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采用内容分析法,以20个专题学习网站为样本,对专题学习网站的内容结构进行了研究.分析了专题学习网站内容结构的现状,以及存在这些现状的原因,并对内容结构的设计提出两点建议:专题学习网站内容设计应重视教学设计思想、完善知识体系结构的设计. 相似文献
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采用内容分析法，以20个专题学习网站为样本，对专题学习网站的内容结构进行了研究。分析了专题学习网站内容结构的现状，以及存在这些现状的原因，并对内容结构的设计提出两点建议：专题学习网站内容设计应重视教学设计思想、完善知识体系结构的设计。 相似文献
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专题学习网站建设是一项复杂的系统工程。它充分体现了信息技术与学科课程整合的优势。它是在师生合作、研究中构建完成的。文章结合实例探索语文专题学习网站建设的一些方法和应注意的问题。 相似文献
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"太阳能"专题学习网站的建设和应用初探 总被引：2，自引：0，他引：2
刘良德 《广东工业大学学报(社会科学版)》2005,5(Z1):179-180
文章主要介绍作者建设"太阳能"专题知识网站的过程,同时探讨专题学习网站在学生创新教学中所起的作用. 相似文献
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黄国雄 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2010,(1)
《中国货币金融博览》专题学习网站是151工程广东省教育厅在十五期间重点实施项目,旨在促进教育信息化发展的现代教育技术。本文介绍了该项目提出的背景,阐述了开发设计该项目的理论依据和所采用的设计策略,进而详细介绍《中国货币金融博览》专题学习网站的专题内容设计与框架结构设计。 相似文献
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严波 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2006,(S2):179-180
网络教育改变了传统的以教师为中心的教学结构，创建 了既能发挥教师指导作用，又能充分体现学生主体作用的“新型教学结构”。工业设计专业 以“理论与实践并重，并向实践倾斜”为专业特色，通过工业设计专题学习网站平台的建设 ，探讨专题学习网站的设计思想和设计方法，探索一条课堂学习和课后学习相结合的新模式 。
相似文献
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李晨 《天津市财贸管理干部学院学报》2012,14(2):84-87
高职院校的图形图像制作专业属于较为年轻的技术服务类专业,优秀的图形图像制作类人才拥有着广泛的市场需求量。而专业建设质量的优劣是决定人才培养水平高低的重要因素。通过分析高职院校图形图像制作专业建设过程中存在的突出问题,提出相应的建设目标和具体措施,其中包括了一些经过实践检验的新思路与新举措,为高职院校同类专业的建设提供参考。 相似文献
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图形图像设计随着计算机和软件的发展出现了四个发展趋势:"傻瓜化"、"平民化"、"模糊化"、"运动化"。图形图像设计教育也应随着调整。 相似文献
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葛翔高 《长春理工大学学报(高教版)》2011,(6)
视觉传达设计,是一种以图作为信息载体进行设计的艺术与传播方式,设计师以图像与图形来表达创意,并形成人与人、人与社会进行信息交流的设计形态。从传统的自然物象到人为的再造图像,需要设计师的创造,一种创造性思维的设计应用。在此简略分析视觉悖论对造型思维的影响,以及其应用于实践的几种常用设计手段或方式:悖论迥异的图形图像;蒙太奇式的图形图像;解构重组的图形图像。 相似文献
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李敬国 《北华大学学报(社会科学版)》2006,7(3):60-65
文字分类包括两项基本的工作:其一是确定分类对象;其二是确定分类方法。从文字孕育、产生、发展的历史角度上看,直到产生了字符的时候才有了真正的文字,字符即文字。文字既包括仍然明显表现着象形造字原理的文字,也包括不再显示象形造字原理的字母字,它们共同构成了普通文字学中文字分类的对象。普通文字学的文字分类是共时性的,是根据文字系统基本书写单位与语言单位的对应关系对各种文字系统的结构分类。文字分类的依据是字符的作用。 相似文献
