文化传承、文明进步与制度创新——中国社会主义初级阶段建设路径解读

文化、文明、制度是体现一个国家社会整体发展状况的三个基本维度。文化基于历史传承,文明基于科学进步,制度是对于文化传承与文明进步的糅合或创新。文化与文明具有内生关系并与制度的守成或创新形成内生联系。文化传承、文明进步与制度创新之间的强相关性,决定了现代中国社会形态选择与制度构建的三个必然性关系:基于文化传承的社会主义路径选择的必然性,基于文明进步的市场经济制度创新的必然性,以及基于文化传承与文明进步糅合的和谐社会制度建设的必要性与必然性。文章阐明并厘清了我国社会主义初级阶段建设中"三个时期"的必然性关系,并基于此提出了构建和谐社会是我国社会主义建设中的一个相对独立时期的观点。     

建设和谐文化 构建和谐社会

本文论述了什么是和谐文化,建设和谐文化与和谐社会存在相互联系、相互促进的辩证关系,建设和谐文化,既是构建和谐社会的重要内容,又是构建和谐社会的必要条件。同时,提出了建设和谐文化,必须以社会主义核心价值为根本,树立共同理想,激发社会活力,营造和谐氛围,倡导和谐精神,形成共创和谐的强大力量。     

建设和谐文化构建和谐社会

本文论述了什么是和谐文化,建设和谐文化与和谐社会存在相互联系、相互促进的辩证关系,建设和谐文化,既是构建和谐社会的重要内容,又是构建和谐社会的必要条件.同时,提出了建设和谐文化,必须以社会主义核心价值为根本,树立共同理想,激发社会活力,营造和谐氛围,倡导和谐精神,形成共创和谐的强大力量.     

图书馆在构建和谐社会中的地位与作用

在构建社会主义和谐社会中，图书馆具有普遍的传承文化作用，作为文化阵地，理应承担起社会教育的责任和义务。加强图书馆建设，拓展社会职能，为构建和谐社会发展营造良好的学习氛围。     

以社会主义核心价值体系建设为根本推进和谐文化建设

构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义总体布局出发提出的重大战略任务。建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。以社会主义核心价值体系建设为根本、推进和谐文化建设,要解决三个相互联系的问题:一是为什么建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务;二是为什么社会主义核心价值体系建设是和谐文化的根本;三是怎样以社会主义核心价值体系建设为根本,推进和谐文化建设,即探寻社会主义核心价值体系建设的路径。     

论社会资本与政治稳定

本文分析了两个相互关联的核心概念社会资本与政治稳定,以此论证社会主义和谐社会的建设路径。文章提出,政治稳定是衡量和谐社会的一个基本指标,因此政治稳定应当成为和谐社会构建过程中的一个基本目标,在关于如何构建和谐社会这一点上,文章认为可以考虑从社会资本的角度切入,以国家法团主义模式应对当代中国社会资本的构建问题,通过国家主导的方式在社会积极培养能够积累社会资本的社会组织,并进而带来社会的持久繁荣和稳定。     

社会性视域的音乐文化特征与功能探析

和谐是一种文化境界。构建和谐社会的重要任务在于建设和谐文化。音乐作为社会精神文化的一部分以它独特的功能推动着社会的和谐发展。因此,从社会性的视角探究音乐与社会文化模式、社会认同、社会历史变革以及经济发展诸因素之间的关系对于构建和谐社会有着重要的意义。流行与传播的关系既是鱼水相依又是交互推动的。     

文化遗产与文化资源--现代语境下的春节习俗意义

文化遗产与文化资源是一对联系紧密的概念,它们在一定条件下相互转化。本文以春节为例,分析现代语境下的春节的文化遗产与文化资源价值。春节在长期的历史传承中已经内化民族的心结,我们享受春节,就是集中体验、传承我们的历史文化传统。这种以节日为载体的非物质文化遗产,同时是一笔丰厚的文化财富。我们应积极开掘春节的文化资源价值,对这一特殊文化资源的开发与利用,将有助于民族文化的保持与和谐社会的建设。     

和谐社会视野下公共文化服务体系的构建

公共文化服务体系构建与社会主义和谐社会建设是内在统一的,社会主义和谐社会建设对公共文化服务体系构建提供了诸多启示.要构建更加和谐的公共文化服务目标体系,提高公共文化产品和服务的供给能力,实现好、维护好、发展好广大人民群众的基本文化权益.     

论和谐社会的时代价值

和谐社会的构建不仅是一个社会发展问题,而且包含了非常重要的时代价值。当前和谐社会的构建的时代价值主要有经济发展的协调价值、文化精神的传承价值和人的发展的促进价值。     

科学发展观与和谐社会的双向互动

以科学发展观为根本指针实现和谐社会的建设目标,以构建和谐社会为保障促进科学发展观的具体落实.只有切实贯彻科学发展观,才能不断推动和谐社会的构建;只有不断构建和谐社会,才能真正实践科学发展观.科学发展观与构建和谐社会二者相互联系、相互促进,内在统一于中国特色社会主义的伟大实践之中.     

