强化管理 推进学校科研继续发展——我校科研基地建设及可持续发展研究

本文从阐述科研工作在高等学校中的重要性开始,用事实说明了科研工作对学校发展的推动作用,同时也能很好地推进素质教育.文章对上海理工大学目前存在的二个问题进行剖析,同时对如何搞好科研工作及学校的科研工作如何走可持续发展的道路提出了一些想法.     

加强重点学科建设提高科研管理水平

本文重点论述了学科建设的相关问题,并结合师范院校的实际情况,提出了切实可行的具体措施。     

广东工业大学建设学院科研和学科建设工作的实践与探索

文章介绍了建设学院在争取科研立项、提高科研水平方面取得的成绩 ,论述了科研工作对学院学科建设工作的推动作用     

论高等学校科研基地建设

分析高校科研基地的任务和作用,提出了高校科研基地建设的六件大事,并指出基地发展壮大的必由之路是面向经济建设主战场。     

高校科研基地建设的内涵及发展策略

对高校科研基地建设的内涵进行了研究,分析了基地建设中存在的问题,提出了建设高校科研基地的发展策略。     

高校科研基地建设的内涵及发展策略

对高校科研基地建设的内涵进行了研究，分析了基地建设中存在的问题，提出了建设高校科研基地的发展策略。     

江汉大学"人文社会科学重点研究基地"建设取得重大进展

普通高校“人文社会科学重点研究基地”建设是国家教育部、省教育厅为了发挥高校在繁荣发展哲学社会科学中的作用，促进高校科研事业发展的重要举措。教育部1999年颁布了《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》与《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》，到目前已进行了三批国家级“人文社会科学重点研究基地”的评审；湖北省教育厅也在2001年启动了省级“人文社会科学重点研究基地”的建设工作。几年来，“人文社会科学重点研究基地”的建设对促进国家和地方经济社会进步、繁荣发展哲学社会科学及高等学校自身的改革和发展产生了重大影响。     

加强科研管理，提高重点学科建设水平

认为加强科研管理是提高高校重点学科建设水平的关键,指出在科研管理中,必须明确重点学科发展方向,把好科研课题申报关,加强课题中、后期管理,加强高层次学术交流和科研合作.     

贯彻"三个代表"思想 全面推进素质教育

本文从分析新世纪高等教育面临的新形势和实施素质教育的重要意义入手,联系我校教育教学工作的实际,阐述了高等学校怎样结合"三个代表"思想的学习、贯彻,全面推进学校素质教育的几点意见.     

加强"两课"建设以科研促进教学

本文主要探讨了高校“两课”教育以科研促进教学的重要性 ,以及在高校中如何建立以科研促教学的激励机制 ,以加强“两课”建设 ,充分发挥“两课”在高校思想政治教育中的主渠道、主阵地作用。     

强化高校科研管理导向促进科研成果转化

高校的立身之本就是将教学、科研和成果转化进行结合,只有将科研成果与社会生产进行紧密结合,才能使其转化为现实生产力,最终服务于社会.高校科研成果的转化工作是一项系统且比较复杂的工程,科研管理部门需要大胆创新管理机制,充分发挥应有的导向作用和服务功能,激励教师从事科研成果的转化,并依法保护教师应该取得的合法收益.     

关于工程类本科院校办学科学定位的研究

对工程类本科院校办学科学定位的意义、原则和主体内容进行了研究,明确了国内工程类本科院办学科学定位,从而区别于其它类型本科院校及高职高专办学定位,突出其办学特色。     

电子科技大学研究院的发展环境与战略定位分析

电子科技大学的研究型大学战略定位,使电子科技大学研究院应运而生。而新时期集成型、整合式、模块化的大科研发展趋势,决定了电子科技大学研究院是电子科技大学实现研究型大学科研新跨越的重要战略选择。国家“新型工业化”、“西部大开发”和“科技强军”等发展战略的提出与实施,为电子科技大学研究院“从有到实”、“从实到强”提供了绝好的历史发展机遇,同时也提出了严峻的挑战。电子科技大学研究院在未来较长一个时期的战略定位应当是基于大科研系统创新的科研组织体。     

科学发展观与政府科学决策

科学发展观是马克思主义的辩证发展观,是政府进行科学决策的指导思想。在全面建设小康社会的伟大实践中,科学决策可以树立政府威信、保证社会稳定、促进事业发展,信息、人才、法治、政府定位为科学决策提供保障。     

加强和改进高等学校科研经费管理的思考

科研经费是高等学校收入的重要组成部分,科研经费管理是学校财务管理的重要内容,是提高科研经费使用效率的关键环节,也是高等学校可持续发展的经济基础。高等学校科研经费管理存在经费来源多元化导致经费管理复杂性、项目管理与经费管理严重脱节、学校对科研经费管理重视不够、国家没有统一的科研经费管理规章制度等主要问题,加强和改进科研经费管理,优化项目管理和经费管理机制,不断完善经费管理制度,建立健全科研经费管理责任制,做好科研经费的会计核算,强化审计监督和绩效考核。     

高校科研管理必须强化策划意识

高校是集教学、科研和社会服务三项基本功能于一体的知识生产、使用 (消费 )和扩散的主体。对于在这个主体中直接担负着科学研究项目的组织、协调和管理的科研管理部门 ,工作中应不断转变观念、调整思路、更新管理手段和方法 ,更应树立强烈的积极策划意识。为此须建立准确可靠的信息系统以及信息反馈系统 ,不断提高高校科研部门的创新精神、开拓意识 ,以及项目负责人的科学素养和公关能力 ,逐步健全完善多层次参谋咨询系统     

加强研究生工作是学校“教学与科研并举”的托起点

培养综合创新开放的高素质人才是研究生教育改革的方向 ,强化科研是研究生教育发展的重要趋势。就研究生培养实施教学与科研并举的措施和方法进行了探讨     

发展政府与政府的科学发展

在中央提出科学发展观之后，各个领域都面临一个科学发展的问题。政府作为社会治理的主体，在推进科学发展上具有更为重要的作用，因此科学发展观要求政府自身必须首先科学发展。政府的科学发展必然包括政府自身的发展和面向社会治理能力的发展。果有善治则必有善政，因此必须大力发展政府，构建中国特色的发展政府学，借鉴全球发展政府的理论成果，研究中国政府发展的规律，为中国各级政府的改革和全面履行科学发展观职能提供理论及实践指导。     

科学发展观和大学发展理念--一种之于学理前提性的反思

我国高等教育在取得重大成绩的同时也暴露出许多问题,其实质是大学发展理念的混乱。理性主义指导下的大学发展理念在知识经济时代逐渐出现合法性危机,而科学发展观指导的大学发展理念正是对大学理性发展理念的一种扬弃。当前的大学科学发展理念的建构还必须明白其“硬核”的内涵和完善其“保护带”。