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相似文献
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1.
对人性不同的假设,导致不同的管理理论。本文分析了管理职能、管理体制、激励方式、企业文化、吸收来自企业外的创新和持续创新机制的形成,提出“创新人”假设。  相似文献   

2.
人的积极性的爆发就象物理过程中的激光发射一样,是通过激励过程实现的。所谓激励,是指能爆发积极性、使之转化成自觉行为的外来刺激。它是促进人的心理动机发生转化的外在因素。激励的本质就是激发人的动机,产生自觉行为,使人的趋向性行为持续,使避向性行为逆转或萎缩。现代心理学研究表明,经过激励与未经过激励的工作热情存在约60%的差距。因此,教师工作积极性的激励,是现代教育管理科学化的核心内容,也是实现教育目标的关键。如何激励教师的工作积极性,成为教育科研的一个具有现实意义的重要课题。一积极性是人的体力、智力…  相似文献   

3.
行为激励是现代管理科学理论研究的一个重点和难点课题。教师是学校教育教学的主导,也是高校管理的对象。如何采取科学有效的管理措施,充分调动广大教师的行为积极性即激励教师的行为,是高校管理中的重要问题。本文试运用现代管理科学尤其是管理心理学的有关理论,对有关高校教师行为的激励模式做一初步探讨,以期有助于高校管理的科学化、规范化和现代化及管理质量的不断提高。所谓激励,按照现代管理科学的一般定义,实际上就是鼓励、激发、调动的意思。目前中西方管理学科理论研究领域有关激励的理论有很多,如内容型激励理论、过程型…  相似文献   

4.
“激励”一词,作为心理学的术语,指的是持续激发人的动机的心理过程。将“激励”这一概念用于管理,就是通常所说的调动人的积极性的问题。激励的实质就是以人的需要状态为心理依据,激发人的动机,引发人的行为,取得更高的工作绩效。激励理论自本世纪二、三十年代被提出以来,发展迅速。管理学家、心理学家和社会学家们从不同的角度研究了应怎样激励人的问题,并提出了种种激励理论。对这些理  相似文献   

5.
在企业管理中,根据人的合理需要正确运用激励理论,对于充分调动人的积极性所采取的激励措施进行理论分析和探讨。  相似文献   

6.
在企业管理实践中,管理者遇到最多、感到最难的就是人的管理。以人为中心的管理,就是要最大限度地调动人的积极性,使其发挥主观能动作用,把能量释放到发展生产力上来。调动激发人的积极性有多种有效的方法,行为科学是其中之~。一、行为科学在管理中的作用l.激励作用“激励就是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性,使外部的刺激内化为个人的自觉的行动过程”①,是内在动力向希望目标前进的心理活动。激励理论就是用满足人的某种需要,调动人的积极性的原则和方法的概括总结。人生存在社会中,必然会产生多种多样的需要。马克思…  相似文献   

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近代以来,随着文化研究的兴起,文化的定义日益繁多,仅台湾学者殷海光在《中国文化的展望》中列举的就有四十七种之多。主要有记述的定义、历史的定义、规范性的定义、心理的定义、结构的定义、发生的定义。中国目前的文化热中对文化的定义更多,其比较有代表性的观点是认为文化就是文明;文化就是生活方式的总和;文化包括一切物质的与精神的产品,包括物质产品,社会制度、精神意识三个层面的结构。我认为,文化是一个广泛巳极的概念,对它的定义必须体现两个方面的特征:一是人与动物的区分;二是人的主体性。从这两点出发,我认为文化就是“人化”。“文”是相对于“质”而言的,它是指人的开化的方式与开化的程度,因而才有各民族不同的文化方式与各个体不同的文化程度。在这里。  相似文献   

8.
激励机制是一个开放的系统,激励机制的制订要随着时代、环境、市场形式的变化而不断变化。这是由于,在不同时期,员工的价值观和追求是不同的。在市场经济条件下,企业可根据自身的特点采取不同的激励机制。一般而言,要建立比较完善和科学的企业员工精神激励机制,应着重把握好几个基本的方面,如重视员工素质的提升,重视工作目标的激励,重视企业的文化激励,重视对员工的人本关怀,重视灵活性和差异性激励,等等,还要考虑到个体差异,对影响人的积极的各种因素进行深入分析,依据不同情况制定不同的制度,采取灵活多样的激励手段。  相似文献   

9.
目前,许多学者和专家都发现人格特征有影响激励的作用,但并没有具体分析人格和激励的相关关系。文章以西方“大五人格”理论为基点,结合中国公务员的职业特点和职业资源,初步总结出中国公务员的的“大五人格”,并通过对马斯洛需要层次理论下激励理论的归纳,结合重庆市行政机关公务员人格与激励需求偏好的实证分析,得出结论:要针对不同人的不同需求,确立相应的激励因子,才能使每个公务员产生满足内在需求的动力,为组织创造价值。  相似文献   

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所谓激励,是指协调组织成员个人动机与组织目标之间的关系,激发、鼓励、保持与强化有利于实现组织 目标的个人动机,调动组织成员工作行为积极性的过程。决定组织效率高低的因素是多方面的,其中,能否建立一套有效的激励机制,对提高组织效率有非常重要的影响和促进作用。 一、实施激励,必须掌握正确的激励方式 激励在提高工作效率,实现组织的预期目标中具有非常重要的作用。正确实施激励已成为提高组织效率和行政(生产)效率的重要手段之一。要正确的实施激励,必须了解和分析人的需要,以便根据人的不同需要,选择适当的激励方式。…  相似文献   

