周恩来精神与当代青少年思想道德教育的契合

周恩来精神是马克思主义与中国革命、建设实践相结合的产物,是中华民族最优秀的文化精神和崇高的共产主义精神的完美统一,是共产党人精神品质的集中体现。周恩来精神的特质与当代青少年思想道德教育的内容、价值取向等具有高度的契合性,是当代青少思想道德教育的宝贵资源和生动素材。但必须解决周恩来精神与当代青少年思想道德教育在实践中的对接、现实的契合,方能取得切实成效。     

试论周恩来马克思主义世界观的形成

周恩来是伟大的无产阶级革命家,杰出的共产主义战士。他把自己的毕生精力献给了中国人民的解放事业和共产主义事业。在纪念他诞辰100周年,缅怀他的丰功伟绩的时候,探讨一下他的马克思主义世界观是怎样形成的,对于教育青少年继承革命先辈的光荣传统,树立远大的共产主义理想,是很有意义的。     

论学校教育与青少年社会化

Ｂａｃｋ认为，每个新生儿都有威胁社会秩序的潜在可能，因此，任何一个社会都不会对他不予引导而任其自由发展。人类从“自然人”发展到“社会人”，其一是以其具有的生物遗传特征为基础；其二，得益于后天的教化和学习。本文从社会心理学的角度论述了青少年时期社会化的主要内容，个人社会化发展遵循的基本规律，学校教育在青少年社会化过程中担负的责任和作用，社会潮流和亚文化对青少年人格社会化的影响以及教师作为学校教育的主体，如何在青少年学生社会化的过程中继续自身的“社会化”     

加强青少年法制教育 预防青少年违法犯罪

青少年一代是我国二十一世纪的建设者，肩负着促进国家强盛、民族兴旺、社会进步的责任，是国家的未来和民族的希望。但近年来，我国的青少年犯罪却呈逐年上升趋势，向低龄化、团伙化、暴力化转变。据有关部门统计，2003年，25岁以下的青少年违法犯罪人员，占全国刑事案件作案人员总数的45％，占全国治安拘留人员总数的33％。青少年违法犯罪活动严重地影响了我国的社会治安和家庭稳定，预防青少年犯罪已经成为一个不容忽视的社会问题。     

周恩来德育思想初探

周恩来在从事政治思想工作和管理国家教育工作中，对德育方面的论述和主张是较为丰富的，这些思想构成了他伟大贡献的一部分，对当前德育理论与实践具有明确的指导性。一、关于德育目标、任务及地位的论述周恩来从党和国家的长远利益出发，深谋远虑，一贯关心青少年的健康成长。建国以后，他多次给学生做报告，同他们谈心，谆谆教导他们要认清方向，明确学习目的，选择正确的成长道路，发表了许多深远意义的卓越见解。1．关于德育的目标。建国之初，周恩来就向青年学生提出“应该为谁服务”的问题。“为谁服务’，从实质上讲，就是政治方向…     

青少年犯罪的传统文化审视──对云南省青少年犯罪的调查

青少年犯罪的传统文化审视──对云南省青少年犯罪的调查吴剑林青少年是祖国的希望和未来，是各条战线的主力军和后备军。能否把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会主义新人，是关系到党和国家的前途和命运，关系到中华民族兴衰的大事。然而，近几年...     

现代化对青少年价值观念的影响──关于加强青少年传统美德教育的思考

我国正在深入进行的改革开放和社会主义现代化建设事业，引起了人们特别是青少年价值观念的巨大变化。传统的对青少年进行伦理道德教育的方式日益显得不适应时代的发展，不能满足青少年的需要，难以收到良好的效果。在这种情势下，如何加强青少年的传统美德教育？我们不得不审视现代化对青少年思想、价值观念的影响，分析青少年价值观的现状，并谋求加强青少年传统美德教育的相应对策。一、什么是现代化？与传统文化的关系如何？关于现代化的定义，多数学者认为主要包括两个方面的内容：（一）现代化不等于西化，酉方发达国家也有一个现代化…     

略论青少年的表现欲

略论青少年的表现欲佟丽君表现欲，即表现的欲望。它是人类特有的一种欲望，是人对自我存在的自觉意识。表现欲是个体自我意识发展水平和成就动机的重要表现形式，是推动个体成长、发展的重要动力。青少年时期的发展，将关系到人的一生的发展。影响青少年学生身心发展的因...     

青少年违法犯罪心理探索

青少年违法犯罪心理探索张华倩青少年违法犯罪是整个公民犯罪的重要组成部分，由于人的心理活动的复杂性和青少年心理的不稳定性，就使得这项研究成为国内外的重要课题。据司法统计，在我省各级人民法院判决已发生法律效力的罪犯总人数中２５岁以下青少年犯罪所占的比率，...     

