自贡师范高等专科学校系列介绍之十三——体育系简介

从1984年学校成立至今,自贡师范高等专科学校体育系已伴随着学校的发展走过了18年的风风雨雨。18年来,体育系先后加入了全国师专体育协会,四川省高校体育研究协会,川南片区高校体育协会,自贡市大中专体育协会,成为以上各协会的团体会员。体育系主要承担学校体育系体育教育专业的专业课教学、承担学校体育基础课教学以及成人体     

自贡师范高等专科学校系列介绍之六 自贡师专数学系

自贡师范高等专科学校数学系是我校开办最早的系科之一,自1979年开设数学教育专科专业以来,已累计向国家输送了20届约1200多名合格毕业生。在长期的办学实践中取得了丰富的办学经验和突出成绩,并形成了自己的办学特色。●注重更新教育观念,研究教育思想蔚然成风　全体教师不仅注重对教材的研究,而且更注重教育思想的研究,总结出了数学教学中应遵循的八条原则:教书育人原则,专业性与师范性相结合原则,启发性原则,创造性原则,整体性原则,传授数学精神思想方法原则,反馈性原则,理论联系实际原则。教学中不仅注重传授知识,更注重对学生的能力培养,教学中始终贯穿教师们总结的5个意识,即:创新意识,问题意识,独立研究意识,讨论争论意识,总结归纳意识。为了更新教学观点,每期由教授、副教授、部分优秀讲师开出学术讲座5次,这样极大地提高了教师的教育教学研究能力,同时也丰富了同学的业余生活。这些数学教育的思想观念在省内外数学教育教学研讨会上进行交流时,均受到专家好评。     

自贡师范高等专科学校系列介绍之八 自贡师专理化系

自贡师范高等专科学校理化系是学校于2000年3月,校内管理体制改革、专业重组时由原来的化学系和物理教研室组建而成。化学系是我校开办最早的系科之一,从1979年开始招收专科层次的学生,至今已为社会培养21届、千余名化学专业专科毕业生。不少毕业生已成为教学、科研、生产、技术和管理工作骨干,深受用人单位好评。他们当中有全国优秀教师、省市劳动模范和先进个人。加强师资队伍建设,深化教育教学改革 理化系坚持社会主义办学方向,坚持为基础教育服务,注重教育教学改革,突出理论联系实际,注重学生能力培养和综合素质的提高。理化系师资力量雄厚,现有教师、实验技术人员21人,其中教授1人,副教授9人,博、硕士研究生3人,教师中高级职称比例达60％。理化系教师中在市级以上学术协会、学会中担任理事长及     

自贡师范高等专科学校学报 2003年总目录

第1期 《搜神记》释词……范崇高(3) 口语用声与播音主持用声异同辨……邹煜(8) “诗言志”源流及其美学嬗变……王益(11) 嵌在语言链条上的幽默:《西游记》命名艺术……李树民(14) 将飞更作回风舞,已落犹成半面妆:宋祁简论……何灏(17) 谈谈确定论文选题的一些问题……冯志纯(21)     

自贡师范高等专科学校学报1999-2002年总目录

1999年 第1期谈谈邓小平教育理论体系…………………………………………………………………………………………何智林论高校邓小平理论的“三进”………………………………………………………………………………………陈德全学习邓小平坚持党的宗旨,密切联系群众的思想………………………………………………………………罗国j11邓小平教劳结合思想探新…………………………………………………………………………………………徐廷福高校改革应在“五抓五突破”上下功夫……………………………………………………………………………刘 杰刘少…     

新乡师范高等专科学校

新乡师范高等专科学校的前身是1949年7月成立的太行公立师范学校。1958年升格为新乡师范专科学校,1992年经国家教委批准,更名为新乡师范高等专科学校,至今已有56年的历史。 新乡师专现设有11个系、18个专业,拥有教职工456人,专任教师277人,全日制在校生8232人,函授生3030人。新乡师专具有良好的办学条件。教学设施完善,校园学术文化氛围浓厚。新老校区共占地750亩,已经建成并投入使用的建筑面积有32.8万平方米。拥有现代化的教学大楼、实验楼、运动场、多媒体教室、体育馆、语音室、学生宿舍。图书馆藏书42万册,电子图书22万种,各类报刊900…     

