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本文介绍了Flash动画制作中一些基本知识以及在Flash CS4工具环境下制作Flash交互动画的使用方法,并且通过制作Flash动画《图书馆入馆动画》向大家展示出Flash动画艺术的魅力。 相似文献
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用什么软件制作机械波动画?当然用Flash了。你听说过用PowerPoint制作吗?用PowerPoint不仅可以制作动画,而且由它制作的“波的产生”动画效果决不亚于Flash。 相似文献
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众所周知,Flash是制作动画的软件,殊不知“速龙易之课件制作系统6.5”也可以制作出精美的动画,而且简直能和Flash相媲美。如果我们老师在备课或制作课件的过程中能配上适当的动画,那么将使我们的教学过程增色不少。在这里,我结合自己的制作过程,和大家一起来体验一下“速龙易之课件制作系统6.5”的动画制作功能吧。 相似文献
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介绍了以Flash动画为前台界面,通过与JSP交互,访问Access数据库,实现网上查询住房公积金账户功能. 相似文献
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Flash动画以其简单易学、功能强大、占用存储空间小等优势,受到广大教师的喜爱,那么,应该如何将其应用于PowerPoint之中呢? 相似文献
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FLV技术的产生,使网络视频资源得到极大丰富。为教育教学提供了大量的可利用资源。本文主要从FLV格式视频资源的获取、加工和实际应用几个方面探讨FLV技术在课件制作中的实际应用,以进一步发挥它的优势,提高课堂教学效果。FLV流媒体格式是一种全新的视频格式,全称为FlashVideo,即为Flash视频。它充分利用网页中广泛使用的FlashPlayer平台,将视频整合到Flash动画中。 相似文献
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作为一名小学信息技术教师,经常制作课件是免不了的。小学语文低年级教学中的汉字笔划顺序教学是一个重要教学内容,许多语文老师都要求帮他们制作汉字笔划教学课件,这很让笔者头疼,因为汉字很多,笔划顺序也不尽相同,无论在Flash还是Powerpoint中都要先画田字格,然后将汉字拆开,一笔一划的用动画效果填充,还要做到笔划干净,动画流畅,做一个字的功夫比得上做半个课件了。不过最近笔者发现了一个课件工具,让你几分钟之内搞定汉字笔划教学课件。不相信?请跟我来。 相似文献
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Flash是Macromedia公司推出的一个的网页交互式动画制作工具。Flash基本工具的使用在Flash动画制作,特别是帧帧动画的制作过程中起着举足轻重的作用。笔者在Flash8的教学过程中,针对钢笔工具和锁定填充的使用专门进行剖析和精心设计,以求加深学生对其的认识从而真正掌握其使用方法。 相似文献
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在Authorware课件制作中,我们经常使用控件方法来丰富课件的媒体表现能力。比如,用控件方法插入Flash动画,这样,当我们把鼠标移到动画中原有的按钮上时,可以显示为手形,这是其它插入Flash的方法所不能的。再如,我们可以使用控件的方法来插入视频对象,包括rm格式,这样,可以在播放过程中通过点击右键来控制视频的播放。不过,用控件的好处虽然是显而易见的,但不足之处也是很明显的。 相似文献
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F1ash是Macromedia公司推出的一个的网页交互式动画制作工具。Flash基本工具的使用在Flash动画制作,特别是帧帧动画的制作过程中起着举足轻重的作用。笔者在Flash 8的教学过程中,针对钢笔工具和锁定填充的使用专门进行剖析和精心设计,以求加深学生对其的认识从而真正掌握其使用方法。 相似文献
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Flash是Macromedia公司推出的一个的网页交互式动画制作工具.Flash基本工具的使用在Flash动画制作,特别是帧帧动画的制作过程中起着举足轻重的作用.笔者在F1ash 8的教学过程中,针对钢笔工具和锁定填充的使用专门进行剖析和精心设计,以求加深学生对其的认识从而真正掌握其使用方法. 相似文献
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视频素材作为真实的影像,效果是动画难以模拟的,如果将之用于动画中可大大增强动画的效果,这种实例在动画作品、栏目包装、影视广告、MTV及片头制作中经常可见,主要应用在三维动画及后期制作中。 相似文献
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在我们学校,老师们用的多媒体课件大多数都用Microsoft PowerPoint来做,因为它制作简单方便,可以很容易地改动所加入的多媒体元索,而且播放效果好。然而,老师们用多了就会发现它存在着不足。通常情况下插入的声音、视频、Flash动画的链接方式是用绝对路径进行的,如果把PowerPoint文档和素材移动到其他磁盘(或其他路径,比如桌面上),这声音素材就不能正常播放了,必须重新进行链接。 相似文献
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经过几年"任务驱动教学法"的实践,以及笔者在人民邮电出版社出版的一书中担任主编时,构思及编写也采用了,"任务驱动教学法"的模式,这让我对任务驱动教学法在Flash教学上有了一点经验总结.任务驱动式教学法的一般过程分为:提出任务、分析任务、讲解所需要知识、完成任务和提出新任务.我则把它们简化为"赏、剖、练、创"四个字. 相似文献
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动画是一种独特的艺术形式,既可以真实再现我们的生活,又充满天马行空般的想象力;既有传统的《猫和老鼠》这样的手绘动画,又有《葫芦兄弟》这样充满中国传统色彩的剪纸动画,还有随着技术发展而出现的《玩具总动员》这样的3D动画。而且由于其不受演员、环境甚至是设备的制约,可以说是一种自由、灵活、表现力强的艺术表现形式。鉴于动画拥有上述特点,其应用范围也非常广泛:既可以作为表现手法制作长篇巨著,也就是我们平时看到的动 相似文献
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中职教育中“武有技能大赛,文有文明风采”,中职学生参加全国“文明风采”大赛Flash动漫制作比赛,对学校、教师、学生的发展带来了积极的意义。通过学校组织、老师辅导、学生制作Flash动漫作品可以充分地锻炼学生的实践动手能力,同时也能考验辅导老师的技术水平。 相似文献
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近年来,随着教育现代信息化在高等学校的发展和普及,多媒体教学越来越多地被广大教师和学生所接受。在PPT、Authorware和Flash等众多的多媒体工具中,PPT成为广大高校教师制作课件的主要工具。教师借助PPT,把教学大纲、教学目的和课程内容制作成课件,将文字、图片、表格、动画、声音及视频等多种媒体资源融合到当中,通过液晶投影机放映出来,进行辅助讲解,这就是PPT辅助课堂教学。我们对200个学生进行了问卷调查,根据反馈信息发现,PPT在课件制作和教学运用实践中存在一些问题,本文针对这些主要问题及其解决策略进行探讨。 相似文献
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用PowerPoint制作课件,很容易实现教学课件要求的许多动画效果。下面,笔者通过三个物理课件的动画制作方法,帮助大家了解和学习PowerPoint的动画制作功能实例一、炸弹的平抛运动在高中物理的“平抛运动”教学中,需要演示从水平飞行的飞机中投出炸弹的轨迹,以及多颗炸弹和飞机的位置关系。 相似文献
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动画制作技术课程主要培养学生制作动画的职业能力和职业素养,是动漫设计专业的核心课程。开发设计“实训手册”新型活页式教材有助于教师将思政内容融入实训教学,有助于提升学生的学习积极性,有助于教师与时俱进地更新教学内容。 相似文献