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前段时间,笔者所在的社工机构全体社工前往澳门学习,参观了YMCA青少年综合服务中心、街坊总会青少年及家庭综合服务中心等4家澳门青少年社会服务机构.惊叹于澳门青少年种种能力的同时,也看到了澳门青少年服务中对于青少年优势的利用与发掘.以下关于青少年赋权的案例,值得我们去学习. 相似文献
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通过对北欧地区青少年犯罪呈现多样化、比例升高的现状,分析了影响青少年犯罪的个性、家庭、同期群、学校等相关因素,并在此基础上,提出了相关的治理对策,特别是社区防范犯罪项目,已被其他国家的实践证明了是一项降低青少年犯罪风险的有效措施。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21)
近年来青少年罹患强迫症的患病率逐年升高,在临床观察中发现来自父母和家庭的某些特征与青少年的强迫症密切相关。本文主要对父母的人格特征、父母的教养方式、家庭环境和家庭功能这四个与青少年强迫症患者相关的家庭因素进行概述。 相似文献
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在教育实践中 ,对学生进行思想教育、行为规范养成教育比进行知识传授更重要也更难。笔者由此出发 ,围绕学校教育和管理必须充分研究青少年心理特点及影响其发展的因素等问题 ,来探讨学校教书育人、管理育人、服务育人的工作。一、影响青少年心理成熟的三个重要因素影响青少年心理成熟的因素有很多 ,但从宏观上看 ,则主要来自家庭、社会和文化三个方面。1.家庭因素处于青少年期的学生 ,开始追求自主和独立。他们逐渐会感到过去一直是依靠对象的父母现在变成了压力和束缚。这一倾向大约从12岁左右开始 ,在15岁前后的2、3年间尤为显著… 相似文献
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谷月 《社会观察(上海)》2008,(7):31-32
由于家庭环境、个人性格、社会交往、知识技能等方面的原因,许多青少年在成长过程中被种种无法自我排解的问题困扰,进而导致行为和心理异常,甚至自暴自弃,排斥社会。幸运的是,在传统的家庭和学校之外,如今还有了一双双来自青少年社工的手,他们活跃在社区中,牵引着问题青少年克服障碍,回归正常的生活轨道。阳光青少年事务中心宝山站社工黄芳芳就是他们中间的一员。 相似文献
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家校沟通是指家庭和学校为了更好地实现教育目标,通过语言等多种媒介,彼此进行的信息交换、思想交流的活动过程。家庭和学校的密切联系是青少年健康成长的重要保证。青少年是人成长发展的特殊时期,是教育研究者重点关注研究并为之努力的领域。 相似文献
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10月18日,广东省中山市首家社工综合服务中心在港口镇正式挂牌成立,该中心将为港口镇内居民提供青少年、长者、家庭服务。中心占地400平方米,设有偶到服务区、服务等候区、多功能室、小组活动室、家庭辅导室、个案室、创意坊等,为镇内居民提供咨询和青少年、长者和家庭服务。中心由港口镇政府通过政府购买服务方式,将项目交给专业社工机构运营。 相似文献
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家庭环境与青少年生育意愿[美]凯瑟琳·特伦特谢伟如译本文的目的是在拓宽青少年生育问题的研究范围的同时,考查家庭背景对青少年组成家庭的态度的影响。作者利用了来自全国青年劳动力市场的纵向经历调查的个人数据,查考和对照了青少年的家庭特征和个人特征对早育、非... 相似文献
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广州青少年心理健康状况调查 总被引:5,自引:0,他引:5
本文通过问卷调查的数据,描述分析了广州青少年的心理健康状况及影响其心理健康的因素。研究发现,广州青少年的心理健康状况与1995年相比,均有不同程度的恶化,而他们获得的社会支持并没有相应的增加,因此,建议家庭、学校在给予青少年更多的心理支持的同时,多设立一些社会的心理辅导机构,使青少年健康成长。 相似文献
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青少年是我国未来创新人才的主体,青少年创新素质直接关系到我国社会发展的未来后劲。从人格理论出发,青少年的创新素质都必须经由养成才能实现,在青少年的创新素质养成过程中要受到来自社会、家庭和个人的种种因素影响和作用。 相似文献
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一位退休老人,在65岁高龄时从零开始,学习电脑上网,并每天和全国各地的青少年聊天,两年多来,他成了来自河南、云南、贵州、四川、吉林、黑龙江等17省市,共100多位青少年的固定“网友”,而在他这位特殊网友的开导帮助下,许多问题少年迷途知返。 相似文献
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青少年是一个特殊的群体,如何在社会主义市场经济条件下加强青少年思想政治教育,具有重要的意义.本文就青少年思想教育所出现的问题及社会、家庭、学校应采取什么对策进行探讨,以期对社会主义市场经济条件下青少年教育产生一定的实践指导意义. 相似文献
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青少年离家出走的原因是多方面的,有社会因素也有青少年心理的内部原因,而家庭教育方式和家庭环境是主要影响因素.本文通过两个青少年离家出走现象,从家庭心理气氛、家庭角色、家庭教养方式和家庭教育观念角度透视,并对家庭怎样对待离家出走归来的青少年提出了建议. 相似文献
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当今社会的新变化和挑战,增加了中学生的压力,使他们容易产生自我认同危机.青少年时期,个体内部在生理及心理方面都发生着一生中最急剧的变化:在外部,青少年开始面对很多冲击,例如来自家庭、朋辈、学业竞争、升学、就业等方面的压力. 相似文献
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家庭作为孩子出生成长凝聚着血缘亲情的社会基本单位,在青少年人生发展和道德培养过程中具有特殊意义.笔者尝试从民间故事的"浪子回头"主题切入,采用文化分析的方法,深入阐释这些故事中蕴藏的民间智慧,揭示家庭的教育功能,同时提出成功的家庭教育是一种积极的家庭教育.积极的家庭教育理念蕴含三个方面的内容宽容青少年在生命的过渡时期表现出的迟滞甚至倒退;积极地引导青少年面对成长危机;与青少年建立积极的亲子关系. 相似文献
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本文从作为暴力犯罪受害者的青少年的角度出发,运用问卷调查的方法,分析了青少年暴力犯罪受害机会的影响因素。研究发现,遭受暴力侵犯的青少年大多来自社会底层,他们的教育水平与家庭经济收入较低;青少年遭受暴力侵犯的机会与其生活方式紧密相关,特定的生活方式增大了他们受害的可能性;良好的社会治安水平会显著降低青少年受害的概率,吓阻有动机的侵犯者将其侵犯动机付诸实践。 相似文献
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项目背景
抚养孤独症儿童的家庭面临着各种难题.由于缺乏有关孤独症病理和照料的相关知识,不少患儿家长并不知道该如何与孩子相处,也缺乏家庭日常康复训练的意识和技术等.与此同时,由于国内专业的孤独症康复治疗机构较少且缺乏行业的价格规范,私立机构收费普遍较高,有政府补助的公立机构能容纳的患儿数量又有限.少数经济条件较好的家庭可以选择的范围比较广收入一般的家庭则要根据经济水平选择收费较低的私立机构或名额有限的公立机构.而2~7岁是患儿的最佳康复时期,康复训练也需长期不间断地进行.持续的经济需求给家庭带来无尽压力,尤其对贫困家庭而言更是雪上加霜.但目前孤独症儿童家庭的社会支持网络仅以家庭成员内部的支持为主要来源,来自社会、政策体系等层面的支持仍相当薄弱. 相似文献