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图形设计课是艺术设计专业的基础课，科学技术的不断发展使图形设计的概念发生了变化，图形设计课教学亦应做出相应的调整与改革。从观察、思维、构成三个不同的角度进行图形设计可作为教学改革的新路径，学生有效的实践练习也论证了其可行性。 相似文献
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黄迪明 《电子科技大学学报(社会科学版)》1992,(2)
介绍了一个用C语言开发的通用微机图形系统MGS的结构和功能,讨论了实现中的一些关键技术,例如:快速画点和线,中西文标注,图形存储,菜单设计等。该系统的主要特点是:功能强、接口友好、操作简便、易于扩充和移植。MGS作为图形支撑软件,可用于应用系统的二次开发、图形教学和实验。 相似文献
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梅素琴 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2002,16(1):44-46
由于计算机绘图技术在成图方法上与传统的手工绘图不同 ,促使传统的图学教育出现诸多变化。文章简述了科技进步对工程图学学科的影响 ,分析了工程图学教育的发展趋势 ,围绕工程制图课程的教学改革 ,并结合教学实践 ,就《土木工程制图》课程的教学内容、课程体系以及教学方法等问题提出了几点思考 相似文献
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李轶南 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2012,14(4):111-112,125,128
2012中国南京"图像与表演"国际学术研讨会于2012年6月8日-11日在东南大学召开,与会四十余位专家、学者围绕图像与表演各自的独立性、图像与表演之间的关系、图像与表演融合的现状与未来、图像与表演的融合与艺术的跨文化传播等四个方面的话题进行了广泛而深入的探讨,这对艺术学科的建设和发展具有重大意义。 相似文献
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王维倩 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2015,18(5):45-50
乔纳森·萨福兰·弗尔小说《特别响,非常近》因其大量插入图像而引发广泛的争议。然而,作为语言或文字外的另一叙事媒介,图像之于小说有其积极的建构意义。小说中的图像呈现单幅图像叙事模式,亦表现出系列图像叙事模式,他们共同构成图像叙事的有机组成部分。图像与文本之间形成互文关系,图像与社会历史形成更大的互文关系。故图像叙事具有文字叙事无法比拟的审美效果及深度寓意,成为后“9·11”时代一种特定的基本语言与表述方式。 相似文献
17.
吴冠文 《云南大学学报(社会科学版)》2011,10(2):77-83
作为古诗佳善与否之决定性因素的意象,在古体诗大变革的晋宋时期,其代表人物谢灵运诗歌创作中的具体运用和效果,古今论者或发出一些纯由感悟而得的印象式评论,或者虽然致力于系统分析,但由于对谢诗所用大量传统意象的生疏隔膜,故而大多未能解读出诗人所想要传达的内蕴丰富的情志.其实,谢诗所呈现出使用传统意象.自具炉锤"、"取象则如化工"的一面,和"结想无象之初"、努力撰构新俊意象的另一面,充分展示了其诗歌意象运用的绝妙之处. 相似文献
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渠晓云 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2003,26(2):33-37
历代多从比兴、用典分析阮籍《咏怀》诗的艺术,文章认为不论是比兴还是用典,都离不开意象的运用,意象在《咏怀》诗中是非常典型的。文章将《咏怀》诗中的意象分为六大体系:日意象、鸟意象、植物意象、道路意象、神仙意象、自创人物意象,由此分析正是这些独特的意象群,形成了《咏怀》诗广阔的审美潜能,也是其诗歌魅力的真正所在。 相似文献
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王莹 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2002,35(6):29-33
张爱玲的文字是意象式文字 ,她擅用华美凄艳的古典意象构筑自己笔下的“荒凉之域”。本文抽取其中的月亮、镜子、绣花鞋三个意象为代表 ,分析意象在张氏作品中的功能、作用以及对形成其艺术成就的突出贡献。在这些古典味极浓的意象中 ,蕴含着一个现代人的思考 相似文献