图书馆事业、信息事业类期刊被引频次及下载频次的定量分析

以高被引频次论文为研究对象,定量分析了图书馆事业、信息事业类期刊的被引频次、下载频次及其相关性.同一篇论文的下载频次一定大于被引频次,且不可能被引频次≥下载频次;每种期刊的篇均下载频次是篇均被引频次的数倍;一种期刊被引频次≥100的论文篇数可以凸现核心期刊的学术影响力.核心期刊更具高被引频次的品格.引用的文献主要是期刊、博硕论文以及会议论文,其中博硕论文起举足轻重的作用.     

基于文献计量学的药学领域国家重点实验室评价

基于InCites和ESI数据库,以我国药学领域11个国家重点实验室为分析对象,从科研产出、学术影响力、国际合作情况、发文期刊分布、基金资助、研究方向以及代表性成果等多角度对科研成果进行评价,采用主成分分析法分析各实验室的总体学术表现。构建反映实验室代表性论文质量及其引文质量的新指标,结果显示,实验室NBD和NM的代表性成果表现突出。主成分法分析结果显示,实验室NM总分排名第一,其发表论文数第一,代表性论文引文质量高;实验室PB总分排名第二,其发表论文篇均被引次数高,高被引论文表现突出;实验室NBD总分排名第三,代表性论文引文质量高,论文整体表现均衡。建议国家重点实验室应当挖掘自身优势,注重原始创新,加强国际合作,促进一流学科发展,以提高整体科研实力。     

基于超效率DEA模型的高校院系科研论文产出绩效改进研究

高校是科技创新的源泉和强劲动力,在国家创新体系中占据独特而重要的地位;对科研论文产出的评价是高校科研管理和科学计量研究的重要内容.借鉴武汉大学中国科学评价研究中心的学术期刊分级结果,提出将非学术论文界定为负产出指标(投入指标);根据论文是否被统计源期刊收录和是否在非学术期刊上发表,建立了高校科研论文产出的评价指标体系.利用超效率数据包络分析模型(SE-DEA)对某高校10个学院的科研论文产出进行了评价.结果表明,基于SE-DEA的科研论文产出评价模型可以应用于科研绩效的横向比较,也可以用于建立高校科研绩效的标杆.     

中文科技核心期刊高被引频次论文的统计分析

以清华同方中国学术文献网络出版总库为文献源,研究了自然科学和工业技术第一中文核心期刊的高被引频次论文.39种核心期刊中33种发表了高被引频次论文,发表时间主要在世纪之交,发文篇数占发文总篇数的1.1‰.每种被引期刊都有一篇最高被引频次论文,11种核心期刊的最高被引频次论文的被引频次≥300次,其中<自动化学报>1427次.分析了高被引频次论文和最高被引频次论文的被引特征与学科前沿发展的相关性.高品格的学术论文、期刊编审者和名刊的融合是产出高被引频次论文的基础条件.     

定量学术评价体系的构成和应用

学术评价体系不仅是科研经费获取、科研绩效评价的主要手段之一,同时也作为重要动力激发了学者和科研人员的学术生命力。文章从定量学术评价体系的构成和应用上阐述了近年来评价指标的进展,就评价指标如权威因子、被引半衰期、H指数及其变体、F1000指标重点予以介绍,并结合南京医科大学具体情况进行分析。     

工信部直属高校与清华北大论文对比计量分析——基于ESI数据库

基于ESI数据库,对工业和信息化部7所直属高校入选的基础学科进行分析对比,从其入选学科及学校整体在世界范围的学科引用排名情况,以及论文收录、篇均被引、高被引论文等量化数据来分析,客观评价其研究状况、学科研究特点和学术影响力,特别是进行了高被引论文的深度分析,发现了较具学术影响的核心学者群;且与国内一流大学清华大学、北京大学的相应指标进行了对比,便于工信部有关部门及工信部各直属高校从学术论文角度了解其优势学科和整体的学术地位,为大学的人才评估、引进和管理提供参考。     

SCI收录文献计量分析——以绍兴文理学院为例

采用文献计量学研究方法,对绍兴文理学院2006—2015年间被SCI收录的论文从论文数量、类型、被引频次及h指数,涵盖的学科领域和来源出版物,作者分布等方面进行统计分析,客观反映十年间绍兴文理学院的学术影响力及科研发展状况.     

