首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到16条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
与龙共舞--评东盟眼中的中国威胁论   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着中国经济的崛起 ,中国威胁论在东盟国家内部颇有市场 ,作者认为东盟对中国威胁的理解又可根据东盟各国具体情况而不同 ;同时 ,总体上讲 ,东盟理解的中国威胁也分为现实的、潜在的与经济层面的威胁。作者认为东盟国家应该积极地调整心态 ,走出固定的思维模式 ,积极地迎接来自中国的挑战与竞争 ,在 2 1世纪与龙共舞已经是东盟必然的选择。  相似文献   

2.
陆建人 《创新》2007,1(5):25-31
回顾和分析了新中国建立以来与东南亚国家的关系,以及冷战结束后中国与东盟发展双边关系的三个阶段,并着重论述了双方的经济关系。对双方关系迅速、全面、健康发展的原因及存在的问题作了分析,并展望了前景。  相似文献   

3.
贺圣达 《创新》2007,1(1):17-23
本文在东盟发展的总体趋势和中国与东南亚国家关系特点的大背景下,考察了当代东盟与中国的关系,认为现阶段中国—东盟关系处于历史上最好的时期,分析了东盟作为一个东南亚国家的区域性组织对华政策的基本定位、核心内容、重要目的,提出东盟对华关系实际上存在着一个整体(东盟)、两大板块(半岛和海岛)和10个国家三个局面,探讨了近期和从更长时期看影响中国—东盟关系的一些重要因素,并对进一层深化和发展中国—东盟关系提出了建设性的建议。  相似文献   

4.
冷战结束以来 ,美国因素对中国与东盟关系的发展起着重要的推动和牵制作用。但在经济全球化的今天 ,美国因素对中国与东盟关系的影响绝不是决定性的。不断巩固和发展中国与东盟的关系是中国与东盟居于地缘政治和长远战略利益的需要 ,而不仅仅是对抗美国压力的一种策略  相似文献   

5.
许宁宁  冉旭 《创新》2007,1(1):3-6
自从1991年中国与东盟建立对话关系以来,中国与东盟经贸合作快速发展,这得益于双方不断创新。组建自由贸易区、举办中国—东盟博览会等均是中国和东盟经贸合作的重大创新举措。尤其是双方积极合作,把新机制、新举措落在了实处,并使之转化成了实实在在的经济利益,惠及中国和东盟各国,乃至整个东亚地区。在今后双方关系发展的新阶段,我们应继续坚持创新,积极增强合作活力。作者建议:双方政府间应继续坚持平等互利、协商一致的原则,应充分发挥非政府组织的作用,企业间合作应以创新为本。坚持开拓创新,中国与东盟经贸合作的发展必将带来“双赢”的局面。  相似文献   

6.
周士新 《创新》2012,6(5):122-125,128
中国与东南亚国家经济合作近年来呈现出较快发展的态势,正成为东亚地区整合的重要模式。这不仅体现在中国与东盟以及日本、韩国为预防东亚金融危机的再次发生,努力推进清迈倡议多边化的进程中,更体现在双方建立自由贸易区的过程中。中国与东盟的经济关系促进了双方关系在更多领域的发展,对构建东亚地区整合具有积极意义。中国对支持东盟在地区合作中发挥领导者作用的立场不仅稳定了双方关系,对构建东亚新秩序也具有积极意义。  相似文献   

7.
廖希林 《创新》2008,2(2):53-56
电子商务正在成为中国—东盟自由贸易区新的贸易方式及经济增长点,但它目前还存在发展不大协调等问题,因此,有必要借鉴国际经验,并且结合本地区实际积极构建电子商务的政策法规、基础设施建设、人才培训和税收等国际协调机制。  相似文献   

