浅谈少数民族大学生思想政治教育的有效途径

新时期如何改善少数民族大学生的思想政治教育,提高少数民族大学生对思想政治教育的认识和兴趣,已成为当前民族高等教育所面临的一个难题和十分迫切需要解决的问题。本文阐述了加强少数民族大学生思想政治工作的重要性,从民族文化和民族心理等方面提出了加强少数民族大学生思想政治教育工作的措施。     

高校少数民族大学生思想政治教育长效机制构建模式探析

加强高校少数民族大学生思想政治教育对少数民族大学生的身心健康发展、维护祖国统一和民族团结都起着非常重要的作用。可按照尊重少数民族传统文化,构建社会、家庭与学校"三位一体"的工作模式,构建"互联网+"大学生思想政治教育机制,以思想政治理论课堂为主渠道、主阵地,解决学生面临的实际困难,以社会实践和课外活动全方位培养创新人才等模式来构建少数民族大学生思想政治教育长效机制。     

理论研究与实践探索相得益彰的创新成果——评徐建军教授新著《少数民族大学生思想政治教育理论与方法》

我与徐建军教授是老朋友,他担任中南大学主管学生工作的党委副书记十余年,一直从事大学生思想政治教育理论与实践研究,不仅学术成果颇丰,而且工作实效突出,在少数民族大学生管理、网络德育等大学生思想政治教育的众多方面,积累了不少可供借鉴的工作经验,受到上级部门和同行的一致肯定.长期以来,少数民族大学生思想政治教育因对象的特殊性和工作的重要性,成为我们开展大学生思想政治教育工作的重点和难点,如何形成一套做好少数民族思想政治教育的有效工作方法,并升华到理论指导和实践操作的层面,是我国大学生思想政治教育领域的一项重大课题.     

新疆高校少数民族学生思想政治教育工作研究

少数民族大学生思想政治教育工作是新疆高校大学生思想政治教育工作的重点与难点。该文比较全面、客观地分析了新疆高校少数民族大学生思想政治教育工作中存在观念落后、内容偏窄、方法滞后以及机制不够健全等问题,并在此基础上提出了相应的对策,以期全面改善新疆少数民族大学生的思想政治教育工作。     

大学生思想政治教育有效性的实现途径

大学生思想政治教育有效性是大学生思想政治教育生命力的标志和体现。要增强大学生思想政治教育的有效性,必须准确把握大学生思想政治教育有效性的科学内涵,并对影响大学生思想政治教育有效性的因素进行分析。只有以人为本,树立以学生为主体的教育观念、构建全员育人的机制、科学合理地确立大学生思想政治教育内容、加强思想政治教育理论课的建设、把思想政治教育和解决大学生实际问题相结合、努力营造良好的校园文化氛围、加强网上思想政治教育阵地的建设才是增强大学生思想政治教育有效性的途径。     

从观念的转变谈提高大学生思想政治教育的有效性

转变思想政治教育观念是提高大学生思想政治教育有效性的重要前提。应从两大方面来调整思想政治教育观念 :一是正确认识和科学评价思想政治工作的有效性 ,二是准确把握大学生思想政治教育的落脚点     

新时期少数民族大学生思想道德状况及对策分析

对于少数民族大学生的教育与管理工作历来是高校思想政治工作的重要内容。由于受现代文明的影响及其自身历史、文化、经济等原因,少数民族学生既有当代大学生共有的时代特点,同时又有本民族独特的心理素质和风俗习惯,这由此决定了少数民族大学生思想政治教育的特殊性与复杂性。本文试从思想政治素质、人生观、道德观、心理特点及宗教信仰五个方面分析少数民族大学生思想道德现状,并由此提出对其加强思想政治教育工作的若干对策。     

强化高校少数民族大学生思想政治教育的意义及策略

在校少数民族大学生的思政教育是高校思想政治教育工作中不可忽视的部分,关涉高校整体思想政治教育工作的提高,同时也是促进少数民族地区和谐发展的重要因素。本文就如何加强少数民族大学生思想政治教育提出了几点建议。     

少数民族大学生思想政治教育的主体间性之维

少数民族特有的生活方式、思维习惯、价值观念等在思想政治教育理论语境下的潜进与展开,使得少数民族大学生思想政治教育具有了独特的民族特色和时代特色。从主体间性的角度反思少数民族大学生思想政治教育的误区和困境,可以为拓展少数民族大学生思想政治教育空间、提升少数民族大学生思想政治教育的实效性提供有益的借鉴。     

文化多元化视阈下大学思想政治教育有效性探讨

有效性是高校思想政治教育工作的生命力与目标归宿,是高校对大学生进行政治教育、思想教育、心理教育和道德教育的实际效能的体现。高校思想政治教育的有效性直接关系着社会主义道德价值观的传承与发扬,直接关系着中国特色社会主义伟大建设事业的成败。当下高校思想政治教育工作的有效性就是要体现出教育的功能性与目标期望的价值性,具体指高校思想政治教育者运用一定的教育方法、教育手段,对受教育者实施教育,其教育内容对其预设的对大学生思想观念影响的深刻性、持久性目标的实现程度,以及对大学生思想与行为方式所产生的强化作用。     

