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以笔者所在学校为例,根据中职学生的实际情况,从课程目标、课程内容以及内容方面的组织等方面对外贸会计实务课程校本教材的编写进行探析。 相似文献
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Photoshop是普遍应用于各设计领域和每一个广告公司中的图形图像处理软件,也是中职学校平面设计专业学生需要掌握的最重要的专业课程和实用本领之一。目前,一般中职学校对Photoshop的教学主要是以高教社编写的《计算机图形图像处理实用教程》为教材,在实践中发现问题颇多,效果并不理想。本文通过对当前中职学校设计专业Photoshop课堂教学方法的研究与分析,提出新的软件教学思路,以“任务驱动法”代替传统的软件教学方式,可以最大限度地激发学生学习软件的兴趣,促进学生自主学习、研究的能力,有效提升Photoshop课堂教学效果,解决学生理论知识与实际应用相脱节的问题。 相似文献
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浅谈中职语文教学中的语文味 总被引:1,自引:0,他引:1
目前的中职语文教学,更多的把语文学科的工具性放到了首位,而语文学科的人文性,已经弱化到可有可无的地步。更有甚者,有的中职学校干脆自己编写校本教材,把一些经典篇目删掉,只单纯地教给学生怎样写总结、计划、申请书等应用文体。在他们看来,中职学校的学生没必要学习那么多经典文章,只要 相似文献
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本文从课外活动的重要意义入手,结合现在中职学校课外活动流于形式以及中职计算机专业学生对口就业难的问题,在联系课外活动与课堂教学关系的基础上,从中职计算机课外活动的内容和形式等诸多方面进行了探索,提出了课外活动设计必须与企业需求相结合的理念。 相似文献
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在职业学校中,如何强化思想政治课的教学效果,是素质教育的重要内容。现行的政治课教材中开设的《法律基础知识》、《世界观与人生观》和《职业道德与职业指导》,是符合职中生思想实际的,有很强的针对性和实用性,加强这些内容的教学,对于增强职巾生的法律意识,树立科学的世界观、人生观、价值观,进行正确的职业生涯设计,具有十分重要的现实意义。所以,中职学校政治课教学的实践性做法是: 相似文献
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从程改革的理念出发,结合现行中职化学教材和学校实际,并按照课程改革中倡导自主学习,合作学习的精神,探究如何在中职化学教学中通过化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三方面来体现以人为本,以学生为主体的教学思想,着力培养学生的科学素养和创新能力. 相似文献
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为了适应中等职业教育教学改革的需要,全面推进素质教育,进一步开创中职语文教材的新局面,近年来,国家对现行中职语文教材进行了多次改革,本着"以服务为宗旨,以就业为导向"的原则,中职语文教材把学生的口语交际训练作为教材中的一项重要内容。培养学生良好的口语交际能力,是时代赋予职业教育的重要任务,也是现代社会对中职语文教学的一项基本要 相似文献
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中等职业技术学校普遍存在学生学习语文兴趣不浓的现象,怎样培养中职学生学习语文的兴趣,成为中等职业学校语文教学成败的关键.中职学校教师可从学习目的教育,灵活运用教材,采用赏识法教学,创设多样化的情景,重视语文实践活动,丰富学生课外阅读等方面培养学生学习兴趣. 相似文献
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分析了中职学校学生思想品德存在的问题及其成因,针对现阶段中职学生的特点,提出了中职学生德育的内容和措施,以期为中职学校德育工作提供帮助。 相似文献
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为了适应中等职业教育教学改革的需要,全面推进素质教育,进一步开创中职语文教材的新局面,近年来,国家对现行中职语文教材进行了多次改革,本着"以服务为宗旨,以就业为导向"的原则,中职语文教材把学生的口语交际训练作为教材中的一项重要内容. 相似文献
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中职教育要适应社会的需要,在各种职业体系的竞争中立于不败之地,就要改掉那些已陈旧过时的东西,增加一些能适应市场需求的新知识、新技术,加强职业教育的课程改革,增强中等职业职业学校的办学活力,提高中职学生的行业适应能力,这已经成为职业教育工作者努力探索的工作。中职教育采用项目教学已是大势所趋,但相应的项目教材尚未跟上时代的步伐。基于国内外职教课改经验的分析总结,近几年重庆市荣昌职教中心结合自身的实际组织教师编写符合学校特点的项目化校本教材。现就中职学校项目化校本教材的编写谈谈自已的体会。 相似文献
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对中职学生来讲,提高中职生综合素质,是中职生发展的需要,也是一个中职学校长远发展的需要。按照德育课教学大纲的规定,“中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的公共基础课,是学校实施素质教育的重要内容”。笔者在几年的教学实践和理论研究中,越来越觉得在德育的教学过程中应探索出一些结合中职学生实际的教学思路来。 相似文献
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中职学校校本教材是学校依据课程体系改革的要求编写的实用型教材。在编写过程中,要明确教材编写的目标,做好编写前的系列准备工作并遵循相应的编写原则,突出重点问题,努力把校本教材编写成不同于传统中职教材且实用性、操作性、针对性强的教材,从而为社会、为企业培养出更多、更优秀的技术人才,满足社会发展的需要。 相似文献
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在中职学校中,计算机平面设计的教学与市场脱节,其主要原因在于在学校教师对设计原理及创新能力训练的忽略。中职教师应对学生审美能力及鉴赏能力要有一定的培养。将设计原理及创新能力的培养贯穿于我们的整个教学过程中,使学习能够独立进行创作实践,提升就业竞争力。 相似文献