小挑花的临床探讨

我国是生猪生产大国，其中有1/5的生猪是以母猪育肥出栏。未经阉割的母猪育肥期要延长1至2个月，增加了饲养成本，也降低了猪肉品质。是由于专业的兽医阉割人员青黄不接，个别地区少或没有专业的兽医阉割人员，阉割手术成功率低所致。下面我介绍的小挑花阉割术以三口合一，简单易学，手术成功率可达到99%以上。     

生猪发展政策落实要进村到户到场

尽快恢复生猪生产是当前农业工作的一项重要任务7月30日,国务院发布了《关于促进生猪生产发展稳定市场供应的意见》,目前中央财政已将能繁母猪补贴     

精神阉割术

人类发明了“阉割术”,无疑是他们在智力上远胜于其它动物的一大证明。查《辞海》“阉割”条:“亦称‘去势’。摘除或破坏动物卵巢或睾丸的手术。阉割后的动物,生殖机能消失,劣性器官及性征显著反常。可使动物性情温顺,便于管理、使     

畜牧兽医专业技能课教学探索

中职学生培养应以"能力为本位,就业为导向",就业的好坏与学生专业技能水平息息相关。近几年,我市畜牧兽医专业培养目标以升学为主体,背离了职业教育的技能特色,影响了该专业的健康发展。今年,我市畜牧兽医专业招生再次滑坡,不能不令人反思。要使我市畜牧兽医专业起死回生,稳步发展,学生技能培养至关重要。我从事畜牧兽医专业技能教学十多年,探索出了一套行之有效的办法,在这里总结出来与所有从事畜牧兽医专业技能课教学的职教人分享、交流和共勉。     

新形势下畜牧兽医专业应用型人才培养路径探析

在农牧生产对于畜牧兽医专业人才的需求比较大的情况下,畜牧兽医专业人才已经成为社会紧缺的行业人才之一。职业院校是培养畜禽管理与疾病诊治工作的高级技术应用型专门人才的重要基地。随着社会的发展,人们对畜牧兽医专业人才的需求和要求也随之提高,这就要求职业院校要更加重视畜牧兽医专业应用型人才的培养。本文对畜牧兽医专业的教育教学现状进行了探讨,也对应用型畜牧兽医人才的培养路径进行了探索。     

如何培养畜牧兽医专业学生的专业激情

如何培养学生对畜牧兽医专业的激情,让学生看到前景,学有所获,学有所用?如何从稳固畜牧兽医专业到能吸引更多的学生就读畜牧兽医专业?笔者认为:要培养好畜牧兽医专业学生的专业激情,在平时的教学工作中应做好以下几个方面:     

如何培养畜牧兽医专业学生的专业激情

如何培养学生对畜牧兽医专业的激情,让学生看到前景,学有所获,学有所用?如何从稳固畜牧兽医专业到能吸引更多的学生就读畜牧兽医专业?笔者认为:要培养好畜牧兽医专业学生的专业激情,在平时的教学工作中应做好以下几个方面:     

畜牧兽医专业“双师型”教师培养方案探讨

本文重点探讨畜牧兽医专业"双师型"教师的培养模式,以提高本专业教师的实践动手能力和知识应用能力。     

猪粮比价将作为生猪生产预警指标

为防止生猪价格过度下跌,国家发改委等六部委最近发布了09年1号公告——《防止生猪价格过度下跌调控预案(暂行)》,提出今后生猪生产将以猪     

畜牧兽医专业技能课教学探索

中职学生培养应以“能力为本位,就业为导向“,就业的好坏与学生专业技能水平息息相关.近几年,我市畜牧兽医专业培养目标以升学为主体,背离了职业教育的技能特色,影响了该专业的健康发展.……     

切勿强行干预 重在服务引导——从张家沟村两次创业的成败看领导方式的转变

竹山县秦古镇张家沟村位于竹山西部边陲，属全县30个特困村之一。1999年春开始争创全省第二批科技扶贫攻坚示范村。针对农民普遍无致富项目的实际，在缺乏周密论证的情况下，该村开始大面积发展以“三元杂交生猪纯繁”和巴西陆稻、魔芋种植为主导的特色种养项目，荣昌母猪的饲养量一度达到每两户一头，巴西陆稻、魔芋的种植面积一度达到了全村土地面积的一半以上。然而，受生猪市场因素的影响，大量仔猪价贱难售，养猪农户普遍受损；受自然灾害、农技水平、基础设施等诸多因素的影响，魔芋、巴西陆稻两项产业几乎绝收。     

