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从2009年4月开始,根据学校师生的需求,孟家学校驻校社工就开始尝试开展生命教育服务。到目前为止,一共开展了三个阶段。第一阶段的生命教育服务在2009年的4月~5月开展,可以说是驻校社工初次尝试生命教育服务。在此之前,社工只对生命教育有所了解,从来没有接受过正规的专业培训,也缺乏系统的认识和理解。学校师生提出这方面的需求,于是社工和班主任老师合作,针对三至九年级的学生开展生命教育服务。 相似文献
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每当走进图书馆杂志报刊阅览室的时候,我总会拿起那本熟悉的杂志——《中国社会工作》。作为一名社工专业的学生,和许多有着社工情怀的人一样,都怀着一份社工的热情,坚持社工的理念和精神,关注社工的发展。《中国社会工作》杂志为我们提供了一个交流学习的平台,在那里,我们了解到社工发展的点点滴滴;在那里,凝结了许多社工志士的汗水和心血;在那里, 相似文献
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被委派到社区的社工经常被问到与居委会的关系问题,其实我们之间应该是一种合作关系,我们有共同的目标一一为居民提供服务和便利,两者的不同之处在于不同的工作方向:社区居委会的工作重心是为社区居民办理业务,为居民提供便利;而社区社工的工作重心在于带给居民更大的尊严,使居民得到成长,居民的感受对社工而言很重要。 相似文献
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社会工作在对案主提供帮助服务的过程中,始终贯彻一种理念,那就是“助人自助”,简单说就是帮助别人,然后在这样的帮助中使服务对象最终能够自己帮助自己,获得更为基本的能力。这一理念之所以重要,是因为它与我们最终的服务目标紧密相连。我们为案主提供的服务并不是要案主从此可以依靠社工来解决问题,或是从社工这里获得解决问题的途径,而是要力图让案主在经过社工帮助后, 相似文献
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《中国社会导刊》2012,(19):10-12
“你重要,因为你是你;你重要,即使在生命的最后一刻。”“我们必须关心生命的质量,一如我们关心生命的长度……”——于1967年开创了现代临终关怀体系的英国籍医师西西里-桑德斯曾说。尽管现代医学技术日益精进,但癌症发病率依然持续增长,且治愈率极低。许多晚期癌症患者承受着病痛以及面对死亡的恐惧带来的身心煎熬,在生命的最后阶段,其生命质量受到极大的影响。同时,一人罹癌,整个家庭也会面临困境。有这样一种团队,它由医生、护士、社工和义工等跨专业力量组成,他们守护在生命的终点之前,全面照顾癌症患者及其家属在生理、情绪、社会和灵性层面的需求,切实提升他们的生活品质,让晚期癌症患者有勇气、有尊严地走完人生最后一段旅程。它就是宁养服务团队,社工是其中的核心成员之一。 相似文献
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5·12地震震撼了大地,更震撼了每个人的心。身为社工的我们,又能怎样发挥我们的专业所长,即时做出一些有效的回应和支援呢?面对这种大灾难,对于我们刚刚起步的社工界是一种考验,因为我们还不曾经历过,我们的支援工作,除了借鉴国外以及港台等地的经验之外,更需要自己不断地探索。 相似文献
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做社工已一年半之久,早就得知我们有“退修日”的安排,一直很期待。这天,我终于盼来了“退修日”。“退修日”,是让社工暂时离开自己熟悉的环境与工作岗位,与督导和同工一起进行团契、灵修、娱乐等活动,使社工团队更和谐,增强社工团队能力,促进社工自我成长。 相似文献
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一位同工出席一个检视社会工作发展的研讨会回来,跟我分享会议内容时表现出很委屈的样子,还有点生气地说:会上一些“老师”提出,见到我们的社工只会带游戏,好像说我们的社工就只会陪人玩,未能做到更深层的社工介入,一点都不专业的感觉。 相似文献
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5月20日,我们组织社工先遣队到灾区现场去,发现当地确实非常需要社会工作的服务。我主要有三个体会。
一是从社工的视角来讲,我们到底从何时介入。目前救灾工作由紧急救援阶段向漫长的灾后重建阶段转变。我们去灾区时看到的都是一些临时的安置点,接下来会是一种简易的房屋,会存在几年的时间,第三阶段就是永久性的重建家园的阶段。 相似文献
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我做社工不过三年,但做义工的经历最早却可以追溯到七八年前。一路走来,做义工让我的生命充盈而灵动,感受到很多真正的乐趣,可有时候却又感到一种侵蚀心灵的痛苦。其中一次义工行动让我至今无法释怀。 相似文献