大学生思想道德素质现状分析与思考

作者探析了大学生在政治信念、人生价值观、道德品质等思想道德素质方面存在的一些问题,分析这些问题出现的影响因素,并进一步积极探索提高大学生思想道德的途径。     

21世纪初广西青年思想道德状况调查报告

21世纪初广西青年的道德状况总的来看是好的,关心他人、尊重他人、主动做家务、爱国热情高、做人的理念正确.但是有少部分青年在以上几方面存在不可忽视的问题.这是因为不健康图音制品泛滥、腐败现象严重、社会治安状况不太好、大众传媒负面影响、家长素质不高、教育者的观念偏差等原因造成的.全社会都应重视青年的思想道德教育.     

高师学生思想道德素质的培养探析

高师学生是国家教育事业的接班人，是培养国家下一代的主要后备力量，高等师范院校在向学生传播科学文化知识的同时，还应该注重培养学生的思想道德素质。本文分析了高师学生在思想道德方面存在的问题及其成因，探讨思想道德素质培养的有效途径。     

湖南省师专数学专业学生师范素质调查报告

本文通过对娄底师专、衡阳师专、怀化师专数学专业95、96级的347名学生进行问卷调查,分析了我省师专数学专业学生师范素质现状,并就如何提高师范素质提出了建议。     

省属理工类高校研究生思想道德素质现状分析

研究生教育是高等教育的最高层次,研究生是国家培养的社会主义现代化建设事业的高级专门人才、拔尖人才和领导人才。其思想道德素质的高低关系到国家的发展、民族的兴衰。通过问卷对长春理工大学部分研究生的思想道德状况进行调查梳理,肯定主流,分析存在的主要问题,有针对性地提出新时期进一步加强研究生思想道德教育工作的对策建议。     

发挥校园文化德育功能 促进学生思想道德素质提高

校园文化建设是新时期高校育人工作的重要一环。在高校校园文化建设中积极融入思想道德教育的内容,是全面发挥校园文化育人功能的迫切要求。通过积极开展思想道德教育类等校园文化活动,充分发挥校园文化的德育功能。     

全面提高未成年人思想道德素质——二江宁区未成年人思想道德建设情况的调查

近年来．江宁区未成年人思想道德建设工作．形成了“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和运行机制．未成年人思想道德建设工作还被纳入全区经济社会发展的总体规划．成为精神文明建设的重中之重。     

信息时代大学生思想道德素质的培养

在网络信息技术从科技层面迅速向其它领域渗透的今天,作为网络信息的主要受众,当代大学生越来越深切地感受到网络对他们人生观、价值观以及思维方式的影响。他们在分享信息网络带来的快捷与便利的同时,也不可避免地接受了信息带来的负面影响,从而使高校思想政治工作的实效受到严重影响。因此,如何认识信息网络对大学生价值观念、道德观     

思想道德素质解构

思想道德素质是涉及思想道德教育目标和内容的确立以及教育活动如何展开的一个十分重要的概念。以往人们更多采用"定义"的方法,以把握其内涵,人们也习惯于"划分"的方法,以明确其外延。这无疑是必要的。笔者认为,随着思想道德教育科学化发展的要求,我们还必须从结构的层面上认识思想道德素质的概念,以利于实践中针对思想道德素质构成要素开展教育活动。     

影响未成年人思想道德素质的主要因素

家庭教育、中小学教育以及当代中国社会教育都对未成年人的思想道德素质有着直接的关系.对上述三者进行现状调查并对其影响进行分析既具现实意义,又具理论意义.     

影响高校教师思想道德素质的政治经济因素

一定的政治经济制度对高校教师思想道德素质的影响很大。广大教师一定要自觉地克服各种消极影响 ,不断提高自己的思想道德素质     

提升农民思想道德素质析

农民思想道德素质是推进社会主义新农村建设的重要保障。本文通过对目前农民思想道德素质存在的问题进行详细分析,探讨了解决这些问题的途径,提供了政策建议。     

浅谈社会实践对高职院校学生思想道德素质的提升

社会实践是高等职业技术院校加强和改进大学生思想政治教育工作的重要载体。在社会实践中，大学生走出校园、接触社会、了解社会对当代大学生思想道德素质的要求，及时发现自己的不足，更好的完善自我。把理论化的课堂思想政治教育，运用到实际工作中，引导大学生在实践中自我教育、自我管理、自我完善、自我提高，为他们将来更快更好地适应社会服务社会奠定坚实的基础。     

浅论当代大学生的思想道德素质

当代大学生应具备健全的思想道德素质.市场经济、社会主义现代化建设、复杂的社会文化环境都要求大学生有较高的思想道德素质.即不仅要具备良好的职业道德,而且要有较高思想政治素质,更需有较高的道德能力.在成才意识、对待社会现实的态度、观察处理问题的标准、价值取向等四个方面,反映出当代大学生的思想道德状况,值得注意,必须对照德育目标深入分析当代大学生思想道德方面存在问题,改进和完善高校思想政治教育工作.     

思想道德修养课教师的素质

合格的思想道德修养课教师，必须具备如下素质：坚实的理论功底；广博的文化知识；高超的教学艺术；完美的人格力量。     

新时期研究生思想道德素质调查与对策

调查表明,研究生的义利观、科技道德和职业道德、基础文明道德、婚姻家庭道德总体是好的,是积极向上的。在新时期,必须理论与实践相结合,用理论指导实践;以导师为中心,增强科研集体的凝聚力;加强传统文化教育,塑造现代人文精神;开展网络道德教育,加强网络信息管理;才能从根本上提高研究生的道德素质。     

谈高校大学生思想道德素质培养策略

高等学校担负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。当前大学生思想道德建设面临着机遇和挑战,研究大学生思想道德建设状况,探索新时期大学生思想道德教育对策,直接影响着我国未来建设者和接班人的道德素质,因此有着深远的意义。高校是培养合格人才的摇篮,不仅传授科学文化知识,同时还应注重学生思想道德品质的培养。常言道:“学高为师,身正为范”。因此,了解和掌握新时期大学生思想道德状况,提高大学生的思想道德素质,对于从事学生思想政治工作者来讲是责无旁贷的。     

关注企业青年工人思想道德素质的提高

企业青年工人中的思想道德素质的否定性方面依然存在:过多对自身利益的关注;责任感的淡漠;政治信念的淡薄。原因有:企业的重视不够;教育方式的单一;现实中不良风气的影响。我们必须开展形式多样的爱国主义教育;充分发挥实践活动育人的作用;坚持教育与服务的有机结合。     

大学生思想道德素质的现状与对策

通过对沈阳市几所高校大学生思想道德素质的调查与相关资料分析,了解了大学生的人生态度、价值观念、道德观念等诸多方面的现状,并就教育观念的转变、原有教学体系、内容和手段的改革、优化育人环境加强思想道德教育等方面提出了对策。     

可持续发展战略与当代大学生思想道德素质的培养

可持续发展战略的实施需要全社会诸多方面的共同作用,从其实施的主体方面,要求我们加强社会主义精神文明的建设,提高人的思想道德水平和科学文化素质,为可持续发展提供智力支持和伦理保证.因此,必须加强大学生的思想道德教育,对他们进行经济道德、环境道德和科学道德教育,提高可持续发展意识,培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.