积极心理学视野下的大学生自我教育研究

积极心理学是20世纪末兴起的一场心理学运动,倡导心理学要在研究和培养人的各种美德、积极人格、积极情绪等方面取得进展和突破。本文以独特的视角阐述了积极心理学在大学生积极心理的形成,自我认知能力的提高,创新意识的培养等方面的积极促进作用,并着重阐述了积极心理学视野下促进大学生自我教育的相关对策。     

网络环境下大学生艺术学习探讨

随着信息技术的快速发展,网络在人们生活和学习中开始扮演着十分重要的角色,现代社会,越来越多的高校开始利用网络技术开展艺术教学。加强大学生的艺术学习,对于实现素质教育,促进学生全面健康发展具有积极地意义。高校教师应充分发挥网络的优势,不断创新艺术教学的手段和方法,提高学生对艺术学科的兴趣,进而培养学生的艺术修养。     

网络环境下大学生诚信危机及思想政治教育的对策研究

当前,大学生网络诚信缺失这个问题虽然还不是很普遍,但是它却具有十分巨大的危害,并且危害十分深远.本文将从“网络环境下大学生诚信危机缺失的表现、网络环境下大学生诚信危机缺失的原因、网络环境下大学生诚信危机缺失的对策”三个方面,分析研究现阶段大学生网络诚信思想政治教育的有关问题.     

网络文化对大学生思想道德的影响及对策

网络已成为当今大学生学习、生活的重要组成部分,网络文化对大学生的思想道德具有重要影响.目前,高校网络文化对大学生思想道德成长的影响有利有弊,必须加强高校网络文化建设,充分发挥网络文化在大学生思想政治教育中的积极作用.     

大学生自我教育过程中存在的问题及对策研究

我国发展进入新时代,社会环境更加多元,大学生群体在选择和接受各种思想文化过程中难免受到错误思想的影响。这就要求大学生群体不断加强自我教育,进行自我修养和改造,不断提升明辨是非和自我学习的能力。大学生在进行自我教育过程中存在的不足,同时提出相应的解决措施,促进大学生有效进行自我教育。     

论大学生网络道德教育体系的构建

伴随信息时代的到来,网络的应用越来越普及化.网络的普及与发展,对人类社会生活和人类自身的发展,产生了广泛而深刻的影响.社会网络化趋势,使高校德育面临着有史以来最为深刻的变革.加强大学生网络道德建设,深入开展大学生网络道德教育,积极构建与社会网络化趋势相适应的高校德育工作体系,实现信息网络环境下的高校德育创新,这是时代所赋予广大教育工作者的历史使命.拥有网络的德育,才拥有德育的未来.     

关于加强大学生网络道德教育的思考

随着互联网的迅猛发展,网络已成为大学生学习、生活的重要组成部分.网络社会在拓展大学生生活空间的同时,引发的网络道德问题日益引起社会的关注.客观的分析大学生网络道德现状,深入探索加强网络道德的对策是摆在各级教育行政部门及高校思想政治工作者面前的新任务.     

高校网络文化视阈下大学生思想政治教育探讨

网络文化是现实社会文化的延伸和多样化的展现.高校网络文化是大学生思想政治教育的新生载体之一,针对网络文化新时代赋予的特征及其带来的积极和消极两方面的影响,思想政治教育工作者应积极应对,创新教育理念和模式,探索思想政治教育的网络文化创新途径,以期望网络文化为大学生思想政治教育提供更加有效而完备的教化.     

吉林省大学生环境意识现状与环境教育刍议

伴随经济全球化的日趋增强,许多国家对公民环境意识的提升有了全新的要求,大学生作为一个特定群体,对于如何提高他们环境意识也成了我国的热门话题。本文着力从吉林省大学生环境意识现状进行深度抛析,提高其重视环境对人类发展的作用,增强其对我国推进和谐社会建设的认识。     

增强大学生中国特色社会主义文化自信的有效途径

中国特色社会主义文化源于中华民族五千多年文明历史赋予的优良传统,在改革创新过程中融入了党和人民的不断创新的优秀成果。植根于中国特色社会主义伟大实践。全面提高中国大学生的文化自信心,对于中国文化力量的建设和伟大的中国梦的实现具有重要的理论和实践意义。     

