社会工作的理论（六）

社区社会资本理论：社区社会资本是一种集体视角的社会资本,关注社会资本对集体的重要影响,进而会在整体上推动群体的存续和发展,其主要体现为和谐的关系网络,有效的制度规范,群体间的信任、凝聚力,互惠互助、共享合作的价值观和合作性的社会组织等。这种以社区参与为基础的社会资本属于居民共同体。     

社会工作的方法（一）

个案工作：是社会工作的基本方法之一．指运用专业的知识、方法和技巧．通过一连串的专业工作。帮助遭遇困难的个人或家庭发掘和运用自身及其周围的资源．改善个人与社会环境之间的适应状况．实现对人的尊重和肯定的过程。其本质是协调服务对象与社会环境之间的适应状况．恢复和增强个人或者家庭的社会功能。     

儿童福利院社会工作专业化调研（下）

（上接7月下期） 工作方法的专业化。个案工作、小组工作、社区工作是社会工作专业的主要方法,这三大方法都已经不同程度地运用到儿童福利院的实务工作中。例如D市儿童福利院运用个案工作方法为离院前儿童提供服务,协助他们更好地适应新的环境。F市儿童福利院针对寄养儿童的特点及所面对的问题,开展个案工作,除对儿童进行个案辅导外,     

社会工作的理论（二）

危机干预理论：发端于心理分析学,强调压力事件与情绪反映之间的关系,主要目的在于处理或缓解危机之后的情感后果。社工在危机干预模式下,将会提供紧急援助服务,包括紧急情况处理、危机支持、危机干预、资源系统搭建与环境改造等。汶川地震中早期的社工援助多数都可归为危机干预一类。     

社会工作的主要服务领域（六）

城乡社区发展：城市和农村社区是社会工作的重要领域。 在城市。由于工作压力、家庭小型化和城市重建。人们的日常生活受到影响。社会工作可以通过发展社区服务、进行社区建设来发挥作用。满足人们在社区中多元化的服务需求。     

社会工作的主要服务领域（五）

学校社会工作：主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的服务。学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作：变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作。包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等：社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区。包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家校沟通、促进学校教育。对离校学生提供追踪服务。开展社区教育等。     

加快推进社区社会工作服务政策解析（二）

2013年11月,民政部、财政部发布了《关于加快推进社区社会工作服务的意见》（以下简称《意见》）,明确了推进社区社会工作的指导思想、基本原则、总体目标、主要任务、组织领导等。各地在贯彻落实、探索实践过程中对政策的相关内容还有一些困惑和疑问。本刊将大家反映较为集中的一些问题进行梳理,并邀请民政部社会工作司相关人员进行了解答。     

《社会工作实务（中级）》考前模拟强化训练题二

一．案例分析题 第一题 刘某，女，16岁，小学毕业后一直辍学在家，没有一技之长。现在与外公外婆一起居住，父母很少关心她，家庭经济条件很差，要靠低保维持家庭生活。惠有哮喘病，体形十分肥胖。性格内向自闭，很少出门与人交流，两年前曾经有过自慰行为。外公外婆十分担心她的将来，所以找到社区工作机构求助。根据刘某的情况，社区机构里的个案工作者准备进行家庭访视。     

群众工作与社会工作

在建设宏大的社会工作人才队伍的过程中,在讨论社会工作本土化和本土社会工作问题时,自然会遇到社会工作与群众工作的关系问题。笔者曾经说过,在我国对社会工作有三种理解：除了专业社会工作外,还有本职工作之外不取报酬、只做服务的普通社会工作,和在工作岗位上从事为社会成员或单位成员服务的行政性、非专业社会工作。后两种社会工作都与群众工作有着某些关系。怎样看待社会工作与群众工作之间的关系呢？     

香港的专业社会工作服务（上）

二战以后，香港在逐渐实现经济起飞的过程中出现了一系列诸如贫困、就业、犯罪等社会转型期容易出现的社会问题，为了解决这些问题，香港逐步建立起了一套与其市场经济体制和经济社会发展水平相适应的专业社会工作体系，各种旨在提高居民生活质量和解决社会问题的社会服务也深入到社会生活的各个层面。香港的专业社会工作对香港经济繁荣和社会稳定与进步发挥着特殊的积极作用。这对于正在实现经济体制和社会结构转型的内地有着直接的启迪和借鉴意义。广东省东莞市赴香港学习考察社会工作考察团对香港社会工作的发展、服务领域、运作模式以及管理制度等做了详细的调查，在此基础上总结出了可以参考的经验。     

