论青少年性别教育的重要性

掌握自己的性别角色,是人生成长中的一个重要课题,在人生的整个历程中,青少年时期是性差别表现最突出的时期,也是性别角色形成和定型的关键时期.从青少年性别意识的表现特点和影响因素入手,分析青少年性别教育的重要性,提出在青少年中实施性别教育的基本思路,为青少年的素质教育和健康发展提供有益的参考.     

青少年称谓语性别比较研究

分析调查汉语普通话称谓语的使用情况并进行性别比较表明:不同性别青少年在称谓言语行为的使用和态度上同大于异,差异性在于男性多采用次标准称谓形式,注重其身份地位功能,而女性多采用标准称谓形式,注重其礼貌功能.     

从性别角度看当今青少年女性的生活环境

问卷调查的数据表明,在家庭环境中,父母的相对地位、形象、家务分工以及亲子交流,都体现出了平等和睦中包含差距的性别画面;在学习与交往环境中,青少年女性表现出了一定的能力怀疑和人际焦虑倾向;在社会文化环境中,商业性大众文化及网络交往,都带给青少年女性一定程度上消极性别体验.     

基于性别策略的社会资本积累与转化——以青少年网络游戏玩家为例

社会资本是人际交往、组织建设以及国家发展的重要战略资源。在网络游戏空间,社会资本的积累与转化直接影响着玩家的游戏进程和游戏体验。在众多因素中,性别是玩家获取社会资本的重要来源。然而,现有研究对于玩家如何利用性别优势获取社会资本的关注较少。在对访谈资料进行整理分析的基础上,研究指出：男性玩家通过性别转换扮演女性角色,借助女性角色的外形特征、游戏中的弱者形象以及和其他男性玩家建立亲密关系实现社会资本的积累与转化;女性玩家则借助自己的高颜值在直播平台进行直播、发挥女性的性别特质以及用语音和视频等强化自己性别特征的方式实现社会资本的积累与转化。     

论我国青少年法的基本特点

目前,具有中国特色的青少年法律体系在我国已具雏形,青少年法制建设取得了长足的进展。对我国青少年法的基本特点进行概要的分析,旨在为保护青少年合法权益、有效预防青少年违法犯罪提供必要的参考。     

网络时代青少年道德发展的特点

网络时代的汹涌而来,对青少年道德发展产生了重大的影响,使其呈现如下特点:青少年道德主体意识不断的催生与失落;青少年道德价值取向的层次性与多维性更加明显;青少年道德心理要素发展的不平衡性凸现;青少年道德发展呈现前所未有的开放性与非道德化倾向。     

高校周边青少年流氓团伙特点及对策初探

高校周边青少年流氓团伙也是危害社会安定、破坏我国高等教育发展的一股恶势力。因此分析研究高校周边青少年流氓团伙问题对于指导我国高校管理工作 ,推动高校改革与发展具有现实的指导意义。一、高校周边青少年流氓团伙的特点团伙组织具有自发结伙性。根据国内破获的几起这类团伙案件分析 ,各位团伙成员的经历较为相似 ,如都曾有过不良品德和劣迹的记录。共同的经历使他们成为一丘之貉 ,成为相互信赖的铁哥们。各位团伙成员年龄相仿 ,一般是 1 8- 2 1岁之间的男性青少年 ,有时也有个别女性。文化程度一般为初中或职高 ,成员之间关系一般是…     

我国青少年犯罪特点及现状

青少年犯罪已成为全球注目的重大社会问题,也是目前影响我国构建和谐社会的重大问题,目前我国青少年犯罪现状为:从规模上看,青少年犯罪的比例在持续增大;从构成年龄看,青少年犯罪呈低龄化趋势:青少年犯罪组织形式看,多系团伙作案,有的甚至带有黑社会性质;从作案手段看,方法简单,手段单一,并向暴力化、公开化发展;从相关因素看,网络与未成年人犯罪之间的关系正在日益密切;从青少年犯罪的教育改造情况看,具有反复性特点.     