从学术论文的被引情况来审视《复印报刊资料》的学术影响力——以《中国社会科学》为例

采用引文分析法,以南京大学CSSCI和中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》全文数据库为基础,以《中国社会科学》为研究个案,考察了该刊2005年发表的全部论文的被转载情况及其在2006-2007年的被引情况。以被引率和篇均被引频次为学术评价指标,考察了《复印报刊资料》的学术影响力。     

基于h指数的科研人员学术评价及其相关性分析

利用CNKI引文数据库为数据源,收集h指数≥10共985位科研人员的相关信息,阐述h指数的特征及其在科研人员学术评价中的适用性,从发文量、被引频次、年龄、科研单位、学科类别、地区等方面对h指数进行实证分析和对比研究,揭示h指数产生差异的影响因素,在此基础上说明h指数的利弊并提出可行性建议,以期为h指数的正确应用提供参考。研究发现:(1)h指数综合考虑论文产出数量和影响力,能够比较准确地评价科研人员的学术成就,但自身也存在局限性;(2)h指数与被引频次有较强的相关性,与发文量关系较弱,与科研人员的年龄无关;(3)h指数在不同科研单位、不同学科间的差异很大,不适合用于跨学科之间的比较;(4)不同省份科研人员h指数平均水平有显著的统计差异。     

科研评价体系中学术论文评价实证分析

针对当前科研评价体系中中对学术论文质量的评价存在局限性的问题,以计算机学科中的学术论文评价为实证,以某大学的科研评价标准体系与考核指标为案例,地学术论文评价的相关问题进行研究。研究认为,如何定位会议论文和SCI期刊论文在科研评价体系中的价值与定位,能否坚持正确导向是科研管理评价体系面临的主要问题;在计算机学科中,国际上大部分的标志性成果都会在顶级会议上发表论文,但中国的科研评价体系仍以SCI期刊论文为主,中国学者在国际计算机学会的权威会议上参与与发文量均较低;中国的科研评价体系中应重视顶级会议论文的重要性,平衡不同评价指标的权重,平衡不同学科领域之间的差异,提高会议论文认定的等级,发挥评价体系的导向作用,制定科学的评价指标,完善科研评价管理制度;某高校制定了分学科科研评价标准体系和差异化的考核指标,依据不同的专业领域拟定了同行专家评价认可的期刊与会议列表,规范了期刊文章和会议文章的量化指标来综合衡量学术论文的学术和文献价值,在学术科研的国际化方面取得了显著成绩。     

中国高校人文社科投入要素的贡献研究

根据教育部人文社科网2007—2008年高校投入产出数据,采用TOPSIS对高校人文社科成果进行评价,重点采用分位数回归研究课题科研经费、非课题科研经费、科研人员全时当量对科技产出的贡献.研究结果表明:科研人员的贡献最大,课题科研经费的贡献次之,非课题科研经费的贡献最小.随着高校科研产出的增加,课题经费的弹性系数总体是降低的.低产出水平高校科研产出与非课题经费投入无关.科研水平越高的高校,科研人员全时当量的弹性系数越低.     

大学教师的职称晋升与学术生产行为

量化考核的聘任制是我国高等教育领域讨论的重点问题，但一直缺乏严谨的经验研究。聘任制下职称的不同会影响大学教师的学术生产行为。基于中国顶尖大学经济学专业教师数据的实证研究发现，在考核与晋升压力最大的副教授阶段，存在学术产出质量并未处于最高水平的“悖论”，大学教师高质量的学术产出主要来自减压效应及其作用机制。量化考核的聘任制扭曲了教师的学术生产行为。给大学教师提供一个宽松的学术环境，对提高大学的学术产出质量具有重要意义。     

