试论青海高校图书馆专业队伍的素质与结构

本文就青海高校图书馆专业队伍的素质与结构进行了较为广泛的探讨。重点论及这支队伍的历史与现状以及形成合理结构的基本要素与具体实施设想，进而对青海高校图书馆专业队伍建设提出了自己的看法     

调解人行为模式:在消极中立与积极干预之间

调解人中立不是任由当事人自由角力的消极中立,调解人干预也不是剥夺当事人自治的积极干预.调解人恰切的行为模式应当处于消极中立与积极干预之间.一方面,调解人的价值观可以适当渗透于调解过程,帮助当事人达成互利共赢的和解方案;另一方面,调解人的力量可以适度介入调解过程,平衡当事人间的力量关系.但不论是价值观渗透还是力量介入,都会将调解人置于偏离中立的伦理困境,而缓解这一困境的策略则要在实践知识中探寻.     

青海省高校图书馆专业队伍现状分析与对策

青海省高校图书馆专业队伍现状分析与对策卓尕措高等学校图书馆是学校进行教学与科研的重要组成部分，图书资料人员与广大教学科研人员一起，担负着培养人才、发展科学、促进两个文明建设的光荣使命。因此，建设一支数量和质量相对负定的图书资料专业队伍，对保证学校教学...     

市场优先原则在知识产权领域中的应用

市场优先原则是一种处理市场力量与国家干预关系的原则。在这一原则的指导下,国家对于经济活动的干预应当具有谦抑性。国家干预应当以市场失灵为界限和尺度。知识产权制度是一种由国家权力建构的特殊财产权。在知识产权制度的设计过程中,应当以市场优先原则为指导,以便于知识产品的市场交易为原则界定知识产权。在知识产权的行使中,应在最大程度上依靠市场的力量进行知识产权的权利分配。对于知识产权的限制,应当与市场失灵的规模与原因相适应。当国家力量干预知识产权的市场交易时,应基于更有效的判断。     

地方高校图书馆专业队伍建设浅议

高校图书馆是学校办学的重要组成部分,图书馆专业队伍的素质直接影响着为学校教学和科研服务的水平.文章通过对目前地方高校图书馆队伍现状的分析,探讨加强高校图书馆专业队伍建设的对策.     

生态文明建设的三维解读

生态文明建设是一个立体的问题,包括价值、制度与实践三个维度。贯穿这三个维度的核心内容是人与自然的和谐关系。具体来说,生态文明建设的价值维度能为我们理解人与自然的真实关系提供价值与理念导向;生态文明建设的制度维度能以规范人与人之间利益关系的方式,为我们处理人与自然和谐关系提供行为准则：生态文明建设的实践维度能为我们实现人与自然和谐相处找到依靠力量,提供目标指向。     

基于合作式治理视角的政府购买公共服务机制创新研究——以长沙市政府购买居家养老服务为例

创新政府购买服务机制是服务型政府建设的重要内容,也是建立新型政社关系、培育社会组织的重要途径。长沙市政府在购买居家养老服务过程中,建立了政府买单与社会运作机制、绩效考评与经费资助机制、规范管理与专业队伍服务机制,取得了一定的效果,但在运行中仍存在一些问题。为进一步提高社会资源的有效配置,政府应完善政策,建立社会组织发展的长效机制和制度激励机制,增强社会组织获取资源的能力;制定规章,构筑购买公共服务的透明机制和合理的监督机制,实现政府与社会组织平等的合作关系。     

试论网络传播视野中马克思主义大众化的实现路径

推动当代中国马克思主义大众化是新时期党中央在意识形态领域的重大战略任务。在互联网时代网络传播已经成为推进马克思主义大众化的强大力量。全面审视当前网络传播背景下马克思主义大众化传播面临的社会生态环境,找到制约马克思主义传播的"瓶颈"。立足于现代信息技术变革的实际,从加强党对国家意识形态的领导、红色网站的建设、话语形式的创新和专业队伍的建设等四个方面探索建构马克思主义大众化的实现路径,是推动当代中国马克思主义大众化的迫切需要。     

高校师资队伍建设的思考

当前高校师资队伍建设在评价标准、管理机制和激励机制的完善、人才流动与队伍稳定、聘任方式上的 政策支持、其他专业队伍的建设上存在不足;需要从优化教师队伍的结构,改进管理模式,教师工作评价考核体系 力求全面性、科学性、激励性和可操作性的统一,注重加强师德建设、提高教师的综合素质,重视人才“内培和外引” 工作、提高教师综合运用教学方法、手段的能力等方面加强师资队伍建设。     

我国职业咨询存在的问题与对策

由于我国职业咨询起步较晚,在宏观上缺乏必要的政策扶持和行业规范,在技术层面缺乏高素质专业队伍和成熟的本土化职业咨询技术等。完善我国职业咨询工作应着重从加大政策扶持、加强行业规范建设、加强社会宣传、加强专业队伍建设、加强咨询技术改造和技术监督等方面入手,坚持"多元化"服务的原则,走本土化的技术路线,促进我国职业咨询快速健康发展。     

