探讨中职学校历史课堂教学的优化

中职学校目前的教学情景越来越严峻,因为中职学校的学生基本所掌握的基础知识较少,因此中职教学一直停滞不前,学生的学习状况也令人担忧,因此在中职教学中,老师应该要改变现状,进行教学方法的改革,从而促进中职教学的提高,那么老师就应该要采用有效的教学措施,优化教学目标,提高中职历史教学。     

中职语文口语有效教学的探究

口语教学是中职语文教学中的重要组成部分,为了提高中职语文教学质量,必须不断探索和实践如何提高中职语文口语教学的有效性。作为一名中职语文教师,从创设生活化的教学环境、建立组合式的教学方法、构建“实践真实职业环境育人”的教学模式三方面着手,探究了中职语文口语开展有效教学的有效对策。     

谈如何依托专业特色在中职《计算机应用基础》课程中使用“情景教学法”

情景教学法适用于各教育层面,中职教学也不例外,中职计算机应用基础教学自身的一些特点决定了情景教学法的必要性和可行性。通过研究中职计算机应用基础教学的特点、分析中职学生的学习特点,提出在中职《计算机应用基础》课程教学中采用情景教学法的必要性以及如何合理创设教学情景。     

浅谈中职语文教学生活化

语文作为一门学科，与生活息息相关。尤其是作为中职语文教学，更应当重视中职语文教学的生活化。中职语文教学因其教育的特殊性决定了它的教学目标是为了培养应用型人才，适应就业的需要和生活的需求。中职语文的生活化具有非常重要的意义，它关注的不仅仅是中职学生的现实中的生活，还关注着学生将来的职业生活，注重培养学生的学习兴趣，增强语文教学的实用性。中职语文教学关键在于贴近生活，为学生未来服务。本文将主要分析中职语文教学的现状，分析中职语文教学生活化的意义，并提出实现中职语文生活化的措施。     

浅析中职化工专业教学

中职化工专业指中职院校中一项重要的专业，在中职化工专业教学当中，化工原理课程又是重点和难点，针对中职院校是培养专业知识和操作能力都达到一定要求的技术性人才，所以，在中职化工原理课程教学当中，我们有必要分析现阶段化工原理教学中存在的问题，通过分析问题，从教学理念、教学方式、教学手段和课程体系等多方面进行改革，借此提高中职化工专业教学的质量。     

体育游戏在中职体育教学中的应用探讨

中职体育教学是新课改中的一个组成部分,在开展中职体育教学中,转变传统的教学观念,不断创新课程教学模式,将体育游戏引进其中,是提升学生参与体育教学积极性及教学效果的有效途径,同时也是推动体育教学质量及促进教学任务达到理想效果的一个创新性手段。本次解析现阶段我国中职体育教学中存在的问题,并探讨体育游戏在中职体育教学中的应用,旨在为我国的中职院校体育教学效果及整体质量的提升提出有价值的资料参考。     

中等职业学校体育教学中开展拓展训练的可行性研究

在中职学校的体育教学中融入拓展训练能够丰富体育教学的内容,还能满足训练的需要,是最直接有效的完成中职院校体育教学目标的途径。本文作者分析了中职院校开展拓展训练的意义,阐述了将素质拓展训练融入到中职院校体育教学中的可行性。     

浅谈如何加强中职数学教育

中职学生中大部分数学基础较差,由于他们长期不受重视,得不到关心,因而形成了一定的心理障碍。当前社会正大力倡导发展职业教育事业,积极进行中职数学课程改革。因此在中职数学教学现状和原因分析的基础上,寻求策略改进教学,使得中职数学教学必须面向全体学生、关注个体差异、优化教学过程、注重基础,增强学习的趣味性,树立学生的自信心、激发学生的内在动力,从而达到整体提高中职数学教育教学的质量。     

论中职学校机电一体化专业实践教学体系的构建

目前,随着我国中职学校教学不断地进行改革,对于实践教学内容显得更为重视.尤其是对于中职学校的机电一体化专业来讲,其对人才的实践能力要求比较高,所以需要在中职学校的教学中增加实践教学内容.基于此简要介绍中职学校机电一体化专业实践教学的现状,指出该专业在实践教学中存在的问题,并提出促进中职学校机电一体化专业实践教学体系构建的策略.     

融入数学建模思想的中职数学教学实践研究

现阶段，针对当前中职学生数学基础比较薄弱的现状，教师在中职数学教学实践过程中有效地融入数学建模思想，才能充分发挥好中职数学的教学目标。从某种程度上看，将数学建模思想有效地融入到当前的中职数学教学课程中，这是对传统数学教学的一种补充，更是一种创新，这也是当前中职数学教学改革的必然发展趋势。为此，本文笔者就从当前中职数学教学中融入数学建模思想的现状进行分析，并如何有效地解决当前数学建模思想在教学方面的问题提出了自己的一些建议，希望能够更好地促进我国中职数学教学的发展。     

中职院校计算机教学的现状及改革策略分析

随着信息技术的发展和多媒体技术的推进,中职计算机教学的地位日益凸显.如何紧跟时代的步伐,提升中职学生的计算机水平和社会适应能力,逐步成为中职院校计算机教学应该思考的重要问题.笔者主要是在分析当前中职院校计算机教学现状的前提下,从三个方面提出了中职院校计算机教学改革的思路,以期能对我国中职院校计算机教学工作的改革提供一点借鉴.     