世界一流大学五大评价指标体系的比较、改进及其启示

世界一流大学是一个历时性概念,也是一个共时性概念。回应世界一流大学的标准是建设一流大学的根本问题,建设世界一流大学既有对标国外先进大学的涵义,更体现出奠定我国大学发展基础、超越和引领未来大学发展模式的根本性目标。本研究选取了ARWU、THE、QS、RCCSE、USNWR五个国内外具有较高知名度的评价体系,通过消解一级指标中各评价体系的价值偏好,运用比较二级指标中的指标权重和全球可比指标权重的方法进行分析,发现国内的评价体系还没有形成具有中国特色的评价认识,国内外不同的评价体系将全球可比指标看作一流大学的重要标准,量的可比性指标关注超过了其他类属,质性与主观性评价指标具有文化性差异,教学水平和办学声誉的关注度正逐渐提高。在中国大学从跨越式发展到内涵式发展的进路上,我国"双一流"建设评价指标体系更应该注重国际标准与中国标准的协调;客观评价与质性评价的协调;大学质量与大学内在逻辑合理性的协调;科研能力评价与育人功能评价的协调;强、弱功利性评价的协调。最后,笔者认为我国在建设世界一流大学过程中,应当警惕唯数据与唯排名的思维,坚守求异发展作为大学本质,兼顾学术市场与大学变革等内容。     

基于稀疏主成分回归的综合性人文社会科学类期刊质量的影响因素分析

本研究以最新公布的32种综合性人文社会科学类核心期刊为样本,根据2020年版《中文核心期刊要目总览》中的期刊排名,并借用功效系数法的思想测度了32种期刊的质量指数。本研究在此基础上基于多元线性回归和稀疏主成分回归方法实证研究了职称、机构、课题级别、单独署名论文比重、篇均参考文献数量、篇均论文页数和发表周期7个变量对综合性人文社会科学类学术期刊质量的影响。研究结果表明,就全样本而言,篇均论文页数在5％的显著性水平下对学术期刊质量有显著影响,其他变量对学术期刊质量都没有显著影响。从分样本回归结果来看,无论是多元线性回归还是稀疏主成分回归、无论是双一流大学样本还是非双一流大学样本,所有变量都对期刊质量没有显著影响。     

中国985高校电子数据库科研效率评价研究——基于DEA分析方法

文章采用数据包络分析(DEA)C2R模型,选取电子数据库数量、教授及正高职人员数量为投入指标,被SCOPUS收录的文献数量为产出指标,对中国985高校电子数据库用于科研的效率进行评价.结果表明,在科学产出方面,大部分样本学校的电子数据库未得到有效利用.为此,提出以下政策建议:提升图书馆科研支持服务水平,加快促进高校图书馆联盟服务价值的发挥,加强开放获取资源的使用,科学研究激励政策的改革.     

大学文化建设评价指标体系的建构与应用

为了建构科学、合理、可行的大学文化建设评价指标体系,从文献分析出发,梳理了我国大学文化建设评价指标的研究现状,运用专家咨询法,确立了大学文化建设评价指标体系,包括精神文化、制度文化、物质文化、行为文化、社会服务文化和特色文化等6个一级指标和23个二级指标,求得大学文化建设评价指标的权重系数。以此为理论模型,对某高校文化建设情况进行了实例分析。     

公共产品视角下农业高校科研效率实证分析

农业高校和科研院所是公共产品视野下农业科研的主体。文章基于阿尔蒙多项式滞后模型估计了农业科研投入转化为产出的滞后期,继而采用DEA的BC2模型和Malmquist-DEA模型测算了2005-2011年农业高校科研效率。结果表明,农业高校科研效率呈逐年下降趋势,＂985工程＂和＂211工程＂高校科研效率整体无差异,但＂985工程＂高校财政投入产出效率显著低于＂211工程＂高校。提出农业科研财政投入应缩小剪刀差,保持稳定的增长率,并以效率评价为基础。     

食品科学与工程学科机构学术影响力的比较研究──基于学位中心学科评估论文查询系统的统计分析

基于学位中心学科评估论文查询系统,以机构发文量、总被引频次、被引率、机构影响因子、机构h指数为评价指标,对我国食品科学与工程学科的40家机构的学术影响力进行了比较。通过比较,分析了各机构在食品科学与工程学科方面的优势与不足。