对高校勤工助学工作的理论研究

勤工助学是高校学生教育管理工作的一个重要组成部分,对缓解困难学生经济压力及培养学生实践能力,都起到很重要的作用.本文分析了高校勤工助学活动的现状,同时提出进一步加强勤工助学活动的管理对策.     

高校勤工助学工作研究

勤工助学是高校资助工作的有机组成部分,是提高大学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径,具有重要的育人功能。本文通过对高校勤工助学的功能分析,结合勤工助学工作中存在的问题提出几点相应的解决措施。     

对家庭经济困难大学生资助育人工作方式的思考

当前,以国家奖学金和助学金、勤工助学、国家助学贷款、减免相关费用和补助为主体的资助体系的实施,大幅度提高了对家庭经济困难大学生的资助面和资助强度。高校贫困生的资助工作是一项长期的社会性的系统工程,它需要政府、高校、企业、社会、学生等多个角色的积极参与和共同努力。为此,高校需要探索一个全面资助家庭经济困难大学生的工作机制、方法体系。     

构建高校家庭经济困难学生资助体系的对策分析

目前,高校家庭经济困难学生资助工作存在着＂不容易＂、＂不合理＂、＂不科学＂、＂不乐观＂等问题,基于此,从厘清资助对象、奖助分离、加强心理教育、提升勤工助学活动和加强学生思想引导等方面进行了深入思考,为促进高校学生资助工作的顺利开展提供参考。     

高校图书馆电子阅览室勤工助学管理工作探析

高校图书馆是高校开展大学生勤工助学活动的重要场所之一，不但给家庭经济困难的学生赚取一定生活费用补助的机会，也分担了图书馆工作人员繁重的业务，促进了图书馆事业的和谐发展。本文以江苏农林职业技术学院图书馆为例，讲述了所在部门图书馆电子阅览室勤工助学岗位的岗位职责，对电子阅览室勤工助学管理工作中所出现的问题进行了分析，并提出一些改进措施。     

高校家庭经济困难学生资助工作现状与对策——以肇庆Z高校为例

家庭经济困难学生是社会关注的特殊群体,也是高校学生资助工作对象的主体。针对目前高校贫困学生资助工作存在国家奖助学金分配不均、困难生申请认定、勤工助学岗位数量设置、国家助学贷款违约等问题,提高困难生资助工作的思想认识、进一步完善困难生认定机制、加大国家资助政策宣传、注重助学与育人并重,加强困难生心理建设、开展感恩教育和励志教育,是有效提高学生资助工作成效,实现立德树人根本任务的有效对策。     

学生资助工作之我见

近年来,中央、地方政府高度重视家庭经济困难学生的资助工作。中央16号文件对家庭经济困难学生的资助工作,提出了明确的要求。2007年,国发13号文件又专门出台了新的资助政策。目前,我国已经基本建立起以国家奖助学金、助学贷款、勤工助学、     

理性思考高校勤工助学的育人功能

高校勤工助学具有育人功能，本文通过对当前勤工助学在育人功能上存在问题的分析，提出了全面育人和全程育人的概念，重新认识了高校勤工助学的育人功能，并从改变观念、完善管理等方面对发挥勤工助学的育人功能给予理性的思考，旨在能够更好地发挥勤工助学的育人功能。     

高校校内勤工助学体系构建研究——以梧州学院为例

高校校内勤工助学体系的完善是高校开展大学生资助工作的基础。本文以梧州学院为例,通过对校内勤工助学工作开展现状的分析,探究校内勤工助学体系存在的不足及原因,并提出构建高校校内勤工助学体系的建议。     

完善勤工助学制度,拓宽大学生就业指导的渠道

勤工助学是大学生利用业余时间参加社会工作并获得一定经济报酬的特殊工作形式,作为一项社会实践活动,在大学生职业指导中有着重要的促进作用。文章通过就勤工助学对就业指导的促进作用进行了分析,提出了如何结合高校工作实践,发挥勤工助学职业指导作用的具体措施。     

高校家庭经济困难学生认定的监督与责任追究机制研究

高校家庭经济困难学生认定工作是高校全面、深入、细致地做好学生资助工作的基础性工作,它对于有效地资助家庭经济困难学生顺利完成学业,帮助学生树立知恩感恩意识、培养自强不息精神、提升成才报国能力等方面有着十分重要的意义。目前,在高校家庭经济困难学生认定工作中存在着一些难点问题,其形成原因是复杂多面的。为了维护广大家庭经济困难学生的切身利益,保障高校学生资助工作持续、深入、科学、有效地开展,建立健全高校家庭经济困难学生认定的责任追究机制势在必行。     