校园文化建设——大学发展的战略使命

大学校园文化是文化建设的重要内容,是提升我国文化实力的重要支撑。重新审视校园文化立校、兴校的重大作用是当前的一项重大课题。明确大学校园文化的使命和主体、把握大学校园文化的建设方向是深化校园文化研究的切入点。大学校园文化承担着凝练、传承、发扬民族文化,选择、规范、整合时代文化,以及倡导、发展、引领创新文化的艰巨责任和重大使命。大学校园文化的主体不仅包括教师和学生,大学的管理者和后期服务人员在校园文化中也具有举足轻重的作用。大学校园文化的建设必须坚持中国特色社会主义文化的方向,并不断地提炼其科学性、时代性、民族性、开放性、创新性以及和谐性。在当前形势下,要充分挖掘大学校园文化的塑人、凝聚、引领价值,凸显大学校园文化的特色,从环境建设提升到文化建设,从而实现从一般校园文化向和谐校园文化的跨越发展。     

论民族院校的工会工作与和谐校园建设

民族院校的和谐校园建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。工会的维护教职工权益、建立和谐民族关系、加强民主管理以及以人为本的工作是和谐校园建设的重要内涵、特殊要求、重要渠道和核心内容。民族院校的工会要充分发挥桥梁和纽带作用、学校各项工作的主力军作用,根据民族院校的特点认真做好民族工作,增强民族团结和互助,推进和谐民族校园建设,为构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。     

校园文化的建设与发展

校园文化重在师生素质、校园环境、校园精神、校园文化活动、校园制度的建设。师范院校校园文化发展应注意在思想上坚持党的领导 ,百花齐放 ,发展学生个性 ;在内容上剔旧补新 ,加强素质教育 ;在形式上灵活多样 ,突出师范特点 ;要齐抓共建 ,形成网络 ,突出育人职能     

浅谈高校校园文化建设的领导

校园文化建设作为一项复杂的系统工程,有其自身的形成要素和发展规律。建设校园文化就必须按照校园文化的特点和规律,切实加强校园文化建设的领导,保证校园文化建设的正确方向,要全面组织、协调师生员工统一认识、明确目标、积极参与校园文化的各项建设,形成科学有效的建设、评估体系和机制,确保校园文化建设健康、有序的和谐发展。     

民办高校在科学发展观环境下建设和谐校园的对策研究

介绍了和谐校园的含义和内容,重点阐述了科学发展观环境下和谐校园建设应遵循的指导原则和现阶段民办高校建设和谐校园面临的困境,并从法律地位、自身体制、办学资金、师资队伍、专业设置等方面入手,提出了构建民办高校和谐校园系统的若干建议。     

加强校园环境建设 营造良好育人环境

加强高校校园环境建设是培养人才的需要,也是广大师生员工最关注的问题之一。只有充分认识校园环境的育人作用、认真做好校园环境建设的整体规划、用科学发展观指导校园环境的建设、强化校园环境的管理,才能全面营造良好的育人环境。     

高校校园文化建设与思想政治教育工作者素质提升——以南京工业大学为例

高校校园文化建设的水平与思想政治教育工作者综合素质的提高是相互渗透、相互促进、共同发展的。高素质的思想政治教育工作者对建设校园文化起着特殊重要的作用,而建设校园文化的同时也能促进思想政治教育工作者自身的全面发展。     

高校工会在校园文化建设中的作用

针对高校校园文化建设问题，提出高校工会应根据自身的工作性质，通过多种途径，充分调动教职工生的积极性，发挥工会优势，在校园文化建设中发挥作用的观点。通过对校园文化在高素质学生培养中的作用、高校工会在校园文化建设中的作用、发挥工会优势，营造优秀的校园文化三个方面的论述，得出高校工会在高校校园文化建设中起着积极的推动作用的观点。     

高校校园体育环境建设的思考

目前,高校校园环境建设,忽略了校园体育环境建设因素的存在,忽略了体育的发展、创新、人文、绿色、健康第一的精神,因此,建议校园边缘环境建设应利用校园围墙修建环校健身路径、校内攀岩墙、定向越野及拓展运动场,营造校园水上体育环境,树立生态绿色体育观念,使高校体育场地建设更加符合时代发展需要及学生、教职工和社区群众的需求。     

文化建设在高校管理中的地位与作用

论述了高校文化建设在高校管理中的重要意义、地位和作用。高校文化建设实现了师生员工的共同理念,产生了情系校园的凝聚力,推进了高等学校的素质教育,同时也改变了高校领导者的管理方式,形成了人际关系的亲和力。明确了营造有创新活力的校园人文环境,创建和谐校园的自然环境,有利于推动高校各项工作的顺利开展,激发了以人为本的创造力。