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1.
高晶 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2005,7(6):655-656
契丹民族曾是中国北方的一个少数民族。在历史的发展长河中,它曾经强大一时,建立了北方的辽王朝。虽然它统治的时期仅200多年,但它促进了北方历史文化的发展,尤其是沈阳地区历史文化的发展。从契丹民族对沈阳古城雏形的建立、佛教文化的传播和古城经济的发展等方面进行了综合论述。 相似文献
2.
论民族文化的传承 总被引:1,自引:0,他引:1
赵世林 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
论民族文化的传承赵世林民族文化传承是文化具有民族性的基本机制,也是文化维系民族共同体的内在动因。社会成员正是通过习得和传承共同的民族文化而结成为一个稳定的人们共同体的。文化是人类适应生存环境的社会成果,为人的社会群体所共享,所以文化与民族须庚不能分离... 相似文献
3.
青海民族历史的特点与民族文化的特性 总被引:2,自引:0,他引:2
芈一之 《青海民族学院学报(社会科学版)》2007,33(3):62-65
本文借助史料对青海民族历史与文化作了梳理,认为青海民族历史与文化特点鲜明,很值得探究。 相似文献
4.
孟立军 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
民族教育作为我国一种特殊的教育形式,有着悠久历史。在长期的历史发展中,民族教育不仅履行着传递生产技能、科学知识、生活经验、道德规范等职能,还以特有的历史发展轨迹和精神面貌,形成独具特色的教育特点。 1.教育目的的多向性 教育目的是指将受教育者培育养成为一定社会需要的人的总要求,是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展状况确定的。它反映着一定社会对受教育者的客观标准,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容,选择教育方法和评价教育效果的根据。 相似文献
5.
中东历史中,有许多问题是值得探讨的,在研究历史、社会和人文科学中。研究民族学要占很重要的位置,尤其是研究阿拉伯民族,已成为普遍关注的问题。关于民族方面的文章很多,这些文章反映出中东的众多事件和源远流长的历史。汉斯·琼用比较的观点,从全面的角度,较具体的方法进行研究,写出了好作品,他献身于中东民族起源的研究工作,其中也包括阿拉伯民族。一些近代的作家,如:埃里克·霍布斯鲍姆和本尼迪克特·安德森,他们是研究中东的专家,若从全面来看,他 相似文献
6.
马翀炜 《云南大学学报(社会科学版)》2004,3(1):30-37
文章从经济人类学的视角审视了民族文化与民族发展的关系。对民族文化资本化的社会背景 ,现实基础以及社会结构与文化权利、人力资本与地方性知识、文化变迁与发展空间、制度融合与社会发展等一些问题的相互关系展开了探讨。认为民族文化资本化的实践活动是民族发展可资利用的一种方式。通过民族文化资本化去获得经济利益是可能的也是必要的 ,而更为重要的意义还在于这些实践活动还有可能是对规范经济运行的规则的修改与制订 ,从而具有了争夺生存空间的意义。并且认为民族文化资本化的意义还在于对人类多种可能的生活方式的寻求。 相似文献
7.
高晶 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2006,8(1):76-77
就契丹民族在文化上的民族性、地域性、同化性和多元性进行了详尽的论述。契丹民族为了民族的发展和延续,创造了自己本民族的文字,由于地域上的特殊地理位置,造就它服饰上具有鲜明的民族特征。 相似文献
8.
论民族文化资源开发 总被引:4,自引:0,他引:4
袁少芬 《吉首大学学报(社会科学版)》2001,22(2):4-6
简要论述了什么是民族文化资源,哪些是民族文化可开发资源,提出民族文化资源开发理由以及如何开发等问题。文化与经济是互动的,民族文化资源也能开发出产品, 可产生经济效益或社会效益。经济的可持续发展, 有赖于民族文化的支持和开发。民族文化资源开发的关键是寻找适当的开发契合点。保护人文环境和自然环境则是民族文化开发的根本原则和任务。对民族文化资源的开发,必须尊重少数民族人民的意愿,重视保护民族文化资源的优秀遗产和传统。 相似文献
9.
金毅 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1993,(2)
民族节日文化是指某一民族所创造的在特定的日期内所展现出来的不同形态特质的复合体。它包括实物、心理、信仰、习俗、道德伦理、审美情趣、价值观念、思维方式等内容。随着各民族经济文化的发展,民族节日文化的作用将越来越突出,尤其是它在商品经济交流中的地位已经 相似文献
10.
论民族文化旅游的开发 总被引:6,自引:0,他引:6
金毅 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,25(4):67-70
文化旅游是近年来旅游的热点,没有文化的旅游是没有生命力的.文章主要论述我国民族文化旅游的开发现状,以及在全球化背景下开发民族文化旅游资源的模式及具体举措. 相似文献
11.
