澳大利亚英语的语体特征

澳大利亚英语是英语体系中的一个重要地域变体,在世界英语大家庭中占有重要的一席之地.由于区域的阻隔,历史的发展,生态环境的差异,澳大利亚英语与其他地域变体英语差别逐渐扩大,最终产生语音、词汇、甚至语法方面的差异.本文即从以上方面对这一英语重要地域变体的语言特征进行了论析.     

澳大利亚英语的语言特点

澳大利亚英语是一种英语变体，起源于英国英语，因此两者之间存在许多共同点。本文探讨并论述了澳大利亚英语在语音、词汇、语法等方面的独有特点以及它和英国英语的一些差异，最后对澳大利亚英语可能的发展趋向作了预测。     

原型范畴理论在澳大利亚英语语言分析中的应用

原型范畴理论是认知语言学的重要内容之一。本文运用原型范畴理论从语音、语法、词汇层面分析了澳大利亚英语与标准英国英语的差异。作为英语的一种地域性变体,澳大利亚英语是基于英国英语,并融合土著语及移民语言而形成的一门综合性的语言。研究和学习澳大利亚英语,对于改进我国的外语教学及提高学生的跨文化交际能力具有重要作用。     

澳大利亚英语 -- 英语的地域变体之一

通过对澳大利亚英语与标准英式英语差异的比较与分析,探讨了澳大利亚英语的特点.在语言上,澳大利亚英语的发音与公认发音的区别显著,在某些方面更接近伦敦方言的发音;在语法与用法上,澳大利亚英语同标准英式英语则没有明显差异;而在词汇上,两者的区别主要体现在口语词汇中.澳大利亚英语作为英语的地域性变体,是英式英语、澳大利亚土著语、及美式英语等的多种语言因素综合作用的产物,因而呈现一种混合语的特点.     

英国英语与美国英语之语用差异

英国英语与美国英语是英语的两种变体。它们虽然植根于同一母体,但由于其历史、地理、文化环境的不同,除了英语的共性之外,各自都具有地域上的变体形式和社会语用方面的差异,主要体现在语音、词汇及习惯表达方面的不同。     

新加坡英语的历史背景及其特点

由于新加坡独特的地理位置和殖民文化特色,形成了其无论在语音、词汇还是语法上都很有特点的新加坡英语。新加坡英语作为一个语言变体,得到了许多语言学家的重视,尤其是在其本土,已有诸多研究。文章从其历史背景、历史形成及语言特色几个方面介绍了新加坡英语的历史和现状。     

英语变体中的语音差异

正如生物进化一样,语言也在不断地变化。经过历时演变与地域演变,英语产生了两大主流变体———美式英语与英式英语。这两种变体的差异广泛存在于语音、语法及拼写方面,其中语音差异主要体现在元音字母、辅音字母及字母组合中,存在范围最为广泛。     

区域英语变体变异对英汉口译的影响——以印度英语语音变异为例的实证研究

以印度英语为例,探讨区域英语变体语音变异对全国翻译硕士专业学位（MTI）教育试点第三批部分培养单位的口译学习者英汉交替传译产出质量完整性、准确性、流利度和即时性四个方面的影响,结果表明,MTI 口译学习者对区域英语变体口译相关知识了解不多,主要体现在：不了解区域英语变体语音变异特征,不能正确地认识区域英语变体变异对英汉口译的干扰和影响,因此他们需要加强对区域英语变体语音变异的学习和适应性练习。区域英语变体语音变异对口译产出信息的完整性和准确性,尤其是完整性,影响很大,但对口译表达的流利度和即时性的影响不是很大。     

试论加拿大英语的特点

加拿大英语是英国英语的重要变体之一,由于受到历史、政治、文化、自然环境和社会结构等因素的影响,在演变过程中加拿大英语语音、语法、词汇等方面逐渐形成了自己的语言特色,与英国英语有较明显差异。     

浅论澳大利亚英语

澳大利亚英语是英语的一种国别变体 ,是几百年前由殖民者从英国带到澳洲的英语。澳大利亚英语的发音具有多方面的特点 ,如地域性差异小 ,群体性差异大 ,词汇受澳洲土著语言的影响 ,同时从美国英语里吸收了大量的短语、俚语 ,从而更加生动、灵活、形象     

从爆破音变体的语流环境看音系结构特征

爆破音的种种变体,不仅仅是一种单纯的发音问题,还在一定的程度上从一个侧面反映了英语音系结构的特征;英语爆破音变体发生的语流环境是一个外显的语音现象,在深层次上受着英语特有的音系结构的支持,而且,多变的语音受着固定不变的音系结构支持。这些特征决定了音系结构是非线性的。     