和谐社会与大学和谐文化建设

高校既承担着育人的重要职责,也担负着引领社会文化前进的重要使命。在构建社会主义和谐社会的历史进程中,作为高等院校要创新和谐教育,建设大学和谐文化,培养合格人才,引领和谐社会建设。在分析和谐社会与大学和谐文化基本内涵的基础上,从精神文化、行为文化、制度文化、环境和物质文化等方面采取有效措施,探讨建设大学和谐文化,为构建和谐社会发挥积极的引领和传播作用。     

发挥基础音乐教育作用服务桂林文化名城建设

基础音乐教育与文化名城建设是同一事物的两个方面,两者以音乐文化为中介,构成了水乳交融的支杂的网络系统.一方面,基础音乐教育包含于音乐文化之中,是音乐文化的重要组成部分,并制约着文化名城建设;另一方面,基础音乐教育反作用于音乐文化整体而呈现自身的价值意义,提升音乐文化在文化名城建设中的地位与作用.传承发展桂林音乐文化,把桂林音乐文化整合到桂林市基础音乐教育的课程体系中,不仅体现了我国基础音乐教育课程改革的核心理念,而且为桂林文化名城建设提供了重要途径.     

发展社区图书馆与构建和谐社会探析

本文论述了社区图书馆积极发展社区文化,促进和谐社会建设的理论与实践,同时分析了构建公共文化服务体系在建设和谐社会中的作用和地位。从强化社区图书馆发展社区文化角度来认识社区文化建设与发展的重要性以及在和谐社会中所发挥的重大作用。     

论宁夏民族的频移迭兴与交融和谐

本文追溯并分析了宁夏2000多年多民族移民叠兴迁徙与相互磨合的历史事实,从中论证匈奴、汉、党项、蒙古、回、满等民族在宁夏奠定了民族和睦的基础,而现当代回、汉两大主体民族更是在此基础上创造了政治稳定、生产方式趋同、生活习俗宽容互纳、精神文化相通的交融和谐局面,宁夏的民族和谐为全国构建和谐社会提供了可资借鉴的典型。     

传统"和"文化与现代新思维——文化哲学视野中的和谐社会

构建社会主义和谐社会是当代中国的新主题,而中国传统“和”文化则是构建社会主义和谐社会的重要资源。本文以文化哲学的视野,从和谐的文化精神、和谐的价值理念、和谐的哲学思维三个方面,论述了传统“和”文化对于确立现代新思维,构建社会主义和谐社会的重大意义。论文强调要立足时代,立足实践,培育与之相适应的社会主义和谐文化,使建设和谐文化与构建和谐社会相互促进,共同发展。     

论河北省音乐类“非遗”品牌构建与传承保护

音乐类非物质文化遗产在中国非物质文化遗产项目中占有较大比重,随着中国非物质文化遗产项目的不断增加,音乐类"非遗"项目也随之增加。因此,音乐类非物质文化遗产的传承与保护成为备受人们关注的热点问题。本文基于音乐类"非遗"的传承保护,深入探究河北省音乐类"非遗"特色品牌文化的构建,以期实现文化与经济的协同发展。     

和谐社会构建中公民政治文化建设的必要性及途径

构建和谐社会是一个系统工程,公民作为构建社会主义和谐社会的主体,他们的政治文化水平直接影响建设和谐社会的进程。因此,对公民政治文化的研究在构建和谐社会中具有重要的意义。本文从分析公民政治文化的内涵出发,探讨了公民政治文化建设的必要性及途径。     

论多元文化交融与社会主义和谐社会构建

加强不同文化间的交融,协力构建各种文明兼容并蓄的多彩世界,是和谐社会的内在要求,更是构建和谐社会的有效途径。探讨在社会主义主流文化主导下,推进传统文化与现代文明、外来文化与本土文化、宗教文化与世俗文化及不同民族文化间的交融,为和谐社会建设提供精神动力与智力支持。     

社会主义和谐社会文化构建的思考

党的十六届六中全会提出“建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务”,党的十七大进一步要求加快推进和谐社会建设,充分发挥和谐文化在构建和谐社会中的积极作用..党的十八大也明确提出在新的历史条件下,为夺取中国特色社会主义新胜利,需坚持促进社会和谐,并使之成为全党全国各族人民的共同信念..培育和建设社会主义和谐文化是构建和谐社会的基础性工程,本文通过分析建设和谐文化在和谐社会中的特殊地位和作用,阐述了构建和谐文化的必要性,同时也指出当代和谐文化建设所面临的问题,并简要介绍了构建和谐文化的路径.