论健美操在中职体育教学中的作用

随着社会的发展,中职体育在学生体能和身体培养方面的作用也越来越大。学校体育教学也在不断探究中迅速改革和开展起来,中职学校体育教学的理念发生了巨大的变化,总结出不同的教学手段和方法。健康第一的观念逐渐深入中职体育课堂,教学实践证明根据中职学校学生特点,利用有效的教学方法,将健美操课程应用于中职体育教学,不仅能提高中职学生对体育锻炼的兴趣、爱好、积极性,还在增强中职学生体质,培养正确体姿、体态,陶冶优美的情操,鼓舞精神,增强自信,激发学生积极学习和锻炼动机,掌握正确的娱乐健身方法等方面起到了积极有效的作用。本文主要就健美操在体育教学中的作用来具体阐述。     

新课程背景下中职体育教学的有效教学探讨

新课程改革在中职体育教学中主要体现为通过采用较为灵活的教学方式,以学生为主体进行体育教学的教学理念,然而由于长时间传统观念的影响,还有一些中职学校不够重视体育课,在教学内容上多倾向于技能的练习与体育知识的学习等,教师与学生不能充分理解体育意识,以致于缺乏学习体育课程的积极性与主动性,虽然在近年来新课程改革开展过程中,中职体育教学有了很大的改变,但是在中职体育的实际教学中仍然存在着诸多问题。本文作者简析目前中职体育教学在新课程背景下存在的主要问题,并结合中职体育的实践教学提出有效性课堂教学的相应策略。     

中职语文信息化教学的探讨

当下，中职语文信息化教学伴随科技的发展，它的发展备受关注和期盼。本文着重讨论对信息化教学的理解，并说明信息化教学的特有优势，以及如何让中职语文信息化教学发展更进一步，又如何更好地利用信息化教学优势去推动中职语文教学。中职语文信息化教学的发展在21世纪科技信息社会大背景下发展起来，是教育改革必经之路、当务之急。     

提高职业中专物理教学质量的对策研究

随着我国职业教育的不断发展,我国中职中专学生的数量正在不断增多着,针对这样的发展状况,相应的中职教育就需要不断进行改革,中职教师一定要加强对教学方式的探索研究,有效提升中职物理教学质量。另外,中职教学课堂不同于普通课堂教学环境,中职教学主要是教授学生技能,将学生培养成为专业技术人才,但教师在教授过程中也不能够忽视理论知识的重要性。本文就中职物理教学实际发展状况,并对中职物理教学质量提升的对策进行研究讨论,希望能够有所帮助。     

新疆中职少数民族汉语教学现状与措施

在新疆中职少数民族教育中，汉语是一个非常重要的组成部分。因此新疆中职院校要重视汉语教学，并且也要让少数民族学生认识到学习汉语的重要性。本文主要阐述了新疆中职少数民族汉语教学的现状，还分析了新疆中职少数民族汉语教学的具体措施。     

论中职语文教学的困境与创新

中职教育不同于普通中学教育,它的主要培养目标落在学生未来的职业学习能力上。语文学科是其他各科目的基础,是基础学科、工具学科,语文教学也肩负着培养学生德育、美育、心理健康等方面的任务。但目前的中职语文教学中存在着很多问题,包括教学内容方面、师资方面、学生个人方面等。本文从中职语文教学的困境和中职语文教学的创新对策两个方面来讨论中职语文教学。     

中职学校分层次教学模式改革的行动研究

近年来，由于受普通高中扩招等因素的影响，中职学校生源呈现多元化现象，这给中职教育提出了新的问题与挑战，也成为现阶段中职教育教学中的一个重要特征。本文通过对中职学校分层次教学模式改革的行动研究，从分层次教学的实施方法、操作程序、分层次教学的评价等几方面进行深入探讨，希望为今后更好地在中职学校开展分层次教学提供有益的实践参考。     

试析中职英语教学中学生自主学习能力的培养

随着我国经济社会的迅猛发展,与国际经济社会交流的日益频繁,英语成为学校教育教学开展的重点学科之一,中职学校教育作为我国国民教育体系中的重要组成部分,不断加强中职英语学科教学对于中职学校的可持续发展,对于中职学校教育教学水平的提高具有重要的推动作用。但是,纵观现阶段中职院校英语教学的开展现状,并不容我们乐观,还存在诸多问题,影响了教学水平的提高、影响了学生英语综合水平的提高,如现阶段中职生在学习英语学科时自主学习能力较低等。本文就是基于此背景下展开对中职学生英语自主学习能力培养相关问题的研究。     

浅析提高中职校学生写作水平的有效策略

写作水平的提升始终是语文教学中的重点和难点,而且中职学校的语文教学与普通院校教学方式和教学目标有所区别。在中职院校语文教学中不仅注重学生能力的提升,还重视提高学生的综合职业素质,因此对中职学校学生写作有较高的要求。本文主要针对如何提高中职学校学生写作水平进行讨论,制定新的教学策略,培养好学生的写作能力,为学生进入职场打下良好基础。