南昌师范高等专科学校吴洁作品选登

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南昌师范高等专科学校教师作品选登

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新疆工业高等专科学校图书馆简介

新疆工业高等专科学校图书馆成立于1958年，前身为乌鲁木齐煤矿学校图书馆。随着学校的发展，它逐渐形成一个具有一定藏书规模．体系健全的图书馆，特别是1998年新馆舍的建成使图书馆的发展上了一个新台阶，同时为学校的发展奠定了基础。     

《师范高等专科学校英语教学大纲》实施展望

《师范高等专科学校英语教学大纲》实施展望李星亮《师范高等专科学校英语教育专业教学大纲》在制定过程中，认真总结了建国以来我国师专英语教学经验，大规模地进行了测试摸底和社会调查，广泛地征求社会各方面（特别是广大初中教师）的意见，批判地吸取了国内外教学在理...     

文科博士点系列介绍之五 世界史学科简介

南开大学世界史学科的教学与研究始于20世纪20年代。新中国成立后,著名历史学家雷 海宗教授从清华大学调来南开大学历史系,组 建起最初的世界史教研室,初步奠定了南开大 学世界史学科发展的基础。1964年经国家高教 部批准,南开大学历史系成立美国史研究室、日本史研究室、拉丁美洲史研究室,它们是建国后国内高校较早建立的外国问题研究机构。在吴廷谬、杨生茂、黎国彬、梁卓生、辜燮高等老一辈学者的带领下,逐渐形成了南开大学世界史研究的特色和优势,尤其是美国史、日本史、拉美史和古代中世纪史,在整体研究上始终居于全国领先…     

文科博士点系列介绍之六政治学理论学科简介

南开大学在创始之初的1923年就设立了政治学系,当时很多知名的政治学家如徐谟、萧公权、王赣愚等都曾任教于此1952年全国高等院校院系调整时政治学系都被撤消。改革开放后南开大学于1984年较早地恢复了政治学系。重建之后的南开大学政治学在很短的时间就实现了较快的发展,1987年开始建立政治学本科专业,1992年获得政治学理论硕士学位授予权,2000年获得政治学理论博士学位授予权。经过多年的建设,南开的政治学学科现在已经成为中国政治学界一支具有鲜明特点和优势的重要生力军,在2004年全国政治学一级学科评估中,南开政治学排名第五,已进入国内政治学科的领先行列。该学科现有专任教授15人(其中博导10人),副教授7人,讲师8人,其中有博士学位的教师27人,占专任教师总数的90%。除此之外,在历史学院、经济学院、法学院、日本研究院等单位也有以刘泽华先生等为代表的一批教师研究政治学理论问题。该学科教师队伍的特点是年龄结构合理,年富力强。他们对工作兢兢业业,严肃认真,进取心强,积极向上,朝气蓬勃,很多人在自己的工作岗位都做出了重大贡献,取得了各种荣誉。学科学术带头人朱光磊教授于2003年荣获全国高校首届“教学名师”奖,他主讲的课程“中国政府与政治”也于2004年被评为国家精品课程。此外,该学科朱光磊教授、王正毅教授(调入北京大学)、高永久教授等3人还先后入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”。南开大学政治学理论学科研究成果数量多,起点高,特色明显,近年来先后有多项成果获得教育部人文社科成果二等奖、“五个一工程”奖和省部级社科成果一、二等奖。朱光磊等人的政府理论与中国政府过程研究、阶级阶层问题研究,在国内居于先进水平,在国外和港台也有较大影响。朱光磊的著作《当代中国政府过程》已为国内外多家大学的政治学、宪法学、行政学等专业采用为教学参考书,并获市社科优秀成果一等奖;繁体字本《中国政府与政治》被台湾大学等港台学校采用为主要教学参考书;《政府过程的学说与方法及在中同的运用问题》一文获中国社科院     

南开大学文科博士点系列介绍之十六政治学理论博士点简介

南开大学在1923年就设立了政治学系,当时很多知名的政治学家如徐谟、萧公权、王赣愚等都曾任教于此.1952年全国高等院校院系调整时政治学系都被撤消.改革开放后,南开大学于1984年在国内较早地恢复了政治学系.重建之后的南开大学政治学在很短的时间就实现了较快的发展,1987年开始设立政治学本科专业,1992年获得政治学理论硕士学位授予权,2000年获得政治学理论博士学位授予权.     