基于需要层次的勤工助学育人功能研究——以西安航空学院为例

高校勤工助学工作育人功能的实现任重道远,所存在问题也亟待解决。本文基于需要层次理论,分析勤工助学学生物质与精神层面需求的递进关系,系统探索多层次勤工助学育人机制、把握与需求分层相适应的工作规律。     

大学生资助理念的国际化视野与本土特色

为帮助高校贫困家庭学生顺利入学和顺利完成学业，在党中央、国务院的高度重视和关心下，经过教育部、财政部等有关部门十几年的艰苦探索和高等学校等各方面的共同努力，到目前，我国已经基本建立起以奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的、多元化的资助家庭经济困难学生的政策体系。应该说，我国高校学生资助工作经过十几年的改革与发展，现行的大学生资助体系在帮助经济困难学生顺利完成学业方面确实取得了显著的成绩。但由于受国家各种客观条件的制约和世界大学生资助发展趋势的影响．我国大学生资助工作在今后相当长的一段时期内还必将经历不断的改革、发展和完善的过程。本文通过梳理国内外大学生资助理念的变革与发展过程，结合我国国情和高等教育发展的实际，明确我国大学生资助的基本理念，为我国大学生资助的改革和发展提供理论支撑。     

高校图书馆勤工助学学生管理员工作初探——以西南林业大学图书馆流通、阅览部为例

本文分析了高校勤工助学学生参与图书馆管理的必要性和重要意义,以西南林业大学为例总结了选用学生管理员所获得的工作经验和存在的问题,探讨了今后管理需要改进的措施和方法。     

浅谈勤工助学在学生素质教育及园区管理中的作用

勤工助学作为高校助学的一个重要组成部分,在帮困方面有着重要作用,然而勤工助学在素质教育和园区管理中也发挥的重要作用。当代大学的教学宗旨为素质教育,需德、智、体、美、劳全面发展;校园对于学生的管理也倾向于自主管理。而在此种环境下,勤工助学岗位扮演了重要角色。     

对高校家庭经济困难学生资助体系的思考

高校家庭经济困难学生的资助工作,越来越受到国家、地方政府和高校有关部门的重视,关心和解决好家庭经济困难学生的学习和生活问题,帮助他们顺利完成学业,切实保障其身心健康发展,是高校资助工作亟需关注和解决的问题。本文通过分析我国高校家庭经济困难学生资助体系现状及存在的问题,就如何进一步加强高校资助体系建设,进一步完善资助体系的构建进行了思考,努力构建科学、高效的工作体系,创新资助理念,促进资助育人政策和体系的科学化,使家庭经济困难学生成长为自立自强、品学兼优、全面发展的合格人才。     

新时期高校图书馆勤工助学管理工作研究

高校开设勤工助学活动给图书馆的服务工作带来了帮助和便利,以河南科技学院图书馆为例,结合工作实际,探讨了高校图书馆增设勤工助学岗位的意义,论述了河南科技学院图书馆勤工助学工作的基本情况及凸显的问题,提出了完善高校图书馆勤工助学工作的举措和建议。     

大学生勤工助学活动创新之我见

当前大学生勤工助学活动中出现了不少问题,建立大学生勤工助学活动创新机制已迫在眉睫。高校应该及时转变勤工助学活动的工作理念,完善勤工助学活动的工作制度,不断拓展勤工助学的发展路径,努力实现勤工助学活动向体制化、基地化、育人化和产业化方向转变。     

浅议我国高校贫困学生资助体系执行力

随着我国高等教育体制改革的深入开展，尤其是实行招生并轨，学费制度改革以来，高校盆困生现象日益突出，并呈逐年上升趋势。为解决贫困生的经济问题，经过十几年的改革和发展，国家已逐步建立起了以奖学金、学生贷款、勤工助学、特别困难学生补助和学费减免以及国家助学贷款为主体的、多元化的资助体系，帮助经常驻困难学生顺利完成学业，并取得了初步成效。但在实践中，     

农业院校经济困难学生资助工作中的思考

高等农业院校由于其生源结构复杂、学生地域各异,且农村生源比重较大等,在对经济困难学生进行资助时有其自身的特点,因此在构建经济困难学生资助体系时应该与实际相结合,寻找到适合其本身特点的资助体系。本文针对目前我国资助体系中仍然存在的问题,结合高等农业院校资助体系建设的特点,提出了坚持以国家助学贷款为主体、精神资助和物质资助为主线和以勤工助学为主导的经济困难学生资助体系建设意见。