论构建和谐校园中的大学生公民素质教育

和谐校园中大学生公民素质包括思想道德素质、知识文化素质、政治法律素质及身心素质等。提高大学生公民素质对于构建和谐社会具有重大意义。当前大学生公民素质的现状不容乐观,应当把和谐的理念引入大学生思想政治教育之中。尊重学生的主体地位;教育内容和谐;教育方法和谐;构建和谐校园文化,营造良好的育人环境。     

高校学生社团经费管理与公民教育互动关系分析——以广州市六所高校为例

一、问题提出及研究概况 随着我国高校教育管理体制改革的深入,学生社团成为新时期"大学生养成公民素质、开展公民教育的实践场",社团活动也成为"实施素质教育的重要途径和有效方式".但当前学生社团经费收支数额较小、经费管理不规范,限制着社团活动质量的提高和社团自身的发展,进而影响着高校公民教育的有效实施.学校有关部门和学界也因为学生社团经费管理数额小,往往忽略了对学生社团经费管理及其与公民教育关系的关注和研究,因此,加强对高校学生社团经费管理及其与公民教育关系的研究显得很有必要.     

简述现代高校军事体育教育

军事体育是国防教育的重要组成部分,将军事体育引进高校教育可以增强大学生的国防意识,提高大学生的综合素质,具有重要的意义。通过调查发现当代大学生达标率较低,因此,必须加强高校军事体育教育,提高学生的军事体能素质。     

大学生社会实践中存在的问题及对策探析

大学生社会实践是高等教育的重要环节，对于帮助大学生认识国情、了解社会、提高综合素质有着重要作用。本文分析了当前大学生社会实践中存在的问题，提出了加强和改进大学生社会实践的对策。     

应用型地方高校创业教育的对策研究

创业教育是一种开放创新式的教育理念,也是一种新的生产力的兴起,它的兴起,与我国高等教育大众化阶段、大学生就业难的背景密切相关,其基本内涵是开发和提高学生的创业素质,使学生在创业实践活动中具备事业心、进取心、开拓精神、创新精神等所需的知识和素质.     

素质拓展训练对大学生心理健康良性影响的探究

学生素质拓展训练的普及,经过多年的探索与实践,已取得了显著的成绩。随着社会人才市场的竞争日趋激烈,国家的建设和发展对大学生的要求越来越高,近些年来大学生的心理健康问题已越来越受到心理专家和学者的关注。本文就素质拓展训练对大学生影响这一问题,以学生心理健康为出发点,分别从统一认识、统一计划、统一组织、统一管理四个方面进行了研究,在研究素质拓展训练有利于提高学生心理健康的同时,力求对学院学生素质拓展训练工作的规范化、制度化建设有所裨益。     

浅谈辅导员对加强大学生文明礼仪教育的必要性

大学生文明礼仪的缺失呈越演越烈之势,因此加强大学生文明礼仪教育,提高大学生的文明礼仪素质,规范大学生的言行举止,是目前高等学校教育中亟需解决的重要任务。本文提出了辅导员应该作为高校文明礼仪教育的主力军。旨在提高当代大学生的文明礼仪素质,使大学生为国家和社会发展早日做自己的贡献。     

基于现状问题探究高职院校公民教育的发展

公民教育是提高公民素质的一个重要手段。我国作为一个社会主义国家，需要进行公民教育提高公民素质，我国进行公民教育的一个重要场所就是高职院校。当前，我国在高职院校的公民教育还存在一些问题和不足，推进公民教育的发展是当前进行公民教育的当务之急。我们要在基于现状的基础上，研究和解决当前公民教育的问题，推进高职院校公民教育的发展。     

大学生养成教育之我见

养成教育是思想政治教育的重要内容,也是素质教育的重要组成部分,对于当前的大学生来说,养成教育对于培养学生的组织性和纪律性,树立大学生的集体主义观念具有重要意义,对于大学生综合素质的提高具有良好的促进作用,基于此,就如何开展大学生养成教育进行相关探究.     