社会工作的方法（四）

社会政策：指政府在一定社会价值的指导下,为达到某种社会性的目标而采取的社会行动的总和。社会政策既是一种间接社会工作方法,也是所有社会工作活动的支撑。     

《社会工作综合能力（初级）》篇

《社会工作综合能力（初级）》教材全书共分九章,可以概括为四大部分：第一部分（第一章）是对社会工作作为一个专业和学科领域的简要介绍;第二部分（第二、三章）介绍了社会工作的价值基础和知识基础;第三部分（第四、五、六、七章）是对社会工作专业方法的介绍,这部分是本课程的主体部分,包括个案工作方法、小组工作、社区工作和社会工作行政;第四部分是本课程的提高部分（第八、九章）,介绍了社会工作研究和社会政策与法规。     

行政性社会工作的形成（二）改造游民

改造游民是新中国成立之初城市工作的一项重要内容,也是行政性社会工作形成过程中的一个节点。改造游民的措施和方法部分承继了延安时期改造“二流子”的成功经验,又在新的形势下进行了再探索、再创造。     

社会工作的理论（三）

生态理论：始于20世纪70年代,该理论将“人在环境中”的概念做了进一步的系统梳理,注重人与环境的互动关系,强调入与环境的协调性。该理论视角下的社会工作实务,往往注重个人问题的环境归因,最初强调个体、家庭、组织对环境的适应,而今越来越尊重和重视对于既有环境的优化和改变,实现整体提升。该理论经常被运用于家庭社会工作中,由此发展出“家庭生态说”,用以解决和调试家庭成员之间的关系,从而营造良好的家庭环境。     

社会工作职业化三辨（上）

近年来,社会工作职业化成为我国的一个热门话题。但是,以往我国关于社会工作职业化的研究存在着一些值得商榷的地方。本文选择其中的三个方面,即对社会工作职业概念的“正误”、作为职业的社会工作与作为专业的社会工作之间的“关系”,以及研究社会工作职业化问题的“前提”进行“辨认”,以期为国内社会工作职业化研究奠定坚实的理论基础。     

社会工作的理论（八）

沟通理论：认为人际沟通在人际关系中起着重要作用,许多人的行为问题都出在人际沟通方面。人们通常根据自己接收的若干信息（事实、情感和记忆等）而行动。人们在处理信息时,会给予信息发出者反馈,以便让他们了解我们是如何处理信息的。     

社会工作的主要服务领域（一）

儿童是社会的未来。现代国家都特别重视儿童工作．儿童服务是重要的社会工作领域。国际上的儿童服务指的是对幼儿、少年和青年的服务。     

青少年犯罪问题与矫治社会工作的介入

社会转型期，青少年犯罪问题日益突出，司法、教育等传统的解决方式存在着一定的局限，而且随着社会在犯罪问题的认识上更加强调人性化，都呼唤新的力量介入。作为社会工作的实务领域之一，矫治社会工作具有专业的价值观，以个案、团体、社区等为三大工作方法，尤其强调以助人自助为基本原则，不仅注重服务对象的问题治疗，还致力于其进一步的发展，显然更有利于青少年犯罪问题的根本解决。     

社会工作的主要服务领域（二）

妇女社会服务：帮助女性解决各种困难和问题。例如。当前我国比较严重的问题有女婴被虐待、女童失学、女性被迫失业、就业中的男女不平等、对女性的家庭暴力、女性被迫卖淫等．除了动用法律手段外．社会工作在解决这些问题时也能发挥重要作用。     

社会工作的理论（七）

女性主义社会工作：吸收了女性主义哲学的思想,强调尊重女性独特的感受和经验,并希望借助与女性合作的方式,推进性别平等的实现。近期的女性主义社会工作,不仅为妇女发声,更成为为所有相对弱势群体一方争取权利的价值理念与实践方式,它承认服务对象群体作为主体的多样性、差异性、能动性,并相信“个人的即是政治的”,将个人问题认定为公共议题的一部分,通过团体互助,寻求个入问题的集体解决之道。