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《青春男女生.妙语》2006,(11)
据说,有一天,你声名远扬,连富甲天下的阿拉伯王子都来高薪聘请你为他驯马。你去还是不去?哈,当然是去啦,为什么不?那么,快坦白吧,为何阿拉伯王子会看上你? 相似文献
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叶洵灶 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1991,(4)
中世纪阿拉伯半岛的社会革命是以宗教理论作为指导思想、以宗教作为组织和发动社会革命的有力武器,并以宗教革命形式表现出来的一场伟大的社会革命运动,结果建立了政教合一的神权国家——阿拉伯帝国;伊斯兰教成为世界性的一大宗教。究其原因,所有“在宗教的外衣下进行的运动都是由经济原因引起的。”但为何要以宗教“作为进攻陈旧经济制度的旗帜和掩盖物”,为何阿拉伯居民要抛弃半岛原先存在的各种宗教去酷爱伊期兰教,这就必须考虑到伊斯兰教产生前阿拉伯半岛的深刻的宗教因素。 相似文献
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周贵银 《市场瞭望(下半月)》2011,(5):23-23
几乎所有的证券投资学的教科书上都是这样告诉我们的,加息或者提高存款准备金率对股市都不利,但是市场却以高开的形式宣告了,这是利好。为何?这是对前段时间加息悲观预期的修正. 相似文献
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恐怖主义:人类社会的重大威胁孟祥青有人称恐怖主义是“20世纪的政治瘟疫”,是“一场永无休止的地下世界大战”。恐怖组织从何时开始猖狂泛滥?它为何能在全世界范围内恣意横行?它都由哪些人组成?它们通常采用什么样的犯罪手段?它们的攻击目标都是哪些人?本文对此... 相似文献
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张斌荣 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》1994,(2)
陶诗理趣说张斌荣陶诗的特色究竟是什么?陶渊明为何能以他区区百多首诗歌而身列中国诗史上一流诗人的行列?前贤今哲提出的看法林林总总。然而,不管怎么说,平淡或者豪放的评语,只能分别涵盖陶公诗的部分特色,而且多半是一种直观印象;其高蹈隐世的人格也只是一种精神... 相似文献
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阿拉伯人的早期教育主要在库塔布和清真寺进行,其主要特征表现为:阿拉伯传统教育理论的形成与伊斯兰教宗教思想的发展息息相关;教学与学习神圣化以及办学自由化、民间化;有一些比较先进的教育观念等。伊斯兰教为阿拉伯人的早期教育和培养目标指明了方向;奠定了阿拉伯人早期教育的基础;伊斯兰教同异教派之间的论战,有助于促进阿拉伯人早期教育的发展;阿拉伯人早期教育的机构设置,教育内容和教育体制等也深受伊斯兰教宗教思想的影响。伊斯兰教把初创时期的阿拉伯教育和宗教传播有机地结合在一起,不仅为阿拉伯人的早期教育打下坚实的基础,同时也为伊斯兰教的进一步发展创造了条件。 相似文献
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张庭宾 《市场瞭望(下半月)》2011,(18):16-16
对某些西方人来说,如果说中亚的政局动荡可以“喜闻乐见”,中东的“阿拉伯之春”是“独裁者”的咎由自取,挪威的爆炸枪击案只是—个疯子发狂,那么刚刚结束的英国大规模骚乱和刚刚开始的印度绝食反腐——均发生在西方式民主国家,那就再也不能不问——这是为什么?这个世界生了什么病?该怎么治疗? 相似文献
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张西虎 《长安大学学报(社会科学版)》2003,5(4):72-76
阿拉伯人的多样性是其内部利益差别的重要原因之一。其多样性主要表现在三方面:(1)方言林立。阿拉伯语是阿拉伯人的通用语言,但在不同阿拉伯国家,甚至在同一国之内有多种方言。(2)种族成份迥异。虽同属一个民族,但各国阿拉伯人在形成过程中融合的其他民族成份不一。(3)宗教信仰复杂。大多数阿拉伯人信仰伊斯兰教,少数信奉基督教,阿拉伯人教派繁杂。阿拉伯人多样性的形成,与阿拉伯民族在发育过程中的不健全、异族的频繁入侵以及各异的自然地理条件有关。 相似文献
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张莹波 《常州工学院学报(社会科学版)》2007,25(6):58-62
波特的《老人》和《他》两个中短篇故事充分揭示了语言与人物身份构建之间的关系,那些会言语的人物不仅书写自己的身份,还构建语言来书写他人,通过书写他人来表达自己主观理想化的身份观和现实观,颠覆他人形象以衬托自己或者达到其他目的。布鲁克斯的"细读法"有助于读者明白波特的无声世界为何有声有色,无语人物又为何有血有肉。 相似文献
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多少人做梦都想拿高薪,最好哪天天上掉下一包钱正好砸中自己,然而,有人做着高薪梦,有人却被高薪压得喘不过气来,,小璐正是如此。人人向往的高薪,为何让她不堪重负?怎么应对"高薪之累"?如何通过科学的职业规划获得高薪高职呢? 相似文献