浅谈影响新疆高校少数民族大学生思想政治教育的不利因素

新疆少数民族大学生是新疆今后实现长足发展和长治久安的关键人群,加强新疆少数民族大学生思想政治教育工作是新疆高校当前面临的重要政治任务。然而,新疆少数民族大学生思想政治教育受区内外不利因素的影响。因此,进一步明确这些不利因素,削弱它们的影响是提高新疆高校少数民族大学生思想政治教育效能的关键。     

关于少数民族大学生思想政治教育的探索

少数民族大学生的思想政治教育工作不仅关系到少数民族人才的培养,而且与我国少数民族地区经济、政治、科技的发展息息相关,关系到中华民族的振兴。当前,少数民族大学生比照普通大学生主要存在着心理和文化上的明显差别,而且对其进行思想政治教育工作也存在着创新意识不足、忽视其教育的特殊性等问题。因此,应当科学的对存在的主要难点和重点问题进行分析,并积极探索少数民族大学生思想政治教育的有效途径。     

和谐校园背景下大学生思想政治教育有效性浅析

从构建和谐校园角度出发,提出大学生思想政治教育有效性要坚持以人为本,结合时代需要,理论联系实际,在继承和发扬优良传统的基础上,在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进,特别是思想政治教育要体现时代性和增强针对性、实效性、主动性,实现其价值、功能和作用,构建科学、有效的大学生思想政治教育体系,提高大学生思想政治教育有效性.     

新疆少数民族大学生思想行为特点及教育对策

少数民族大学生是新疆高校大学生的重要组成部分。新疆少数民族大学生在思想观念、思维方式和行为习惯等方面与汉族大学生相比,有着较大的差异性。应根据新疆少数民族大学生的特点,创新少数民族大学生思想政治教育的方法以提高思想政治教育的实效性和针对性。     

构建大学生思想教育模式的整体性认知模型

随着当今高等教育改革、社会发展和大学生成长规律的不断变化,大学生思想政治教育有待于整合现有的模式。笔者根据多年的学生工作经验构建了大学生思想政治教育模式的整体性认知模型并进行分析,这将有助于增强对大学生思想政治教育的整体性认知,从而使思想教育效果达到最优化、最大化。     

大学生思想政治教育适应构建和谐社会的着力点

在构建社会主义和谐社会的大背景下,大学生思想政治教育要与构建社会主义和谐社会相适应,才能使大学生思想政治教育真正成为促进大学生全面和谐发展的教育,使大学生成为构建社会主义和谐社会的重要力量.文章针对时弊围绕四个方面探讨了大学生思想政治教育适应构建和谐社会的着力点:树立"以学生为本"的大学生思想政治教育新理念;增强大学生思想政治教育内容的和谐度;构建和谐的大学生思想政治教育工作体系;搭建大学生思想政治教育与解决实际问题相结合的和谐平台.     

少数民族学生思想政治教育工作机制创新研究

新时代高校少数民族学生思想政治教育是民族团结教育的重要组成部分,是维护国家统一和铸牢中华民族共同体意识的迫切需求。本文从国家层面、社会需要和少数民族大学生自身特点出发,对少数民族大学生的特点进行了较为系统的论述,并以思想政治教育为主线,通过强化理想信念教育、加强教师队伍建设、推进高校校园文化建设、建立并依托网络平台等四个维度,探索少数民族学生思想政治教育工作机制创新的路径,努力提升少数民族学生思想政治教育的科学性与实效性。     

当代大学生思想热点引导下的思想政治工作路径选择

敏锐捕捉和正确解决大学生关注的思想热点问题,是增强大学生思想政治教育科学性、针对性和实效性,促进大学生形成正确思想和行为实践的重要突破口。文章试图从大学生思想热点内涵、特征及影响入手,针对当前大学生思想热点网络化、快餐化、娱乐化等问题,提出思想政治工作与大学生思想热点问题的耦合路径,即树立"三因"理念,提升思想政治工作质量;遵循"三规"方法,提高思想政治工作的有效性;构建三大机制,找准思想政治工作着力点。从而推动思想政治教育的理论研究和实践工作不断迈向新台阶。     

新形势下少数民族大学生思想政治教育的新思路

少数民族大学生思想政治教育是高校德育工作的重要组成部分,他们的思想素质教育成功与否直接关系到民族地区的稳定和社会的和谐发展;本文分析了加强少数民族大学生思想政治教育的必要性和重要性;提出了加强少数民族大学生思想政治教育的几点思路。     

以人为本,切实作好大学生思想政治工作

随着高等教育向大众化阶段发展,大学生的思想政治教育面临着严峻的考验。本文分析了在新的形势下大学生思想政治教育树立以人为本的思想的必要性、以人为本的内涵和如何在大学生思想政治教育贯彻落实以人为本,期望借此探索大学生思想政治教育工作的新思路。