受众的自我意识与新闻宣传

受众的自我意识与新闻宣传杨立晞从传播学的角度看，新闻宣传是一个系统工程，它由新闻事实源、采访、编辑出版（播出）、新闻宣传受众（以下简称受众）和效果五大部分组成，其中受众和效果是新闻宣传的目的和归宿。没有受众，新闻宣传就失去了对象；没有效果或效果不佳，...     

受众心理分析视角的网络谣言治理

网络受众是网络谣言传播的主体,其不同的心理状态推动了网络谣言的生成与传播。网络受众的心理状态主要表现为泄愤心理、从众心理、窥私心理、投射心理以及选择心理等多种复杂的心理状态。这些心理状态的成因在于社会主义民主法制不健全、政府公信力低以及受众理性精神不足。唯有通过加强民主法制建设,健全网络法治监管,建立信息发布机制,建立辟谣中介组织以及加强网络媒介素养教育等途径,才能培育成熟的网络受众心理,从而提升网络谣言治理的成效。     

对网络传媒影响下的受众心理分析及其正确引导

由于网络传播的受众心理与传统媒介的受众心理有很大的不同,要发挥网络传播的积极作用,消除网络受众的不良心理状态需要提出引导性的应对策略:进一步健全网络管理法规、制度的建设;加强网络伦理建设,确立具有普遍意义的网络规范;发挥权威媒体网站的舆论导向作用;遵循角色扮演的基本规则;培养正确的视听态度,建立合理的需要结构。     

校园网络受众的心理分析与对策

本文主要通过对网络受众概念和特征的认识,分析校园网络受众的心理表现,并在此基础上提出在社会、家庭、学校、受众个体等方面对校园网络受众采取积极有效的教育对策,促进校园网络受众的健康成长与发展。     

论恽代英新闻宣传思想的现代价值

恽代英是中国共产党历史上著名的政治活动家、教育家、早期领导人,同时也是在党的宣传工作理论和实践方面颇有建树的宣传工作者、党报党刊的早期领导者。在十多年的宣传实践中,恽代英形成了自己独特的新闻宣传思想观。恽代英的新闻宣传思想,比如报刊的第二作用、报刊的真实性、受众研究、依靠群众办报等,对于我们做好新时期的新闻宣传工作,具有借鉴和指导意义。     

受众道德内化行为初析

在网络思想教育中 ,受众的道德教育具体表现为一种道德内化行为。掌握受众这种道德内化行为的基本表现、基本特征以及基本作用 ,对于进一步加强受众的道德教育 ,有着重要的作用与意义 ,应引起教育者与受众的重视     

受众心理视角下的网络谣言生成与治理——以"艾滋女"事件为例

网络谣言泛滥于网络传播,很大程度上是受众在现实矛盾中滋生的情绪和心理,转移到被热议的话题中,而不在乎这个话题本身是否真实,此时的话题只是发表言论和抒发情感的借题。受众的同情心理、从众心理、窥私心理、泄愤心理、投射心理等多种复杂综合的心理状态,推动着谣言从发布、轻信、增添、扩散到成为焦点,这既促成了网络谣言生成的整个传播过程,又体现了网络谣言生成的受众心理过程。因此,要遏制网络谣言的泛滥,就必须对网络传播主体和受众进行规范和教育引导,并且政府和有关媒介也要负起管制和监督的责任,健全相关网络法律法规,完善网络谣言管理的机制。     

网络拟态环境的隐性风险及其治理

网络拟态环境隐形风险源于网络信息的泛滥与失真、传播者发布信息的“低质量”、受众获取信息的选择性等。治理网络拟态环境隐性风险,应提升网络拟态环境建构主体的媒介素养,加强网络媒体把关人的角色构建和作用发挥,促进传统媒介与网络媒介的融合和互相监督,构建由多元主体组成的风险治理格局。     

研究型大学校报加强科技新闻宣传的意义及应坚持的原则

科技新闻是大学校报的核心新闻。加强科技新闻宣传既是高校提升自身知名度和影响力的需要,也是高校校报发展的迫切要求。加强科技新闻宣传必须坚持尊重科学、贴近读者、促进人才培养、保守机密等一系列原则,并从思想重视、队伍建设和疏通信息渠道等抓准突破口。     

文娱副刊采编与"三贴近"

在新闻宣传工作中坚持做到"三贴近",以加强和改进新闻宣传思想工作,使党报的新闻宣传增强针对性、实效性、吸引力和感染力。文章就社会文化新闻题材的提炼、紧跟时代扩大文化领域报道面、关注流行、时尚文化等问题,谈了自己的看法。     