浅谈当前如何做好高职学生工作

有效的大学生思想政治辅导员工作是培养大学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。做好学生工作,一是要求辅导员要不断提高自身的素质,二要重点抓好几项学生工作。     

我校建立“大学生素质拓展基地”的理论分析及实践构想

在上海电力学院建立大学生素质拓展训练基地,就是为响应国家全面推进素质教育的文件精神,落实团中央大学生素质拓展计划系统工程,完善我校大学生素质拓展学校具体工作、以提高人才培养质量为最终目标的一项实践活动。本文结合上海电力学院人才培养的需要,从在我校建立大学生素质拓展基地的意义、我校现有的基础以及实践构想三方面进行了论述。     

体验教学在大学生就业指导课中的运用

随着高校毕业生人数的增加，毕业生的就业竞争日趋激烈，而传统的大学生就业指导课教学模式已不能满足社会的要求，将体验教学这种新兴的教学模式引入大学生就业指导课中，注重学生的体验与实践，能有效提高大学生就业指导课的教学效果以及培养大学生的职业能力和职业素质。     

计算机专业大学生就业能力培养策略分析

本文通过对计算机专业的就业现状及计算机专业大学生应具备的就业能力与素质进行了分析,在教学管理与实践过程中结合学院和学生的实际情况,针对提高学生的就业能力,提出可行性的策略与方法。     

课堂视角下大学生组织公民行为研究

以工商企业为背景兴起的组织公民行为理论自被引入教育领域以来一直备受关注,教师和学生是大学里不可或缺的两类主体,教师的组织公民行为对学校的建设和发展起到举足轻重的作用,大学生的组织公民行为同样也起到至关重要的作用,只有这两类主体共同发挥组织公民行为,才能使大学得以长足地发展.然而,目前人们关注的焦点是教师的组织公民行为,大学生的组织公民行为却很少有人关注,显然这是组织公民行为在教育领域的发展不均衡,正是因为如此,大学生的组织公民行为成了一个值得关注的问题.     

基于劳动教育实践课程的新时代大学生奋斗精神培育路径探索

劳动教育实践课程是新时代大学生教育的重要组成部分,基于课程的思想性和实践性,能够在培养大学生劳动技能的基础上塑造大学生的思想品格与综合素质,培育大学生的奋斗精神。本文结合新时代大学生素质发展和能力建构需求,首先分析培育大学生奋斗精神的价值和开展劳动教育实践课程的现实意义,再分析奋斗精神培育与劳动教育实践课程的内在联系,最后从多个角度上提出基于劳动教育实践课程的新时代大学生奋斗精神培育路径。     

中学思想政治课改革创新刍议

八十年代末,我国加大了教育改革的力度,强调全面提高学生素质,提高学生的创造能力和实践能力。因此,进行素质教育、培养创新能力是我国当前教育理论和教育实践努力探索和亟待解决的重要课题。本文根据思想政治课教学的特点,从实践教学的视角来探讨学生创新能力的培养和全面素质的提高的问题。     

谈谈《思想品德》课教学过程中的几点体会

《思想品德》是为初中学生思想品德发展奠定基础的一门综合性的必修课程,也是中学德育工作的主要渠道之一。它对帮助学生形成健康的心理品质,提高道德素质、法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民,起着重要的作用。     

基于大学生自我发展的高校社团公益创业实践活动探究——以广州科技职业技术学院为例

高校社团是学校实践育人的重要平台.高校社团开展创业公益实践活动,不仅促进大学生综合素质发展,拓宽创业教育范畴,促进了高校创业文化氛围的形成,还帮助大学生树立了创业意识,提升了创业能力,提高了对风险的认知以及加强了职业道德的建立,促进了大学生自我发展.     

推进素质教育,加强高校学生社团建设

随着我国教育体制改革的不断深入,素质教育已成为各级教育的必然趋势,全面加强大学生思想道德素质,文化素质,业务素质,身心素质,提高学生的整体素质水平,是高校进行素质教育的重要目的。而社团,作为校园文化建设的一支重要力量,在实施素质教育中有着重要而独特的作用:促进学生思想政     

搭建高校社团平台培养大学生创业能力

高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成长就业等方面发挥着重要作用。因此,如何利用高校社团组织的独特优势,通过大学生社团平台来促进大学生创新意识的形成,培养大学生的创业能力成为我们当代大学学生社团发展建设的新课题。