当前高校管理干部“官本位”现象浅析

当前,我国高校管理干部"官本位"现象主要表现在工作信仰、行为方式和生活情趣上。这一现象的出现有其社会历史根源、政治经济体制根源、"官本位"的现实优势效应原因和高校管理干部个人素质等原因。针对高校管理干部"官本位"现象,笔者主张以深入开展"创先争优"活动为契机,大力加强干部思想政治教育;推进高校"去行政化"改革,建立健全民主监管制度;加强以"学本位"为中心的人文环境建设,营造良好学术环境。     

高校管理干部考核体系研究

首先对高校管理干部的考核作以经济博弈论上的审查,然后从高校管理干部的考核原则入手,着力分析了高校管理干部考核的指标体系;并用系统论的思维方法和模糊综合评价等科学方法在体系的设计和评价方法上做了探索和尝试。     

新形势下高校中层管理干部管理能力培训探索

高校中层管理干部是高校改革发展的具体领导者、组织者和真正实践者,在贯彻落实党的十六届四中全会精神,推动高校改革和发展的过程中,具有举足轻重的作用。因此,加强高校党的执政能力建设,首要任务是加强高校中层管理干部的思想政治建设,同时关键在于加强高校中层管理干部的管理能力培训。     

知识管理在高校行政管理中的应用研究

在高校行政管理中有效地实施知识管理,可以提高管理水平、管理规范性、服务质量和工作效率。目前,知识管理在高校管理中的应用较为滞后,通过寻找适合高校行政管理的知识分类方法,建立高校行政管理部门知识管理的流程,促进知识积累与共享以及隐性知识和显性知识之间的转换,可以达到提高行政管理部门的应变能力、创新能力,提高管理人员业务技能和工作效率的目的。     

论高校学术管理与行政管理关系的协调

高校学术管理是指对高校内部学术性事务和活动的管理,高校行政管理是指对高校内部行政事务的管理;协调高校学术管理和行政管理的关系是大学组织特性的要求,是大学管理制度化、规范化和程序化的要求,有利于提高工作效率,有利于提高决策的科学化、民主化;协调高校学术管理和行政管理关系的模式可以归纳为两种:一种作法是采取委员会制,另一种则是采取以校长为首的"一长制"。     

高校优秀年轻管理干部培养成才的条件

在干部培养和选拔工作中,积极主动地为高校跨世纪优秀年轻管理人才的脱颖而出创造良好的条件,是当前高校党委和广大管理干部共同关心的课题,高校优秀年轻管理干部成才条件很多,本文试从以下三个方面谈点粗浅认识。     

高校人事档案管理引入条形码技术初探

在高校人事档案管理中引入条形码技术,使条码技术与档案管理系统相结合,在档号的编制和使用、档案借阅、盘库、归档、统计等环节以自动化控制替代手工操作,提高工作效率,提升管理水平,推进人事档案的现代化建设。      

建立高校管理干部考核评价机制的探索

建立科学合理的高校管理干部考核评价机制,必须深入思考当前高校管理干部评价中存在的突出问题。建立高校管理干部考评机制必须遵循正确的原则,设置科学的考核评价指标体系,采用切实可行的考核评价方法体系,科学合理地确定考核评价的评测主体,合理有效地运用考评结果,由此才能从根本上保证高校管理干部考评机制的科学性、合理性和创新性。     

新时期加强和改进高校离退休干部党支部建设的思路和对策

高校离退休干部党支部是高校党组织中最基础、最重要的组成部分。高校离退休干部党支部在教育、管理、服务、凝聚和监督离退休党员、发挥党员的先锋模范作用方面起着十分重要的作用,是党在离退休党员中的战斗堡垒,是党联系群众的纽带。高校离退休干部党支部是为了便于对高校离退休干部党员进行管理和开展活动而专门建立的党的基层组织,近似于机关支部性质,其主要职能是做好党的思想工作和组织工作,对高校离退休干部的思想、作风、纪律建设起保证监督作用。加强高校离退休干部党支部建设,必须正确认识高校离退休干部党支部的性质、地位、职责、作用、工作原则及有关方面的关系。     

提高高校管理干部工作能力的几点思考

我国高等教育事业的改革与发展赋予了高校管理工作新的内涵。文章在分析我国高校管理干部工作能力现状、存在的问题,以及新时期对高校管理干部工作能力提出的新要求基础上,提出通过加强管理干部思想政治教育,优化管理干部专业知识结构,科学运行干部管理制度,制定管理干部培训制度等途径,不断提升高校管理干部的工作能力。     

努力提高高校管理干部的综合素质

高校管理的对象和特征决定高校必须拥有一支高水平的管理队伍。通过加强管理干部的选留工作 ,加强对现有管理干部的培养和提高 ,建立健全管理干部的聘任、考核工作 ,可以提高管理干部的综合素质 ,强化管理队伍的建设 ,提高高校的管理水平     