青少年犯罪行为场研究——青少年犯罪行为机制控制研究

本文从行为场的崭新视角研究青少年犯罪。人是时间和空间的存在。犯罪青少年及其所实施的犯罪行为在一定的时间中展开，在一定的空间中生成和发展。行为主体、行为、时间、空间构筑了青少年犯罪行为场。行为场的产生有其特定的社会机制、生理机制、心理机制。行为场同时具有流动性、稳定性、扩散性、封闭性、主观性的特征。通过青少年犯罪行为场的研究，可以更深刻地剖析青少年犯罪形成的原因。     

青少年问题行为与家庭因素

<正>青少年问题行为主要体现在攻击、退缩、焦虑、抑郁等方面，而家庭因素是引发青少年问题行为的主要原因之一。本文阐述青少年问题行为的具体表现及其家庭因素，并提出建议，为预防和改善青少年问题行为提供新思路，促进青少年身心健康发展。问题行为是指个体在成长过程中偏离社会行为规范和道德标准，并且对自身和他人带来消极影响的行为。青少年时期是个体发展的关键期和转折期，此阶段个体面临着生理、心理和社会化的改变，各种压力与冲突逐渐凸显，     

青少年犯罪问题浅析

当前我国的改革正处在紧要关头，社会的稳定至关重要。要稳定，必须要有良好的社会治安，而青少年犯罪现象恰恰是影响社会治安的关键一环。因此，努力降低青少年犯罪率，是全社会的共同责任。一、引发青少年犯罪的主要因素。这里是指外在因素，即社会因素．青少年的犯罪心理和行为，是一定环境下的产物，因此，消除社会各种可能产生犯罪的生活条件和弊端，铲除诱发青少年犯罪的土壤，是解决青少年犯罪问题的必要条件。目前比较突出的社会弊端主要有三：一日“黄祸”．由淫秽设物与淫秽录像构成的黄色妖魔，经黄贩们的推波助澜，形成了一个能…     

青少年偶像崇拜与引导

<正>偶像崇拜一般指对自己喜爱人物的一种欣赏、依恋的情感，并通过一定的行为来表现这种认同和崇拜。随着互联网的发展，偶像的定义不仅局限于公众人物，越来越多的“平民偶像”和网红明星也开始成为青少年追捧崇拜的对象。青少年时期是个人心理发展的重要阶段，偶像的一言一行都会潜移默化地影响青少年，进一步影响青少年的价值观和行为习惯。近年来的“追星热”风潮反映了我国青少年偶像崇拜现象越来越普遍，并有可能对他们带来负面影响。因此，必须重视偶像崇拜给青少年带来的负面影响，正确引导，帮助青少年树立正确的价值观、偶像观，促进青少年健康发展。     

延安精神: 青少年思想道德教育的必修课

延安精神：青少年思想道德教育的必修课樊良松马文章党的十四届六中全会《决议》指出：“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。”青少年是国家的未来，民族的希望，是跨世纪的一代新人。由于青少年的世界观，人生观尚未定型，具有较强的可塑性，在目前国内外复...     

论青少年亚文化对青少年犯罪的影响

青少年亚文化是主文化外的一个相对独立的文化系统 ,由于其主体———青少年亚群体的不稳定、不成熟等特性 ,使其又具有很强的离心矢量。青少年亚文化如果不能在主文化的引导之下良性发展 ,就会同社会所提倡和要求的价值观念、伦理道德、行为规范和生活方式发生冲突。文章具体分析了青少年亚文化对青少年犯罪的人格塑造、犯罪行为诱发和犯罪特点等方面的影响     

如何做好违法青少年的思想转化工作

违法青少年是指因违法犯罪行为被司法机关依法追究，经强制教育改造释放后，现实表现仍不好的青少年；或因轻微违法行为，被司法机关批评教育或受到相应处罚后，思想仍不稳定，不安于学习或工作，今后仍有继续危害社会可能的青少年。虽然违法青少年在广大青少年中所占比例很小，入数也很少，但其影响是恶劣的，后果是严重的。它不仅使一些青少年从小不误正业，误入歧途，给其终生发展埋下恶果，而且给其所在单位、学校、家庭造成沉重负担，给社会治安、公共管理带来极大障碍。因此，重视违法青少年的思想转化工作，提高违法青少年的社会整治…     

加强青少年的思想道德建设之我见

加强青少年的思想道德建设之我见陈政绍党的十四届六中全会《决议》指出：“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。”“全党全社会都要十分关心青少年思想道德建设，学校、家庭、社会密切配合，为他们的健康成长创造良好环境。”加强对青少年的思想道德教育，是...     

儿童青少年零食指南

目前，我国儿童青少年的膳食营养状况还存在诸多问题，努力完善正餐的食物结构是解决这些问题的重要措施：同时，正视儿童青少年吃零食的实际情况，加以正确引导，将有利于合理膳食，减少和改变不良的零食消费行为。     

强化教育管理机制 综合治理青少年犯罪

据有关研究资料表明，青少年的违法犯罪人数已由五、六十年代的万分之一左右上升到近年的千分之五左右，青少年刑事犯罪占整个刑事犯罪由原来的百分之二十上升到近年的百分之七十、八十以上，个别地区高达百分之九十，已经给我们国家在政治上和经济上造成了不可低估的损失。因此，做好青少年教育管理和犯罪治理工作，是一个关系到我国社会主义精神文明建设的亟待解决的问题。明确治理重点深化思想认识青少年犯罪严重，是当前世界上许多国家频感头痛的问题。法国学者贝P·尔纳在《青少年犯罪》一文中指出：“最使人震惊的可能是，随着预防和…     

新时期青少年思想道德教育中的几个关系

新时期青少年思想道德教育中的几个关系吕益民，任杏荣青少年的教育和培养问题，是维系祖国前途和命运的大问题。联系近年来青少年教育的情况，我们觉得新时期青少年思想道德教育应处理好８个关系。一、学校与社会学校是社会的一部分，是青少年思想道德教育的主阵地，学校...