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本文借鉴经济学中的边际思想和边际分析法,建立了社会激励效益的分析模型,并通过对社会激励的效益分析,得出结论:(1)激励效益与激励量、激励分配方式及受激励者个人品性有关;(2)激励效益与激励量之间存在边际效用递减关系;(3)激励效益与激励分配方式之间存在边际效用递减关系;(4)社会激励过程能够进行,是以大多数人认同社会所倡导的行为方式或价值观为前提的。  相似文献   

12.
在不完全契约的委托—代理中,激励管理层努力工作的因素十分复杂,作为直接报酬中的工资收入的作用只是微弱的,主要的作用还在于其他方面的激励因素。村干部处于双重委托—代理的角色,其职能的定义非常宽泛,契约的不完全性非常突出,从而导致村干部的激励约束机制比较复杂。本文的研究发现,当前村干部的激励以间接激励及直接激励中的自我激励因素为主。  相似文献   

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在发展市场经济中企业如何面对日益激烈的竞争,在市场经济的大潮中立于不败之地,是我们企业面临的首要问题,在增强企业活力的诸多因素中,利用现代管理手段,进一步强化企业内部的“软”环境,有效运用激励原理使企业的人力资源得以最大限度的挖掘、利用,是一种行之有效的现代企业管理方法。激励是一种有效的现代领导方法,它具有别的领导方法不可取代的作用和相对独特的内容。所谓激励,就是激发和鼓励人的动机和行为的方法。它利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性,具体地讲,激励就是使外部的刺激内化为个人的自觉行动的过程。外…  相似文献   

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企业中最大的资产是人,怎样调动人的积极性是企业发展的关键。而现阶段我国正处于从计划经济向市场经济转轨过程中,原有的计划经济体制下有效的激励方式已不再适应现阶段市场经济的需要,致使企业员工缺乏积极性、主动性、创造性,企业缺乏活力,效益低下。所以在企业改革时,有必要改变原有的激励方式,建立新的激励机制以适应市场经济的需要。一、建立国有企业激励机制的重要意义建立完备的激励机制不但能更好地发挥各激励要素的功能,而且可以使各激励要素所发挥的功能相互激发,相互补充,从而形成综合的激励力量,更好地发挥激励的作…  相似文献   

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儒家思想中蕴藏着丰富的管理思想,体现了儒家注重人、以人为本的管理理念。现代企业将其精髓引入薪酬激励理论,以此设计出薪酬激励模式,对薪酬激励效能的最大化及员工积极性的发挥具有重要意义。  相似文献   

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在学生管理中有效地运用目标、强化、数据、榜样、支持、关杯等激励方法,能最大限度地调动学生各方面的积极性,全面提高学生素质。激励机制的运用必须考虑满足学生正当的、合理的需要;必须与育人目标的实现结合起来;必须因人而激,而人而励;激励必须适度;必须公道、公平。因此,研究激励对做好高校学生管理工作具有重要的理论和实践意义  相似文献   

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中央领导同志最近强调,在建设社会主义市场经济体制过程中,必须进一步加强党的思想政治建设。要求不仅要抓党员的教育,而且要注重对要求人党积极分子的培养。各级党组织要提高政治建党观念,加强对要求入党积极分子入党动机的培养和考察,确保发展新党员的质量。一、加强对要求入党积极分子入党动机培养考察的必要性入党动机是激励人0]争取人党的主观原因。由于人们入党动机不同,所以入党后在党内所起的作用也就不同。因此,对要求入党积极分子的入党动机进行培养考察十分必要。一是保证党员队伍先进性的需要。《中国共产党章程》中明…  相似文献   

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一、非实体性的人思①与禅分属于东西两种不同的文。在对人的理解中,思与禅都必须面对“人是什么”这一劈头而来的提问,思与禅以不同的方式面对这一问题。思破除了“人是什么”这种提问方式的合理性,代之以“人是谁”的追问。思所实现的这种问题方式转换的实质性意义,不在于能引导一个新的人的定义,而在于否定了从“是什么”的意义上给人下定义的可能性,在于否定了这一问题本身。人本来就不成问题,人本来就这样或那样地如其本然地存在着。用禅宗的语言来说,海德格尔所做的是要还人一个本来面目。禅宗没有提出一个“人是谁”的问题来…  相似文献   

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随着社会的飞速发展、科技的不断进步,我们逐渐步入知识经济时代。正是在这样一个时代,知识成为一种非常重要的资本,而知识的传播者与应用者恰恰是做为世界主体的人类。因此作为现代事业,培养人才、吸引人才并激励人才最大限度地创造价值是公司管理中越来越重要的一个课题。为了追求企业价值最大化,我们必须建立起一个有效的人才激励机制。企业应根据员工的不同特点划分出不同的激励方式,其中比较常见的激励方式有以下两种。  相似文献   

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一、对亚里斯多德、对哲学定义的检讨亚里斯多德(Aristotles384-322B.C)曾经对哲学下过如此的定义,他说:“哲学是研究万事万物最后原因的学科。”①这个定义在西方世界使用了将近2000年的历史,几乎所有念哲学的人都了解这一个定义的意义,以...  相似文献   

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