音位变体的选择性教学探究

音位变体是英语语言里普遍存在的一种语音现象,能对话语的可理解性产生一定的影响作用。在我国传统的英语教学中,音位变体现象往往被忽视,实际上对其进行必要的学习和掌握有利于中国学习者英语语音水平的提升。然而,英语教师必须综合考虑多方面因素对音位变体进行有选择性的教学。那么教师具体应根据什么来进行选择和安排教学?在此拟从语言因素和情境因素两个维度,提出在选择音位变体用作教学内容时的两项原则,即可转移性(或称可发音性)原则和年龄分段原则,以期为英语语音教学提供参考,并对中国的英语教师达到有效的语音教学有所帮助。     

绝对相似与相对差异──英、美语语音对比研究

英国英语和美国英语这两大英语主要变体之间的相似性和一致性是绝对的,差异是少量的、相对的。本文主要就两者在语音方面,特别是词的音素和重音两方面比较普通美国英语和英国标准音的相对差异。     

澳大利亚英语的文化特色及其影响因素——基于Convincing Ground语言资料的分析

澳大利亚英语是英语语言的一种变体。自从澳大利亚在18世纪末成为英国殖民地以来，澳大利亚英语历经二百多年的发展，融合了当地原住民的语言和文化，以及后期移民过来的其他国家的语言与文化，现在已经成为独具特色的一种英语变体。本文结合澳大利亚原住民的历史作品Convincing Ground中的语言资料，探析澳大利亚英语的特点及其所反映的澳大利亚文化，以帮助英语学习者提高跨文化意识和跨文化交际能力。     

现代汉语中东北方言的语音变体初探

本文旨在借鉴Firth的韵律分析法探讨现代汉语中东北方言的语音变体现象，其中包括鼻化现象，硬腭化现象，平卷舌混淆现象，清浊音混淆现象，边音化现象等。同时分析了产生这些变体现象的原因，进而就英汉两种语言在语音上的差异来分析英语学习方面存在的障碍。     

语言变体与翻译——由《哈克贝恩·芬历险记》看语言变体的汉译

语言变体是相对与标准语言而言的,它在每一种语言里的表现形式各不相同,英语的变体可以通过语音、词汇、语法等手段来体现,而汉语则主要通过词汇来显示其差异.两者之间的不平衡性给英语文学作品的汉译带来了很大的困难.本文旨在通过对<哈克贝恩@芬历险记>两种译本的比较来探讨英汉语言变体的翻译方法.     

澳洲英语的社会阶层性及语音特质分析

澳大利亚英语作为英语的一大区域变体,在承袭了18世纪英国伦敦音特色的同时,亦形成了自己独特的语音风格。文中提出了它区别于其他主流英语的两大特征:地域统一性和社会阶层性;系统地分析了澳洲英语在元音、辅音和非疑问语气陈述句升调中所体现出的独特地域特征;指出“澳洲式”语言变迁将更具“南十字星空特色”。     

英美语言漫谈

在英语教学中是采用英国发音呢还是采用美国发音?学生应该学伦敦音呢还是应该学美国音?这个问题一直是众说纷纭的。其实,这并不是一个新问题。英、美语之分由来已久。英国人讲的英语和美国人讲的英语不仅在语音方面有区别,在拼写、用词及语法方面亦有所不同。我们平常所说的学习英语是指一般性的概念,因为不管是英国英语还是美国英语,是澳大利亚还是加拿大英语,它们大体上是一致的,所以人们可以忽略差异,兼收并蓄地加以学习。但差异毕竟存在,其中英国英语和美国英语之间的差别最明显、最具代表性。纵观我国的英语教学状况,英国英语一直占优势,但随着美语在世界上的影响不断扩大以及中美两     

超音段层次上的英汉语音差异

音段层次上的英汉语音差异主要体现在音素缺失和不完全对应上,但是学习者在掌握了这些差异之后,还是不能发出地道的英语语音,就要在超音段层次上挖掘其原因.英汉语音的差异不仅体现在单个的音素、音标、语调、重音、节奏以及长久以来形成的思维模式上的差异都是影响学习者语音习得的重要因素.     

“听音辨形”——英语现场新闻听力理解的先决条件

从英语现场新闻的语音规律和语境功能的角度认识"听音辨形"的实现途径,从语音认知本质的角度尝试提高"听音辨形"的教学方法,认为英语现场新闻语音在语流中的音变规律是"听音辨形"的关键凭借,其背景声音有时候是"听音辨形"的有效辅助;由于"感知磁效"现象表明听者通过"原型音"来识别语音变体,这就意味着要从本质上提高"听音辨形",就应拓展听者识别语音变体的能力,因而听写是从根本上提高"听音辨形"的有效方法.