8.
论中国和东盟经济发展的文化动力   总被引:1,自引:0,他引:1  
艺术和文化正日益成为区域竞争的重要工具之一。在中国和东盟经济合作发展过程中要注重发挥文化产业的推动力作用。文化产业的合作,可以从国家层面和地区层面争取主动,鼓励商业和文化共同体紧密互动,加强东盟各国和中国的区域合作与交流。  相似文献   

9.
王玉主 《创新》2008,2(1):42-45
20世纪90年代以来,中国—东盟关系取得了巨大进步,双方合作随着中国—东盟自由贸易区的建设而跃升到战略合作的层次。尽管如此,双方合作中仍会遇到一些问题。处理好这些问题需要我们对中国—东盟合作关系有一个明确的定位。  相似文献   

10.
陆建人 《创新》2007,1(1):7-11
回顾2006年在中国和东盟双方政治互信进一步加强,战略伙伴关系深入发展背景下,双方经贸关系发展所取得的主要成果,对2007年可能影响双方经贸关系的若干因素作了分析和判断。在此基础上,对2007年双方经贸关系的走向作了展望,指出在东亚经济合作出现新机遇和世界及东亚地区经济继续保持快速增长情况下,中国和东盟经贸关系将快步向前发展。  相似文献   

11.
中国—东盟自由贸易区:进程回顾与前景展望   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对中国—东盟自由贸易区(CAFTA)四年半来的历程进行系统回顾和总结,重点分析早期收获计划、货物贸易自由化、服务贸易自由化、投资自由化等几个重要方面,最后对其前景及所面临的新形势和新挑战做出分析和展望。  相似文献   

12.
陆建人  蔡琦 《创新》2019,13(2):45-54
人文交流是发展中国—东盟关系的重要基础,现已成为双方关系中继政治安全、经济贸易后的第三根支柱。中国和东盟的人文交流在机制建设、文化合作、教育合作、旅游合作、体育合作、科技合作等领域取得了一系列亮眼的成果。当前存在的主要问题:合作规模较小,影响力不强;民间参与度较低,限制较多;教育合作领域有限,层次结构欠合理;人文交流的广度与深度不足;民众相互了解仍处于较低水平;讲好中国故事的水平有待提高。为改进中国—东盟人文交流合作,建议加强交流机制建设、加强相互包容和信任、共同投入资源、创新人文交流方式、加强民间外交、规范旅游秩序、简化签证手续等。  相似文献   

13.
14.
Summary This paper is concerned with the relevance of interactionistperspectives in sociology to social work practice. Crucial tothese perspectives are the ‘meanings’ that peoplegive to situations and the ways they interpret actions. Basically,they are grounded on the assumption that there is no such thingas a single social reality. There are many different constructionswhich depend on the identities of the different people involvedand on the context in which they occur. The paper is based ontape recorded excerpts from an interview between a client, MrsSmith, and a social worker, from a discussion about some aspectsof that interview between the social worker and the writer,and from a discussion about the case between the team leaderand the writer. This material suggests different interpretationsof the situation, information gained in the discussion withthe social worker providing new ideas about the original interview.The views of the different people involved indicate that itis helpful to take into account the organizational context ofthe interviews. It is also suggested that conceiving of interviewsas ways of constructing reality has implications for the studyof social work practice.  相似文献   

15.
张静  李佳齐 《创新》2007,1(5):37-40
中国—东盟博览会的顺利举办,为中国与东盟10国的发展搭建了一个合作的平台,提升了广西的战略地位,为广西经济的快速发展,对外开放,以及积极参与多区域合作等方面提供了良好的机遇。  相似文献   

16.
Abstract

Social work education has neglected gerontology at the same time that the demand for aging-competent practitioners has increased. Surveys, focus groups, and other sources of data from the John A. Hartford Foundation SAGE-SW project at the Council on Social Work Education indicate a lack of current curriculum content, little encouragement for students, limited gerontological expertise among faculty, and more interest by students in gaining gerontological knowledge than expected. Suggested actions for practitioners and field agency supervisors are provided.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号