南开大学文科博士点系列介绍之十一 中国近现代史博士点简介

南开大学中国近现代史博士点历史积淀深厚，发展势头强劲。1923年蒋廷黻从美国哥伦比亚大学来南开任历史系主任时就创 立了该学科，尤以外交史和社会调查在国内外享有盛誉。梁启超等著名学者也相继开设课程。新中国成立后，经过魏宏运、来新夏、 林树惠等著名专家学者的努力，该学科在国内外学术界颇有影响。魏宏运教授，曾连续担任第一届和第二届国务院学科评议组成 员、国家社会科学基金委员会历史组成员。陈振江教授，曾担任中国史学会理事、中国义和团研究会理事长、天津史学会理事长等 职。现任学科带头人李喜所教授，为南开大…     

南开大学文科博士点系列介绍之十史学理论及史学史专业

史学理论及史学史专业是南开大学历史学中八个二级学科之一,在学术上具有对整个历史学进行系统反思、全面总结与高度概括的特点。从20世纪80年代中到90年代中,南开大学史学史专业是全国仅有的四个博士点(北京师范大学、华东师范大学、中国社会科学院历史研究所、南开大学)中的一个,整个专业博士点的建立,乃是依于著名史学专家杨翼骧教授的学术地位与声望。杨翼骧教授几十年兢兢业业、坚定不移地进行中国史学史的教学与研究,在整个学术界形成了深而广的影响,对本专业的学科建设做出突出的贡献。杨翼骧教授的弟子乔治忠教授、姜胜利教授,现为…     

以科学发展观为统领 建设具有地方特色的高等院校——以朝阳师范高等专科学校为例

朝阳师专作为地处偏远地区的一所专科院校,要建成具有地方特色的本科院校,就要做到落实科学发展观,立足本地准确定位,为学校发展提供前提条件;确立"人才为本"理念不断提升学校的核心竞争力;树立"育人为本"思想,促进学生全面发展.     

浅议高职高专专业课实践训练教学对人才培养的作用——以丽江师范高等专科学校为例

本文以丽江师范高等专科学校为例，阐述了通过专业课在教学过程中有计划有针对性地对学生进行实践训练教学，使学生在学习中实训，在实训中学习，从而培养和提高学生的专业技能。     

文科博士点系列介绍之七 南开大学区域经济学博士点介绍

南开大学区域经济学博士点由原经济地理和城市经济两个博士点学科的人员和机构合并而成。其中,原经济地理专业,20世纪30年代初由鲍觉民先生创建,为全国第二批博士点之一,是全国综合性大学经济类专业两个经济地理博士点之一,是全国大洋洲经济地理研究中心。目前,该方向在继承经济地理传统的基础上,通过引入现代经济学理论和政治学、社会学理论,实现学科之间的交叉集成,进而在区域经济和区域政策研究领域形成领先优势。原城市经济专业,20世80年代初由蔡孝箴先生创建,1981年招收研究生,1993年获博士点授了权,是全国城市经济学方向第一个硕土点和第一个博士点。该方向一直在理论研究、人才培养、指导实践上处于全国领先地位,在国际上也具有较高的声誉。出版、发表了一批有影响的专著、论文,并获得省部级以上优秀成果奖20余项。近年来,该方向在继承城市经济学科研究的传统基础上,进一步加强与现代经济学体系之间的联系、汲取政治学(政府管理学)等领域的精华,成为国内城市经济问题研究的主要中心之一。目前,南开大学区域经济学科是三个区域经济学科国家重点学科单位之一,是全国唯一“985工程”区域经济哲学社会科学国家创新基地。 南开大学区域经济学科依托的主要实体机构为南开大学城市与区域经济研究所。经过有机的整合,目前南开大学区域经济博士点下辖城市经济与管理研究室、区域经济与经济地理研究室和城市与区域经济地理信息系统实验室。主要招生方向:城市与区域经济学、空间经济、区域经济理论与政策、区域产业分析、房地产经纪、台湾经济等。拥有教学科研人员23人,其中,专职人员15人,兼职人员8人,博十生导师8人。目前,该博士点已经培养博士研究生40多人,硕士研究生近200人。