过伟 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
黄桂秋的民族文化研究,表现出“为弘场民族文化,锲而不舍,孜孜不倦,深铭于心的民族责任感,以及攀登学术高峰的务实精神与进取精神”,研究领域逐步扩大,研究方法不断丰富。处女专著《水族故事研究》视野广阔,材料翔实,观点独特。第二本专著《壮族仪式歌谣与民俗文化》“扎实的立体描写研究”乃其突出的研究特色,将歌谣与民俗结合研究,着力探索其文化内涵与历史发展轨迹。 相似文献
12.
13.
论云南省的民族竹文化 总被引:3,自引:1,他引:2
关传友 《北京林业大学学报(社会科学版)》2008,7(4):5-10
本文从物质文化和精神文化两方面,详细论述了云南地区的民族竹文化,认为民族竹物质文化主要体现在竹建筑、竹食品、竹服饰、竹制交通工具和设施、竹器物、竹乐器、竹制生产工具等方面;民族竹精神文化主要由竹崇拜(竹图腾崇拜、竹生育崇拜、竹祖先崇拜、竹自然神灵崇拜、竹巫术崇拜)、竹民俗(竹婚俗、竹丧俗、竹节日习俗)、竹歌舞、种竹护竹习俗等构成。 相似文献
14.
论民族文化传承的本质 总被引:28,自引:0,他引:28
赵世林 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2002,39(3):10-16
文化是人的社会成果,其表现具有民族性,而文化传承正是文化民族性的内在机制。从一个民族人们共同体的生存和发展来说,文化传承实质上是一种文化的再生产,是民族群体的自我完善,是社会中权利和义务的传递,是民族意识的深层次积累,是纵向的“文化基因”复制。对民族文化传承作这种定义的研究,将有且于我们更深刻地认识传统,把握文化。 相似文献
15.
论邓小平的民族文化思想 总被引:1,自引:0,他引:1
陈颜 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2010,31(3)
我国少数民族文化是中华文化的重要组成部分,中华文化的繁荣离不开少数民族文化的繁荣.邓小平的民族文化思想是邓小平理论的重要组成部分,也是中国特色社会主义文化建设的重要指导思想,对实现中华文化全面繁荣具有重要指导意义. 相似文献
16.
杨娇 《湖南大学学报(社会科学版)》2016,(5):128-133
以习近平总书记在文艺座谈会上的谈话精神为契机,对民族精神具有的精神内涵,及其与民族音乐文化事业的互动关系进行了回顾,对民族精神发展历史中民族音乐文化的传承和变革进行了阐述,并从民族音乐文化发展历程中,民族精神的顶层设计与人文渗透两个方面探讨民族音乐文化教育的创新,提出在当前民族精神教育中应以教育创新为根本,以人文渗透为目标,以情感体验为核心,以民族音乐为途径,大力培养和发展民族音乐文化。 相似文献
17.
论企业文化与民族文化的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
孙燕一 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2004,(6)
每一种企业文化,都反映着一家企业的历史与管理特点,反映着企业领导人的经营管理思想及价值观。研究企业文化的民族性,关注企业文化与民族文化的和谐与融合,关注民族文化在企业文化建设中的作用,是我们建设一种全新的成功的企业文化,从而提高企业的竞争力的必要前提,也是我们真正理解一种企业文化何以成功的前提。 相似文献
18.
傅倩琛 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2005,(1):62-65
语言是文化的载体,每一个民族的语言都是每个民族文化的一面镜子。汉语成语是语言中的精华之所在,它是历史的产物,是人们认识的结晶,是汉语中历久不变的钻石。透过汉语成语,我们可以窥见汉民族历史文化的各种形态。 相似文献
19.
历史文化认知与彝民族认同 总被引:1,自引:0,他引:1
李平凡 《贵州民族学院学报》2010,(6):19-23
彝族社会历史的发展具有不平衡性,导致了彝族文化在源和流上的不一致,源上的整体性与流上的地域性并存。而彝民族认同的基础是历史文化源头的共通性,要弄清彝族内部的认同问题,需要剔出区域性的差异文化,梳理出共通的传统文化内容,以达到文化上的共识。 相似文献
20.
王子尧 《贵州民族学院学报》2007,(4):6-11
夜郎是我国古代秦汉以来在西南夷历史中的一个待解之谜,<史记·西南夷列传>记载:"西南夷君长以什数,夜郎最大."这一记载和司马迁其他有关夜郎的记述,都被学者们普遍认为是夜郎的建国年代记载最早的有力证据,也是可信度最强的关键性史料依据之一. 相似文献