稳定农村养猪专业户养殖效益的对策探究

生猪养殖业是畜牧业的重要组成部分,很多生猪养殖专业户以此为业。近年来,伴随政府出台的各项扶持政策,其发展呈现出一片繁荣景象,但是面对市场不断的周期性波动、各种疾病瘟疫的肆虐、资源问题、科技利用率低等一系列问题,养猪专业户的养殖效益稳定性受到严重的影响。为此要通过发展规模化养殖,引进先进技术和管理方法,降低成本,发展绿色养殖,构建产业链条,建立信息收集中心,完善畜牧兽医体系,加强政府保障机制等方式来稳定农村养猪专业户养殖效益。     

网络环境下敦师专业发展新思路

1．教师专业发展存在的主要问题 教师专业发展是指教师由非专业人员向专业人员过渡的过程。具体来说，是教师通过自主学习、教学实践、继续教育等活动，不断增进教师的专业知识、专业能力和专业品质，逐步成为一名专家型和学者型教师，不断提高自己专业水平的持续发展的过程。     

中职《畜禽营养与饲料》课程教学改革浅析

《畜禽营养与饲料》课程是中职畜牧兽医专业的主干课程，是学生从基础知识进入专业实践技能培养的桥梁。从课程改革的思路，改革的基本内容和学生评价多方面探讨了课程教学改革。     

张成岗：带领村民齐致富的模范——记德城区黄河涯镇焦庄村党支部书记张成岗

德城区黄河涯镇焦庄村党支部书记张成岗,带领农民实施村庄改貌、村内大街硬化、文化大院建设、养殖小区建设等工程。来自水、有线电视、电话入户率分别达到95%、91%和98%,新型农村合作医疗参合率达到93%。 在张成岗的带领下,焦庄村与上海爱森集团合作,建成了“万头生猪养殖场”,每年出栏育肥猪10000头,全部供应上海市场,年平均收益200多万元。     

高校办公室服务决策能力提升策略研究

一、高校办公室人员专业化的内涵本文所谓高校办公室人员专业化,是指高等院校专职从事办公室工作的人员,以提高管理与服务水平为目的,通过系统地教育和培训,掌握教育管理专业知识、技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高专业水平,成为一个良好的高校管理工作者,最大限度地实现高校管理的社会效益、经济效益的专业化成长过程及状态。一般来说,高校办公室人员专业化应具备的素质包括政治思想素质、     

畜牧兽医专业教室设计特色浅探

适宜的教室环境是关系教学和学习效果的一个重要因素,而现在的教室设计大多是循规蹈矩,对某个专业的教室设计更是缺乏个性化,缺乏专业特色。不同功能的教室其设计也有所不同,本文着重从提高教学效果出发,探讨畜牧兽医专业普通教室的设计如何突显专业特色的问题。     

高校办公室服务决策能力提升策略研究

正一、高校办公室人员专业化的内涵本文所谓高校办公室人员专业化,是指高等院校专职从事办公室工作的人员,以提高管理与服务水平为目的,通过系统地教育和培训,掌握教育管理专业知识、技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高专业水平,成为一个良好的高校管理工作者,最大限度地实现高校管理的社会效益、经济效益的专业化成长过程及状态。一般来说,高校办公室人员专业化应具备的素质包括政治思想素质、职     

政策性生猪保险需求及可持续发展对策初探——以湖北云梦县为例

本文以湖北云梦县实施情况为例,分析了政策性生猪保险推广中养殖户对生猪保险的需求及生猪保险持续发展的主要制约因素,并提出相关对策建议。     

试论提高专业技术人员的综合素质

提高专业技人员的综合素质对于建设系统企业来说是至关重要的，关系到企业的生存与发展；本文根据古代建筑技术传承的启示，并结合现代专业技术教育的特点和不足，阐述了以“传、帮、带”为基础的提高专业人员综合素质的主要方法，对于企业在加强人力资源管理，提高专业技术员综合素质方提了几点建议，与大家共同探讨。