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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《统计教育》2008,(11):F0002-F0002
《统计教育》是由国家统计局主管,国家统计局统计教育中心、中国统计教育学会主办的统计类学术期刊。本刊编辑部设在北京,面向全国征稿。本刊致力于成为服务全社会需要了解统计、应用统计的专业人士的平台,推动统计思想和方法在相关学术领域的应用和发  相似文献   

2.
《统计教育》2009,(1):F0002-F0002
《统计教育》是由国家统计局主管,国家统计局统计教育中心、中国统计教育学会主办的统计类学术期刊。本刊编辑部设在北京,面向全国征稿。本刊致力于成为服务全社会需要了解统计、应用统计的专业人士的平台,推动统计思想和方法在相关学术领域的应用和发展,挖掘统计思想和方法在社会经济决策中的价值。为了进一步提升杂志的品质,  相似文献   

3.
《统计教育》2009,(5):F0002-F0002
《统计教育》是由国家统计局主管,国家统计局统计教育中心、中国统计教育学会主办的统计类学术期刊。本刊编辑部设在北京,面向全国征稿。本刊致力于成为服务全社会需要了解统计、应用统计的专业人士的平台,推动统计思想和方法在相关学术领域的应用和发展,挖掘统计思想和方法在社会经济决策中的价值。为了进一步提升杂志的品质,特制定本来稿规范。  相似文献   

4.
《统计教育》2009,(6):F0002-F0002
《统计教育》是由国家统计局主管,国家统计局统计教育中心、中国统计教育学会主办的统计类学术期刊。本刊编辑部设在北京,面向全国征稿。本刊致力于成为服务全社会需要了解统计、应用统计的专业人士的平台,推动统计思想和方法在相关学术领域的应用和发展,挖掘统计思想和方法在社会经济决策中的价值。为了进一步提升杂志的品质,特制定本来稿规范。  相似文献   

5.
《统计教育》2008,(12):F0002-F0002
《统计教育》是由国家统计局主管,国家统计局统计教育中心、中国统计教育学会主办的统计类学术期刊。本刊编辑部设在北京,面向全国征稿。本刊致力于成为服务全社会需要了解统计、应用统计的专业人士的平台,推动统计思想和方法在相关学术领域的应用和发展,挖掘统计思想和方法在社会经济决策中的价值。为了进一步提升杂志的品质,特制定本来稿规范。  相似文献   

6.
《统计教育》2008,(1):64-64
《统计教育》(月刊)是由国家统计局主管、国家统计局统计教育中心和中国统计教育学会主办、成都信息工程学院协办的国内外公开发行的期刊。主要栏目有:统计新论、问题探讨、教学研究、经济纵横、统计应用、局长论坛、统计工作、调查与分析、培训园地等。2008年本刊将进一步扩充栏目,活跃体裁,增强互动,提高质量,  相似文献   

7.
《统计研究》2012,(3):113
为配合新中国政府统计机构成立60周年纪念活动,中国统计学会、国家统计局统计科学研究所、国家统计局国际统计信息中心、国家统计局统计教育培训中心、中国统计出版社、中国信息报社和中国人民大学拟于2012年8月在北京共同举办第十四次全国中青年统计科学研讨会。  相似文献   

8.
《统计与咨询》2014,(2):F0004-F0004
中国统计学会、国家统计局统计科学研究所、国家统计局国际统计信息中心、国家统计局统计教育培训中心、中国统计出版社和中国信息报社拟于2014年夏季举办第十五次全国中青年统计科学研讨会,现向社会各界征集参会论文。  相似文献   

9.
《统计教育》2009,(7):F0002-F0002
《统计教育》是由国家统计局主管,国家统计局统计教育中心,中国统计教育学会主办的统计类学术期刊。  相似文献   

10.
为了便于各级统计部门及时了解和掌握国家统计局今年年报和明年定期统计报表制度修订的整体情况,现就国家统计局2003年统计年报和2004年定期统计报表制度修订情况介绍如下。 一、修订的总体情况 国家统计局对今年年报和明年定期统计报表制度修订是根据全国统计局长会议精神和统计制度方法改革方案,以及统计制度方法改革三年滚动计划制  相似文献   

11.
《统计与经济》2009,(2):26-28
从这期起,本刊新设“宁夏经验”这个栏目一原因是近年来我区各级统计部门,解放思想,开拓创新,善于把中央精神与宁夏的实际结合,善于把国家统计局的统一要求和民族地区的实际结合,在统计理念、统计调查、统计法制、统计监测等方面,都有不少新思路、新举措、新成效,受到了国家统计局和自治区党委、政府的好评。不少新做法,被国家统计局以不同方式向各省、市、自治区介绍、推广。  相似文献   