微信对大学生网络意识形态安全观的影响分析

21世纪以来,互联网改变了人们的生活方式,也对高校教育带来诸多影响。现代大学生是社交媒体的主力军,基本每个大学生都会使用微信这种移动网络载体来满足自身个性化需求。然而,网络世界光怪陆离,微信这种自媒体内部存在着纷繁复杂、五花八门的信息,也不乏不良信息,大学生长期接触不良信息将潜移默化地影响自己的价值观。微信的兴起给大学生网络意识形态安全观的培育工作带来重重阻碍。本文分析研究了培育大学生的网络意识形态安全观的现状,并根据这些客观存在的问题对症下药,提出了端正大学生网络意识形态安全观的方法,以期为高校思想道德教育提供参考。     

谈大学生体育兴趣、意识、能力的培养

大学生体育兴趣、意识、能力的培养是体育教学的重要标志。忽视学生对体育兴趣、意识、能力培养就不易能奠定学生终生体育的基础。多年来的体育教学实践,使我深切的认识到,真正的体育教学,培养学生们学习体育兴趣、意志、能力入手的。     

浅谈大学生创业意识的培养

大学生创业是经济社会发展的内在需求,是缓解就业压力的有效途径,同时,有助于大学生实现自身价值.从目前情况来看,大多数大学生创业意识不强,缺少自主创业的积极性,无形中缩小了就业面.基于此,从高校的角度对培养大学生的创业意识提出几点建议,以促进大学生创业的长效发展.     

网络文化对大学生理想信念的影响

随着时代的进步以及我国综合国力的不断提升,人们逐渐认识到人才对于国家发展的重要性.大学是社会人才培养的主要场所,因此,应加强对当代大学生的培养.大学生的理想信念对大学生的行为以及发展方向起着重要的影响作用,随着网络文化的发展,网络文化在促进大学生道德观念发展的同时,也带来一定的消极作用.笔者将通过研究网络文化对大学生理想信念的影响,进而提出相应的解决措施.     

关于工科大学生工程意识与实践能力的培养探讨

当今社会中,我国工科院校的大学生一方面应该具备理论知识,另一方面也应该拥有实践能力。本文阐释了工科大学生工程意识与实践能力培养存在的问题,并且基于此,提出了工科大学生工程意识与实践能力的培养策略,期望为未来的相关研究提供参考。     

浅论大学生的环保意识及其培养

随着公众对环保的注意力与日俱增,各种主题的环保活动也不失时机地掀起了高潮,不过,真要问问如何参与环保事业,大部分只是认为环保就是正确处理垃圾、保持自己周围的环境、少用更好是不用塑料袋、提倡植树造     

网络环境对大学生心理健康的影响及措施

笔者对云南农业大学学生网络使用情况、网络成瘾情况与网络成瘾量情况进行调研的基础上,剖析网络环境对大学生心理健康的影响,提出网络环境下加强大学生心理健康教育的措施:一是指导新生制定大学计划,合理安排大学生活;二是建立校园APP,引导学生规划上网时间;三是建立网上心理咨询室,满足学生实时咨询需求,四是定期检查学生网络使用情况,及时调整网络生活方式.     

网络环境下的大学生心理健康教育新模式

当今网络在对大学生心理健康造成巨大冲击的同时又带来了新的机遇。应该利用网络的积极影响、发挥网络强大的优势。网络环境下的大学生心理健康教育需要积极引导大学生在正确的心理健康道路上发展,探讨大学生心理健康教育的新模式,是当代大学生心理健康教育工作面临的新课题。     

农村小学生自我教育能力培养的路径探究

小学教育是整个国民教育的基础,小学生自我教育能力培养是其发挥主体性的重要条件。家庭、学校、学生自身是影响农村小学生自我教育能力培养的三个主要因素。解决这一问题,需要从提升家长素质,营造良好学校教育环境,加强教师主导地位,发挥学生自身作用等四个方面提出相应的对策。     

提升新世纪大学生道德素养探微

一 提升大学生的道德素养是实施素质教育的重要课题。全面推进素质教育,其中有一项任务,即提高大学生的道德素养。大学生要成才,首先要成人,做人是对学生成才第一位的、基本的要求,做人与求知、成才是一个辩证的统一体。呼吁提高大学生的道德素养。不能消极的