共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
理实一体化教学模式是目前中等职业学校专业教学常用的教学模式。本文论述中等职业教育理实一体化课程改革的必要性,结合人才培养模式、课程体系建设和课程开发进行分析,明确理实一体化课程改革的具体做法。 相似文献
2.
随着教育体制改革的不断推进,很多中职院校也都根据自身情况开展了一体化的教学体系,而财会专业是今年来比较热门的专业之一,社会对财会人才的要求也越来越严格,在中职院校的财会专业中实行理实一体化不仅可以完善教学方法,还能够提升学生能力。本文以理实一体化教学的背景与意义为研究基点,分析中职院校财会专业教学体系中存在的问题,并研究中职院校财会专业理实一体化措施。 相似文献
3.
本文对中职学生的学习特点进行分析,重点探讨理实一体化教学特点及理实一体化教学在3Ds Max课程中的实施,在专业上要培养学生具有发现问题、分析问题、解决问题的能力,具有一技之长。因此传统的强调知识体系的学科教学课程体系已不能满足现代职业教育的需要,有必要进行理实一体化的教学改革。 相似文献
4.
职业教育的宗旨就是就业教育,是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的应用型人才。理实一体化教学就是根据这一宗旨重新整合教学资源,把理论教学与技能教学融为一体。面对当前中职教育的发展现状,理实一体化教学改革势在必行。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.
理实一体化教学方法是将专业知识理论的学习和实习操作技能的培养有机结合在一起的教学方法,是现代中等职业教学改革的方向。本文以Y-△形降压启动控制电路为例,将理实一体化教学分为创设问题情境,理论知识启发式教学,实习操作巡回指导教学和教学总结与质疑四个过程,探索理实一体化教学方法在《电力拖动》课程的应用。 相似文献
11.
理实一体化教学，就是将专业理论课与实习课进行组合教学，它不仅做到了理论与实践的沟通和联系，而且会有效激发学生主动学习的兴趣和激情。 相似文献
12.
汽车运用与维修专业是一门实践性和应用性都很强的专业。在职业教育的现行形势下，很多学校都出现了实践与理论严重脱节的状况，让学生无所适从。这种状况已经远远跟不上需要。在中职学生的培养“以需求为目标，以市场为导向”的理念下，重庆开县巨龙中职学校经过几年的实践，在汽车运用与维修专业摸索出了一条适合自己的“理实一体化”的道路，取得了学生、老师、学校、企业四赢的效果。 相似文献
13.
《客房服务与管理》是高职院校酒店管理专业的核心课程之一,对学生专业技术能力的提升非常重要,从客房服务与管理的课程教学实际出发,结合职业院校学生特点,采用"理实一体化"的课程教学模式将客房服务与管理的理论教学和实践教学紧密结合,同时配合灵活多样的教学方法,能达到良好的教学效果,培养出适应社会需求的客房管理人才。 相似文献
14.
本文从理论与实践相结合提高学生技能水平为切入点，分析理实一体化教学模式的作用，并以自己在教学实践过程中对理实一体化教学模式的运用为例，阐述该教学模式在中职专业课中的实施策略。 相似文献
15.
本文在分析目前中职会计理、实分离的教学模式现状的基础上，结合技能大赛的引领作用，具体论述了中职会计理实一体化教学模式的构建措施。 相似文献
16.
17.
在素质教育的新形势下,中等职业学校之前所运用的传统教学模式与教学方法已很难适应现代职业教育的发展,这使我们必须加以改革创新。本文介绍德国“双元制”的教学模式,以及“理实一体化”的教学方式在汽车运用与维修专业中的应用。 相似文献
19.
本文通过“旋转剖视图”的教学过程,从《机械制图》课程的角度阐述了对职业教育“理实一体化”教学模式的有效探索及教学改革尝试。 相似文献
20.
酒店实习是酒店管理专业理实一体化教学的主要内容,也是高职院校酒店管理学生课程体系的重要组成部分。然而,实习效果与实习预期还是存在较大差距,原因是多方面的,这里主要从酒店管理的角度分析问题产生的原因,并有针对性地提出解决问题的方法和途径。 相似文献