12.
近期,参加了上级统计部门组织的赴北欧“抽样调查技术运用与管理”的培训考察。先后走访了瑞典国家统计局、瑞典健康福利委员会、瑞典国家财政局、瑞典国家雇主委员会、瑞典国家劳务委员会、挪威国家统计局、丹麦国家统计局,听取了三个国家统计局领导、统计局国际事务部、国家信息中心及相关部门负责人介绍的统计体制、方法、制度等情况,详细地了解了三国在统计调查方法上广泛运用抽样调查技术的先进经验。期间我们与当地统计专家进行了广泛交流,通过学习与交流,使我们对北欧的统计体制和抽查调查统计技术体系有了初步的了解,开阔了眼…  相似文献   

13.
近年来,省统计局以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导,全面贯彻落实党的干部教育培训的方针政策。为了提高统计干部素质,适应社会主义市场经济条件下统计方法制度改革和发展的需要,我局根据省委、省政府和国家统计局干部培训的有关规定,制定了《青海省统计干部教育培训规划(1998-2003  相似文献   

14.
罗浩 《中国统计》2021,(3):77-78
统计教材建设是统计教育事业的重要基础工程,是统计教育的重要载体,起着传授统计知识、培育统计理念、建立统计思维、指导统计实践的重要作用。党的十九届五中全会明确提出“推进统计现代化改革”。实现统计现代化,首先要建设现代化的统计人才队伍,统计教材的编辑出版工作至关重要,正如全国统计教材编审委员会主任、国家统计局副局长毛有丰强调的那样:教材之于教育,如行水之舟楫。  相似文献   

15.
由中国统计教育学会主办的“统计教育创新与发展学术研讨会”于2006年8月15~19日在云南省丽江市召开,来自全国各地的60余位统计教育工作者和实际部门工作者参加会议。会议开幕式由中国统计教育学会秘书长、首都经济贸易大学教授纪宏主持,中国统计学会副会长、成都信息工程学院副院长谭平祥教授致词。国家统计局教育中心有关负责人、兰州商学院副院长傅德印教授等主持了有关学术报告和分组讨论。会议期间,中国人民大学常务副校长袁卫教授作了题为“统计教育创新与人才培养”的专题报告;国家统计局总工程师郑京平作了题为“政府统计工作中亟待…  相似文献   

16.
《统计教育》是由国家统计局主管,国家统计局统计教育中心和中国统计教育学会联合主办,国内外公开发行的学术性、综合性期刊。本刊坚持学术性、知识性、实用性相结合的原则,加强统计工作与统计教育的联系、促进统计理论与实践的结合、研究统计教育发展现状与趋势,力争为广大读者提供一个发表学术论文、交流先进经验、研讨统计方法、获取国内外统计工作和教育信息的平台。从2004年起,主要开设栏目有:“理论探讨”、“问  相似文献   

17.
第十三次全国中青年统计科学研讨会综述   总被引:1,自引:1,他引:0       下载免费PDF全文
周晶  李伟  原鹏飞  谷斌  于洋  陶然 《统计研究》2011,28(12):96-101
由中国统计学会、山西财经大学、国家统计局统计科学研究所、国家统计局国际统计信息中心、国家统计局统计教育中心、中国统计出版社和中国信息报社共同主办的第十三次全国中青年统计科学研讨会于201 1年10月15日至17日在山西省太原市召开.国家统计局局长、中国统计学会会长马建堂致信祝贺,国家统计局副局长、中国统计学会副会长徐一帆出席并讲话,国家统计局总统计师鲜祖德主持开幕式.  相似文献   

18.
各位领导、同志们:今天我们欢聚在大连这个美丽的海滨城市,隆重庆祝国家统计局培训学院成立20周年。首先,我谨代表国家统计局统计教育中心和国家统计局培训学院向与会的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎,向长期以来关心、支持统计教育工作和学院发展的领导和朋友们表示衷心的  相似文献   

19.
《统计教育》是由国家统计局主管,国家统计局统计教育中心和中国统计教育学会联合主办的,国内外公开发行的学术性、综合性期刊。本刊坚持学术性、知识性、实用性相结合的原则,加强统计工作与统计教育的联系、促进统计理论与实践的结合、研究统计教育发展现状与趋势,力争为广大读者提供一个发表学术论文、交流先进经验、研讨统计方法、获取国内外统计工作和教育信息的平台。从2004年起,主要开设栏目有:“理论探讨”、“问题研究”、“教育研究”、“教学参考”、“经济研究”、“统计工作”、“统计应用”、“继续教育”、“学会动态”、“统计文化”、“调查与分析”、“网格与统计”、“争鸣”等。  相似文献   

20.
《统计教育》2006,(2):F0002-F0002
2005年12月20-23日,国家统计局培训学院在海南省三亚市召开了全国统计系统开放教育教学工作会议,全国33个分院的负责同志和该项目负责人共71人参加了会议。海南省统计局副局长冯月花同志参加了会议并致欢迎辞,国家统计局统计教育中心主任、学院副院长王吉利同志做主题报告,国家统计局培训学院副院长石占前同志就开放教育新设经济学专业等有关工作做了专题讲话,围家统计局统计教育中心副主任夏荣坡同志参加了会议。会议由国家统计局培训学院院长助理丘京南同志主持。王吉利主任在报告中介绍了当前学院所开展的教育项目,分析了当前面临的机遇…  相似文献   

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