高校管理干部能力构成探析

当前高校管理干部的能力构成主要体现在四个方面:高校管理的专业性要求管理干部应具备较强的组织管理能力,高校管理的知识性要求管理干部应具备较高的学术业务水平,高校管理的人本性要求管理干部应具备较强的情感沟通能力,高校管理的开放性要求管理干部应具备较强的社会活动能力。     

试谈高校行政管理干部的选拔和使用

行政管理干部是高等院校干部队伍中重要的一个分支,他们在高校行政工作运行机制中起着不容忽视的作用。作为高等院校的领导者和组织部门,如何选拔和使用从事学校行政管理工作的干部,是一个需要经常思考研究的工作课题。虽然高校行政管理干部     

高校干部“双肩挑”与管理职业化的理论思考

管理职业化是现代大工业生产方式和组织运作的基本要求,而在我国高校,却长期存在着不同于管理职业化模式的另外一种模式——“双肩挑”干部管理模式。“双肩挑”干部管理模式中存在的问题是由于“双肩挑”的兼职管理方法与管理职业化要求产生的冲突导致的,而我国高校内部管理权力配置中顺应学术权力提升要求又为“双肩挑”模式的存在提供了合理性支持,因此,对高校管理干部、尤其是教学科研单位管理干部的“双肩挑”模式应该在肯定的前提下予以改进。     

高校教务员工作效率提升的途径和方法

针对随着时代进步,社会发展,高等教育改革的不断深入,办学规模、办学层次的提高对高校教务管理提出的更新、更高的要求,阐述了提高高校教务员工作效率是在高校教务管理工作中深入贯彻落实科学发展观、实现自身科学发展的必然要求。其实现以树立科学发展的理念为前提,以遵循教学活动规律为关键,以构建科学及时的反馈监督体系和提供充沛的人力物力支持为有力保证和物质保障。提高高校教务员工作效率有赖于三者的有机结合和良性互动。并对如何培养高校教务员的再学习、管理创新、沟通协调、统筹安排能力、建立及时反馈监督体系、提供人力物力支持等诸多方面进行了探索和实践。     

管理创新：提升高校管理干部竞争力

提升管理干部竞争力是高校改革与发展的必然选择。管理创新是提升高校管理干部竞争力的基本保证和途径。高校组织应从管理模式、管理机制和管理文化等方面进行创新提升管理干部的竞争力。     

高校干部人事档案管理的问题与对策

高校干部人事档案记述和反映了高校干部的基本情况.但从管理的角度看尚存在着重视不够、管理方式落后、材料常规的多,重复的多,内容千人一面等问题.应加强档案意识教育;加大工作力度,进行规范化管理;实现管理现代化.以更好地为组织、人事工作服务,促进高校的改革与发展.     

高校对口支援中教师进修和干部学习锻炼工作的实证分析——以华中农业大学对口支援塔里木大学为例

高校对口支援是进修教师和挂职干部继续教育、提升能力的平台。以华中农业大学对口支援塔里木大学为例,通过调查分析发现：高校对口支援能够在一定程度上帮助受援高校解决学科建设、人才培养、科研合作等方面的问题,使受援高校的进修教师和挂职干部回到原单位后,在工作理念、专业知识、工作效率、工作能力以及工作方式等方面得到明显改善。然而,进修人员的个体需求与实际效果的切合度并不高,支援高校所提供的客观条件和新环境下的人际关系等非个体因素对进修人员的满意度影响显著。为此,提出了健全和完善高校对口支援工作的建议：加大对对口支援双方高校的资金投入,出台教师进修和干部挂职锻炼的相关政策,完善进修和挂职学习锻炼过程中的配套制度,创新工作内容和工作方式,搞好配套服务等。     

新常态下高校学生干部培养模式的创新研究

论述高校学生干部是学生群体的先锋模范,在学校、老师与学生之间起着纽带与桥梁的重要作用.新常态下高校学生干部的培养工作也面临着诸多问题:学生自身的问题,指导老师及培养体制的问题等,严重影响了高校学生干部队伍的良性发展.指出高校应加强对学生干部的培养力度,明确学生干部的角色定位,创新管理与培养理念,建立合理科学的培养体系,打造一支优秀的学生干部队伍,提高学生工作效率.     

新时期高校学生干部管理工作刍议

学生干部是新时期高校学生思想政治教育工作中的一支重要力量,对促进高校教育事业的发展有着十分重要的作用。从高校学生干部管理的重要性和面临的困境出发,重点阐述当前高校中学生干部应如何进行选拔、培养、管理和考核。