网络传播教育的现状及人才培养模式

目前我国网络传播教育存在着两种层次三种形态。两种层次指研究生层次的网络传播教育和本科生层次的网络传播教育,三种形态指硕士学位的研究方向、学士学位的专业方向、学士学位的专业课程。两种层次三种形态的网络传播教育,构成了我国当前网络传播教育的基本格局。我国网络新闻传播人才培养存在以下问题:网络新闻传播专业尚未有一个统一的学科名称,课程体系混乱,理论与实践脱节。我国网络传播人才培养的目标为复合型人才。培养模式要符合以下要求:课程体系应包括新闻、传播知识模块,计算机网络应用与多媒体技术模块,人文综合素质模块;学生要有理工科的背景,走与网站联合的路子。     

缺失与渗透:人文关怀视野下的新闻传播

随着以人为本的科学发展观的深入贯彻和新闻传播对受众主体作用的不断重视,构筑人文关怀的传播环境已是时代发展的迫切要求,而当前新闻报道中表现出来的党政功能突出、商业利益涌动、低俗倾向愈烈和传者地位至上的现象,彰显了人文关怀的缺失,构筑健全的新闻传播环境需要政府主管部门、大众媒介组织、媒体从业人员、广大受众及其组织各尽其能,共同努力。     

新闻传播的社会管理功能研究

新闻传播具有社会管理功能,这是由新闻传播的构成要素及其所具有的社会性质所决定的。新闻传播的这一功能,既要得到理论的印证,又要在现实生活中得到充分地发挥。本文从传播学和管理学的角度出发,从理论和事例上说明新闻传播具有社会管理功能。     

论地域性新闻网站的建设与发展

地域性新闻网站是我国网络媒体中的一支重要力量。它的优势在于:拥有政府所给予的特殊政策、拥有丰富的新闻资源与人力资源、拥有比较完备的软硬件系统的支持。它的劣势在于:体制上的束缚、模式的限制、能力上的不足。地域性新闻网站进一步发展的对策在于:整合新闻资源,提高技术水平;加强与传统媒体、网民及网络媒体的互动与合作;建设新闻性、服务性并重的综合性新闻网站。     

全球化语境下我国新闻出版业的融资模式

在全球化语境下,选择适应中国特色的新闻出版业融资模式意义重大。当前,我国新闻出版业融资模式存在的问题很多,其中选择应用融资工具较少、融资模式简单化一、中小新闻出版企业面临融资困境等尤为突出。为突出重围,新闻出版企业总体上应走有管制的政府导向型融资模式之路,具体方略则是:宣传导向型的,以财政融资为主;社会服务型的,以上市融资为主,债务融资为辅;商业经营型的,以市场融资为主,多种融资方式并存。     

论民生新闻与“公众新闻”——兼议民生新闻的转型方向

中国电视"民生新闻"与美国媒体的"公众新闻"具有某种表象的、话题式的联系,但两者兴起时面临的环境压力完全不同。社会制度层面的差异造就了这两场新闻运动运行的不同方向;公民社会资源的厚薄、社团数量的多寡,也使两者具有完全不同的组织-议程支撑。尽管民生新闻不可能成长为美国式的公众新闻,但后者的新闻理念和实践仍然给转型中的民生新闻的提档升级以巨大的启示。     

战争的媒介和媒介的战争--对伊拉克战争中大众媒介行为的透视与反思

伊拉克战争是人类第一次通过媒体现场直播的现代战争。各种新闻媒介都全方位地参与并渲染这场区域战争,报纸、电视、互联网、广播都竭力发挥自己的优势,用各自独特的视角来解读这场战争。本文运用传播学的理论对各种媒介的行为和表现方式进行了研究,力图对战争中的媒介宣传规律进行发现与反思,并对今后我国的新闻媒体如何抢发新闻进行了探讨。     

采访艺术的“三个勿忘”

新闻采访要求作者必须具备一定的采访"技巧".注意灵活机动,勿忘新闻敏感对采访的支配作用;勿忘选择最佳报道角度;勿忘观察判断,从寻常事物中"找"新闻.     

高校校园新闻网现状及建设策略

随着教育信息化的快速发展,各大高校新闻网定位日益明晰,发展迅速。作为校园媒体的新阵地和大学德育环境的新载体,高校新闻网应该作为创新高校新闻宣传、彰显学校办学实力的有效途径。但目前高校普遍存在忽视新闻网育人和服务功能的问题,错误理解“宣传”概念,新闻网在传播方式、媒体资源整合、队伍建设上存在诸多薄弱之处。在新时期条件下,高校新闻网要抓住机遇,从创新理念,提升新闻网内力,加强技术平台、整合资源和发掘特色入手,加强新时期高校新闻网的影响力和感染力。     

电视新闻传播时空重建之探析

互联网技术的进步,使电视新闻传播受到诸多的挑战和冲击。本文从重新构建电视新闻传播时空,即打破现有电视新闻传播模式,实现电视新闻联播化、直播化,以增强电视新闻传播的时效性、有效性方面进行了探讨,提出了建议。