青少年职业探索发展特点研究

职业探索的目的在于职业目标的定位。在我国,有关青少年职业探索发展特点的研究甚少,青少年普遍缺乏相关的职业启蒙教育,职业探索活动也很少。鉴于此,本研究通过修订适合中国国情的青少年职业探索问卷,用之探索中国青少年职业探索的发展特点,从而为开展相关教育提供一些参考依据。     

青少年犯罪的特点及预防

论述了青少年犯罪的特点:犯罪主体男性化;犯罪类型多样化;犯罪年龄低龄化;犯罪手段成人化;犯罪组织团伙化;犯罪发展涉黑化;犯罪手段智能化;犯罪后果严重化;犯罪动机突发性。指出了要从保护性预防、堵塞性预防、控制性预防、改造性预防,特别是家庭教育方面防止青少年犯罪。     

英语恭维语的性别差异分析

语言交际中存在着大量的性别差异,恭维语也不例外。由于社会因素和个人因素的影响,人们运用语言的不一致性,对恭维语的使用必然有所不同。这些差异主要表现为：句法及词汇结构差异、话题差异、反应方略差异和社会功能差异。     

如何看待差异:社会性别评介

社会性别是在西方第二次女性主义浪潮中诞生的 ,作为一种分析差异的方法 ,社会性别受到了广泛关注和运用 ,并成为女性主义的主流话语。但与此同时 ,社会性别也不断受到理论评判。文章介绍了社会性别的含义及由来 ,梳理了学界对社会性别理论的质疑 ,并概述了社会性别在中国的状况。     

会话中的“打断”现象与性别差异研究之概述

＂打断＂是自然会话中的一种特定现象,指当前说话人话轮结束前,另一说话人为夺取话语权而干扰会话,或虽对其表示支持但却阻止或暂时阻止会话的行为,可分为干扰性、支持性和中性打断等。考察20世纪70年代以来中外学者所做的打断与性别差异相互关系之研究,发现他们就二者间是否存在明显关联未能达成共识。国内对基于汉语的＂打断＂探索还刚刚起步,加强＂打断＂与性别差异的语用学和跨文化交际之研究显得很有必要。     

国外社会性别发展研究进展及对我国性别教育的启示

社会性别是指在生物性特征之外的个体特征和社会性特征.在传统的社会性别理论基础上,Ruble和Martin(2003)提出了新的性别理论框架,该框架已经成为当代社会性别发展的主导理论.本文对Ruble和Martin的社会性别发展理论进行了介绍,并以此为基础,将社会性别发展分为性别角色发展和性别平等意识发展,并相应地将性别教育内容划分为性别角色教育和性别平等意识教育两方面,并结合我国性别教育现状,对性别教育的有效途径进行了讨论.     

藏族寺院民俗体育文化初探

本文运用民俗学和体育学的基本观点,揭示了藏族寺院民俗体育文化产生和形成的人文及历史背景,表现形式及其意义。指出藏传佛教寺院民俗体育文化是在宗教活动需要的前提下得到待承的。而发展则需要寺院在进一步开放的基础上引进一些体育娱乐活动,并结合卫生措施,才能收到更好的增进健康、娱悦身心的效果。     

基于性别差异的大学英语教学策略研究

英语学习是一个极其复杂的过程,受到众多因素的影响,而学习者的性别是其中十分重要的影响因素。本文从性别差异和英语学习的关系入手,研究了男女学生在英语词汇、句法、交际和阅读、口语等方面的学习差异,并探究如何能减少性别差异给英语学习带来的影响。     

性别文化发展的历史考察

随着人类历史的发展，性别文化经历了性别平等文化的产生和偏移、男性主流文化的形成和发展、男性主流文化的解体和性别平等文化的初步形成几个发展阶段。通过考察性别文化发展的历史。对如何建立新时期的性别平等文化，以及促进妇女的全面发展和解放具有重要的理论意义和现实意义。     

语言的性别差异与女性言语交际

性别差异研究是个非常普遍的研究课题,许多领域都对此予以重视,语言学也不例外,而且语言学领域内对于性别与语言的研究多数都关注两性语言的差异问题。通过探讨语言存在的性别差异,指出了它在两性言语中的体现,特别从语用学角度分析了在礼貌和合作原则的应用中话语风格的差异,简要分析了其产生的原因及对女性交际产生的影响和启示。     

资本积累影响我国区域经济增长差异的实证分析

资本积累的速度是影响经济增长的重要因素之一.本文在对资本积累与经济增长关系理论分析的基础上,运用一个包含人力资本要素的新古典生产函数推导出经济增长影响因素模型,进而得出物质资本和人力资本对经济增长的贡献.测算结果表明,造成东西部地区经济发展差距的主要原因在于物质资本投入的地区失衡,在此基础上提出了加快西部地区发展的建议.     

初探日汉成语中的性别差异

研究日语的性别差异时,不仅在男性语和女性语的性别差异上作研究,还有必要研究日语成语的性别差异.为了进一步理解日语的性别差异,拟通过日语成语和汉语成语的对比方式探讨两国语言之间的相同点和不同点,从中了解成语的文化内涵,达到正确使用日语成语的目的.