,年轻领导对年长部属分管的工作要多给予理解和支持,主动征求… 相似文献
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缩短与部属的心理距离是领导赢得部属信任和支持的基础。要缩短与部属的心理距离,领导就必须超越表层的领导与被领导的关系,在思想和情感上主动贴近部属,从而与部属心心相印。端正态度知人心知人是领导缩短与部属心理距离的前提。领导只有了解和掌握了部属的心理,知道他们在想什么,才能更好地去领导部属。要做到这一点,领导首先应贴近部属。要自觉放下官架子,主动到部属中去,与部属同学习、同工作、同娱乐,从而熟悉部属的思想、工作、学习和家庭生活等情况,知道部属在想什么、干什么、需要什么。其次应主动与部属交朋友。要经常与… 相似文献
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时常听到一些部属私下里抱怨领导,。整日里忙死了,也没有一个闲的时候”;也有的抱怨领导,“也不叫我干事,一天到晚闲得无聊”,乍听这些议论似乎给人一种感觉,这样的领导是不称职的,既不会调动下属工作积极性,又缺少一种会弹钢琴的领导艺术。其实,细细一想,这不仅是一个领导方法和领导艺术问题,更重要的是一种干部体制和干部素质的问题。究竟如何看待它?作为一名领导也好,作为一名部属也好,都有一个正确看待的问题。 相似文献
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一个领导无论职务高低、权力大小,首先是一个人,是人就有七情六欲和喜怒哀乐。当他们工作上遇到较大压力和挫折、家庭中遇到不理解、社交中陷入困境,产生苦恼、沉闷、抑郁等思想障碍时,往往也和平常人一样需要减压、关怀、理解、激励。而现实中人们常常忽略了这些,使得领导有苦不能诉,有话不能说,有闷不能解。这样既不利于领导决策工作,也不利于单位建设。对此,作为上级、部属、家人、群众、朋友,决不应无动于衷,要多换个角度看待领导的这些需要。领导也需要什么?我的体会是: 相似文献
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在日常工作中,我们常听到一些部门领导抱怨下属能力不行、干不好工作,或者说下属工作积极性不高,甚至有抵触情绪等.事实上,抱怨并不能解决问题,部门领导应着眼的是解决部属"能干"和"想干"的问题.
解决下属"能干"的问题,是部门工作能否做好的基础.部门领导要使自己的下属有足够强的工作能力,可采取两种方法:一种是搬掉铁交椅,建立能上能下的用人制度. 相似文献
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领导与部属之间的关系,是一种工作关系,也是一种信任与被信任、支持与被支持、理解与被理解、荣辱与共的复杂关系。领导与部属是一个密不可分的整体,因此在工作中应该互相信任。但是,正是由于“信任”,可能致使一些领导放松了对部属的管理,也使一些部属胆子越来越大,从而走上了不该走的路。如何把握好信任这个“度”,从领导的角度来讲,必须要做到三条: 相似文献
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强将手下无弱兵,在“强将”类领导手下工作的秘书,从领导者身上学到的东西多、收获大、成长快,往往会有一种自豪感。但事物都是一分为二的,能力强的领导博学多才,精明能干,有傲视一切的自信,可在实际工作中,往往同时有主观、独断的一面,爱用自己的眼光来衡量部属的工作,秘书人员有时竭力工作也难以使其满意。那么,在能力强的领导手下工作,怎样才能得到器重并更快成长呢?博学多记,积累知识。能力强的领导一般知识面比较宽,如果部属知识贫乏,孤陋寡闻,就很难胜任其安排的工作。要做到站与领导同高、思与领导同深、想与领导同远,得到领导的器重… 相似文献
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